На сегодняшний день программирование распространенное занятие, которое используется в том числе, в профессиональных целях. Центральное понятие курса – алгоритм, а основное содержание учебной деятельности – работа с алгоритмами: создание, анализ алгоритмов. Знание алгоритмических структур широко используется в жизни, что дает еще одно преимущество изучению программирования.
формирование алгоритмического мышления, которое поможет ребенку быстро адаптироваться к любой компьютерной среде.
- Обучение системному подходу к осмыслению всего, что происходит вокруг ребенка, в процессе анализа и исследования структуры информационных объектов и их взаимосвязей, которые являются моделями реальных объектов и процессов.
- Обучение практическому владению технологией постановки и решения алгоритмических задач.
- Развитие логического мышления, творческого и познавательного потенциала ребенка, его коммуникативных способностей, используя для этого полуформальные языки блок-схем и языки программирования.
- Привитие навыков сознательного и рационального использования компьютера в своей учебной и в последующем профессиональной деятельности.
- Знание правил записи алгоритмов.
- Знание структуры и синтаксиса программы.
- Знание основных понятий языка программирования Pascal.
- Знание команды ветвления, цикла и выбора.
- Знание определение одномерного и двумерного массива.
- Составление простейших программ на языке программирования Pascal.
- Решение задач с использованием команды ветвления и циклических алгоритмов.
- Решение задач с использованием одномерного массива.
- Осуществление ввода-вывода данных двумерного месива.
- Составление учебных программ с использованием соответствующих алгоритмических конструкций.
- Использование готовых вспомогательных алгоритмов при создании нового алгоритма.