Melalui kutipan Surah Aḍ-Ḍuḥā (ayat 2 atau 3), siswa dapat menentukan arti/makna yang terkandung dalam ayat tersebut. ISIAN 36
Melalui Surah Aḍ-Ḍuḥā ayat 3, siswa dapat menentukan (atau mengidentifikasi) bacaan Mad Asli (Mad Thabi'i). ISIAN 37
Peserta didik dapat menjelaskan arti Asmaul Husna Al-Wahid dengan benar. ISIAN 38
Peserta didik dapat menjelaskan isi kandungan surat Al-A'raf ayat 180 dengan benar. ISIAN 39
Peserta didik dapat membedakan antara sikap pemaaf dan pendendam. ISIAN 40
Melalui kisah tentang sikap saling memaafkan, peserta didik dapat menganalisis hikmah yang dapat diambil. ISIAN 41
Melalui sebuah gambar, siswa dapat menentukan makanan yang halal atau haram dalam kehidupan sehari-hari. ISIAN 42
Melalui sebuah deskripsi, siswa dapat menentukan minuman yang halal atau haram dalam kehidupan sehari-hari. ISIAN 43
Melalui contoh hewan yang haram dimakan, siswa dapat mengkategorikan penyebab haramnya karena hidup di dua alam. ISIAN 44
Berdasarkan deskripsi singkat yang diberikan, siswa dapat menjelaskan proses pengangkatan Umar bin Khattab menjadi Khalifah. ISIAN 45
Diberikan suatu kasus atau cerita pendek, siswa mampu menguraikan hikmah yang terkandung dari perilaku bersyukur dan gemar memberi. URAIAN 46
Peserta didik dapat menuliskan ayat Al-Qur'an yang mengandung asmaul husna as-Samad dengan benar. URAIAN 47
Melalui sebuah deskripsi, siswa dapat menyebutkan (atau menentukan) ciri-ciri makanan/minuman yang halal dikonsumsi dalam kehidupan sehari-hari. URAIAN 48
Melalui sebuah deskripsi, siswa dapat menyebutkan manfaat mengonsumsi makanan halal dalam Islam. URAIAN 49
Melalui deskripsi singkat, siswa mampu menyebutkan keteladanan Umar bin Khattab yang menjadi alasan pemberian gelar al-Faruq. URAIAN 50