KISI IPA

1. Disajikan gambar kaki Bebek, peserta didik dapat menyebutkan bagaimana cara bebek mendapatkan makan

2. Disajikan ilustrasi penggunaan alat kipas angin, peserta didik dapat menjelaskan perubahan bentuk energi yang terjadi dalam peristiwa tersebut

3. Disajikan gambar kerangka manusia bagian tulang belakang, peserta didik dapat menyebutkan fungsi bagian yang ditunjuk (tulang belakang)

4. Disajikan pernyataan tentang fungsi tulang tengkorak, peserta didik dapat menyebutkan jenis tulang tersebut.

5. Disajikan gambar organ sistem pernafasan manusia, peserta didik dapat menentukan fungsi organ yang ditunjuk (Faring).

6. Disajikan ilustrasi cerita gejala Flu, peserta didik dapat mengidentifikasi nama penyakit yang berhubungan dengan organ pernapasan pada manusia.

7. Disajikan ilustrasi cerita gejala penyakit gerd (maag), peserta didik dapat menganalisis organ pencernaan manusia yang mengalami gangguan sesuai dengan ilustrasi

8. Disajikan ilustrasi cerita gejala Penyakit Mulut dan Kuku (PMK) pada hewan, peserta didik dapat menganalisis organ pencernaan hewan yang mengalami gangguan sesuai dengan ilustrasi.

9. Disajikan gambar sistem peredaran darah manusia, peserta didik dapat menentukan urutan proses peredaran darah kecil..

10. Disajikan tabel hewan dan makanannya, peserta didik dapat mengkategorikan hewan dan jenis makanannya dengan tepat.

11. Disajikan gambar jaring-jaring makanan, peserta didik dapat menyebutkan 2 hewan herbivora (konsumen 1) pada jaring-jaring makanan tersebut

12. Disajikan gambar perpindahan panas secara konduksi, peserta didik dapat menjelaskan pengertian perpindahan panas secara konduksi.

13. Disajikan tabel benda konduktor dan isolator, peserta didik dapat mengkategorikan benda sesuai dengan jenisnya.

14. Peserta didik dapat menentukan contoh aplikasi benda isolator dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat.

15. Disajikan gambar hewan, peserta didik dapat menentukan tumbuhan yang berkembangbiak secara generatif.

16. Disajikan daftar tumbuhan dan cara perkembangbiakannya, peserta didik dapat menganalisis tumbuhan yang berkembangbiak secara vegetatif alami (tunas adventif)

17. Disajikan gambar bagian bunga sempurna, peserta didik dapat menentukan fungsi bagian bunga yang ditunjuk (kelopak bunga).

18. Disajikan gambar mencangkok, peserta didik dapat menentukan nama perkembangbiakan vegetatif buatan pada tumbuhan dengan tepat.

19. Disajikan ciri-ciri primer dan sekunder pubertas pada perempuan, peserta didik dapat menyebutkan ciri primer pubertas pada perempuan

20. Disajikan tabel tentang ciri pubertas pada remaja, peserta didik dapat menentukan 3 ciri pubertas pada laki-laki

21. Disajikan 4 pernyataan, peserta didik dapat menentukan 2 pernyataan yang benar tentang cara menjaga organ reproduksi

22. Peserta didik dapat menganalisis dampak negatif yang terjadi ketika laki-laki mengkonsumsi rokok dan alkohol bagi kesehatan organ reproduksi

23. Disajikan gambar penyerbukan bunga berbeda jenis, peserta didik dapat menyebutkan jenis penyerbukan silang sesuai dengan gambar.

24. Disajikan rangkaian listrik rumpang, peseta didik dapat menentukan komponen yang berfungsi untuk menghubungkan listrik pada rangkaian tersebut.

25. Disajikan tabel benda-benda magnetis dan nonmagnetis, peserta didik dapat mengklasifikasi benda magnetis dengan tepat.

26. Disajikan gambar cara pembuatan magnet, peserta didik dapat menentukan cara membuat magnet sesuai gambar dengan tepat.

27. Disajikan 4 pernyataan, peserta didik dapat menentukan 2 pernyataan yang benar tentang cara menghilangkan sifat kemagnetan

28. Disajikan gambar mikrohidro (PLTA), peserta didik dapat menyebutkan sumber energi listrik sesuai gambar dengan tepat.

29. Disajikan ilustrasi cerita tentang penggunaan alat elektronik sehari-hari, peserta didik dapat menentukan cara menghemat listrik dengan tepat

30. Peserta didik dapat menyebutkan dasar perhitungan kalender hijriyah

31. Disajikan 4 pernyataan tentang dampak rotasi dan revolusi bumi, peserta didik dapat menentukan dampak rotasi bumi dengan tepat.

32. Disajikan 4 gambar pada pilihan jawaban tentang gerhana matahari dan gerhana bulan, peserta didik dapat menunjukkan gambar gerhana matahari sebagian dengan tepat

33. Peserta didik dapat menyebutkan nama satelit alami planet yang berada pada orbit ketiga dalam sistem tata surya dengan tepat.

34. Peserta didik dapat menyebutkan dengan urut kelompok planet luar pada tata surya

35. Peserta didik dapat menyebutkan definisi dari komet dengan tepat.

ISIAN

36. Disajikan gambar penghijauan, peserta didik dapat menjelaskan cara pelestarian sumber daya alam yang berupa tumbuha

37. Disajikan ilustrasi cerita peristiwa menyublim, peserta didik dapat menyebutkan contoh perubahan wujud benda dengan cara menyublim

38. Disajikan ilustrasi cerita peristiwa hujan, peserta didik dapat menganalisis salah satu tahapan siklus air sesuai ilustrasi dengan tepat.

39. Disajikan gambar zat campuran homogen, peserta didik dapat menyebutkan campuran zat yang tersebut dengan tepat.

40. Disajikan gambar hewan bersel satu (hydra), peserta didik dapat menentukan cara perkembangbiakan pada hewan tersebut

41. Disajikan gambar kaktus, peserta didik mampu mengidentifikasi ciri khusus tumbuhan kaktus dengan habitatnya.

42. Disajikan gambar 2 buah magnet batang yang berdekatan, peserta didik mampu menentukan hubungan yang benar antara kedua magnet tersebut.

43. Disajikan gambar panel surya pada lampu jalan, peserta didik menyebutkan perubahan energi matahari dari sel surya dengan tepat.

44. Disajikan pernyataan tetang lama rotasi dan revolusi bumi, peserta didik dapat menyebutkan dasar perhitungan kalender masehi dengan tepat.

45. Disajikan urutan planet rumpang, peserta didik dapat menyebutkan nama planet yang rumpang dengan tepat sesuai sistem tata surya.

URAIAN

46. Disajikan teks tentang manfaat fotosintesis, peserta didik dapat menganalisis peran air dalam proses fotosintesis.

47. Disajikan gambar tumbuhan hidrofit, peserta didik dapat menjelaskan 3 cara penyesuaian diri pada tumbuhan tersebut.

48. Disajikan tabel sifat-sifat rangkaian listrik, peseta didik dapat menyebutkan sifat rangkaian listrik paralel.

49. Peserta didik dapat membuat gambar rangkaian listrik paralel yang menggunakan 2 baterai, 3 lampu dan 3 sakelar dengan tepat.

50. Peserta didik dapat menentukan cara menyikapi pengaruh dari masa pubertas yang benar