Kisi IPS

Disajikan daftar nama negara, peserta didik mampu mengidentifikasi negara anggota ASEAN

Disajikan bendera salah satu negara ASEAN, peserta didik dapat menentukan kepala negara dari negara tersebut

Disajikan peta ASEAN, peserta didik menentukan nama ibukota dari negara yang ditunjuk

Peserta didik dapat menentukan letak geografis Indonesia

Peserta didik dapat menentukan dampak dari iklim tropis di Indonesia

Peserta didik dapat menentukan alasan Indonesia dikenal sebagai negara maritim

Disajikan ilustrasi ketampakan alam salah satu negara ASEAN, peserta didik dapat menganalisis mata pencaharian penduduknya

Disajikan data tentang produksi sumber daya alam suatu negara ASEAN, peserta didik dapat menganalisis komoditas ekspor utama yang berkontribusi terhadap perekonomian negara tersebut.

Disajikan daftar komoditas ekspor Indonesia dari sektor pertanian, perkebunan, perikanan, atau industri, peserta didik dapat mengidentifikasi daerah asal penghasil utama komoditas tersebut.

Disajikan ciri-ciri budaya suatu negara di ASEAN, peserta didik dapat mengidentifikasi negara-negara lain di ASEAN yang memiliki kesamaan dalam aspek budaya tersebut

Peserta didik dapat menganalisis alasan dibentuknya kerja sama politik di ASEAN serta dampaknya bagi negara anggota

Disajikan sebuah cerita mengenai hubungan antarnegara ASEAN, peserta didik dapat menganalisis bidang kerja sama yang sedang dilakukan

Disajikan sebuah ilustrasi tentang keterlibatan Indonesia dalam kerja sama ASEAN, peserta didik dapat menjelaskan kontribusi Indonesia dan dampak positifnya bagi negara ASEAN

Disajikan gambar tokoh proklamasi, peserta didik mengidentifikasi tokoh yang berperan merumuskan teks proklamasi

Peserta didik dapat menginterpretasikan makna bendera dan lambang negara Indonesia serta memberikan contoh penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

Disajikan sebuah ilustrasi tentang tokoh atau aktivitas perjuangan, peserta didik dapat menentukan organisasi pergerakan nasional yang berkaitan

Disajikan daftar suku bangsa di Indonesia, peserta didik dapat menentukan asal daerah masing-masing suku serta menjelaskan ciri khas budaya yang dimiliki.

Disajikan sebuah ilustrasi mengenai Proklamasi Kemerdekaan, peserta didik dapat menjelaskan arti penting proklamasi serta dampaknya bagi kehidupan masyarakat Indonesia

Disajikan pernyataan-pernyataan, peserta didik dapat menjelaskan kronologi terjadinya pertempuran Surabaya

Peserta didik dapat mengidentifikasi perundingan dalam upaya mempertahankan kemerdekaan Indonesia dan menjelaskan dampaknya

Peserta didik dapat menentukan contoh upaya mengisi kemerdekaan

Peserta didik dapat menyebutkan cara melestarikan budaya sendiri

Peserta didik dapat menentukan peran Gajah Mada dalam upaya mempersatukan Nusantara dibawah kekuasaan Majapahit

Peserta didik dapat menganalisis contoh interaksi sosial dalam kehidupan sehari-hari

Disajikan gambar peninggalan sejarah berskala nasional, peserta didik dapat menentukan daerah asal peninggalan tersebut

Disajikan gambar alat musik tradisional, peserta didik dapat menentukan asal dari alat musik tradisional yang dimaksud

Peserta didik dapat mengidentifikasi bentuk interaksi sosial yang terjadi dalam kegiatan ekonomi, sosial, dan budaya

Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat mengkategorikan kegiatan ekonomi berdasarkan jenisnya (produksi, distribusi, atau konsumsi).

Disajikan ilustrasi cerita, peserta didik dapat memilih jenis kegiatan ekonomi yang berperan dalam pemenuhan kebutuhan masyarakat

Peserta didik dapat menentukan jenis usaha ekonomi kelompok yang sesuai dengan contoh atau situasi tertentu

Peserta didik dapat mengidentifikasi dampak positif dan negatif perkembangan komputer dalam kehidupan sehari-hari.

Peserta didik dapat menentukan pernyataan yang tepat tentang alat transportasi modern

Disajikan ilustrasi cerita, peserta didik dapat menganalisis kesesuaian alat transportasi tradisional dengan kondisi geografis yang digambarkan

Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat menentukan dampak positif modernisasi dalam bidang pendidikan, sosial budaya, atau ekonomi

Peserta didik dapat menghubungkan dampak negatif dari modernisasi dan cara mengatasinya

Peserta didik dapat menyebutkan negara-negara yang berbatasan langsung dengan Indonesia.

Disajikan ilustrasi cerita, peserta didik dapat menentukan negara Asia Tenggara yang dimaksud

Disajikan ilustrasi cerita, peserta didik dapat mengidentifikasi perubahan yang terjadi akibat modernisasi

Disajikan ilustrasi cerita tentang peran Indonesia di ASEAN, peserta didik dapat menentukan peran Indonesia di bidang ekonomi

Disajikan ilustrasi cerita, peserta didik dapat menentukan tempat pembacaan teks proklamasi

Disajikan ilustrasi cerita, peserta didik dapat menganalisis sikap nasionalisme dalam menyejahterakan bangsa Indonesia

Disajikan ilustrasi cerita, peserta didik dapat menentukan fungsi hutan dalam mencegah bencana alam

Peserta didik dapat menentukan dampak negatif interaksi manusia dengan lingkungan terhadap ekosistem

Peserta didik dapat menyebutkan dampak negatif dari penggunaan plastik sekali pakai dan cara menguranginya di lingkungan sekolah.

Peserta didik dapat mengidentifikasi perubahan kehidupan manusia sebagai dampak positif dari perkembangan teknologi produksi

Peserta didik dapat menjelaskan 2 peran Ir. Soekarno dalam Proklamasi Kemerdekaan Indonesia

Disajikan peta Asia Tenggara, peserta didik dapat mengidentifikasi negara dengan wilayah terkecil dan menjelaskan faktor yang mempengaruhi perkembanganny

Disajikan ilustrasi berdirinya ASEAN, peserta didik dapat menyebutkan nama-nama tokoh yang menandatangani Deklarasi Bangkok

Peserta didik dapat menjelaskan contoh dampak negatif modernisasi terhadap lingkungan dan cara mengatasinya

Disajikan ilustrasi gambar, peserta didik dapat menjelaskan hubungan antara modernisasi transportasi dengan perkembangan ekonomi