Предлагаем вам познакомиться с помощниками Деда Мороза.
Заказов у Деда Мороза много, а как же успеть все исполнить? Первой на помощь спешит внучка Снегурочка. Она – правая рука седого волшебника. Изначально персонаж появился в русском фольклоре. Это была сказка о снежной девочке, которая ожила. Сегодня Снегурочка живет в Костроме в собственной резиденции. Ее основные задачи: развеселить детвору, провести конкурсы и вручить подарки!
Еще один помощник Деда Мороза – Снеговик. Он считается родственником Снегурочки. После того, как его слепят из снега, он оживает.
Еще издревле Снеговик был суровым зимним духом. Метла его – главный атрибут. На ней он летал и вызывал снежные вьюги. Доброго помощника Деда Мороза лепят из трех снежных шаров с ведром на голове. Живет в своей резиденции в Архангельске и развозит подарки детям.
А если грузовик Снеговика сломается, на выручку всегда придет тройка белых лошадей. За сытые животы гостей Деда Мороза отвечает Баба Жара – она обычно в красном кафтане. Живет вместе с Дедушкой Морозом в Великом Устюге и накрывает волшебные столы. Еще один необычный персонаж – Шуршик. Это странное существо дедушка подобрал среди деревьев. Он любит проказничать, зато следит за порядком в лесу. Каждый из героев усердно трудится день и ночь. И только благодаря такой команде Дед Мороз успевает устроить праздник в каждом доме.
Давайте разберемся что же такое Красная книга, зачем она нужна и почему у нее разноцветные страницы.
Для того, чтобы наше тело и организм были здоровыми нужно обязательно соблюдать следующие правила:
А какие еще правила для сохранения своего здоровья ты знаешь?
Следующая система нашего организма - кровеносная. Она состоит из сердца и множества сосудов, а также крови. После того, как вы ознакомитесь с информацией мы предлагаем вам провести два небольших опыта, с помощью которых мы с вами услышим и увидим как работает наша кровеносная система.
Опыт №1.
Для того чтобы услышать, как работает наше сердце нам потребуется бумажный стакан и друг (или один из родственников). Стакан нужно прижать к области сердца своего друга (левая половина грудной клетки) таким образом, чтобы донышко смотрело на вас. Затем мы прижимаем ухо к донышку и начинаем внимательно слушать. Мы услышим небольшие постукивания (так наше сердце перекачивает кровь).
Опыт №2.
Для него нам потребуется кусочек пластилина, зубочистка и флажок (который нужно приклеить на зубочистку).
Флажок их зубочистки мы закрепляем в кусочке пластилина и ставим на наше запястье. После чего начинаем наблюдать. Мы должны будем увидеть небольшие колебания нашего флажка (таким образом мы увидим как кровь пульсирует по нашим сосудам).
Следующая система, с которой мы познакомимся - дыхательная система.
А из чего она состоит и какие функции выполняет вы узнаете прочитав информацию ниже.
После того, как вы ознакомитесь с информацией попробуйте нарисовать схему движения кислорода в организме.
В нашем организме есть очень много различных систем. И одной из них является пищеварительная система.
Внимательно прочитайте информацию и попробуйте нарисовать схему того, как работает "завод " под названием "пищеварительная система".
Кроме костей в нашем организме есть много мышц. А вот какие мышцы бывают и за что они отвечают вы узнаете прочитав информацию ниже.
После того как вы прочитали информацию можно провести небольшой опыт и почувствовать как же работают ваши мышцы.
Для этого необходимо положить одну руку на предплечье, а другую руку начать сгибать и разгибать. Под первой рукой вы почувствуете как набухает небольшой бугорок. Это и есть ваша мышца, которая начинает сокращаться и расслабляться (таким образом мышца "работает").
Осанка - это привычное положение тела во время ходьбы, стояния, сидения и работы. А для того, чтобы наша спина была всегда прямой без горбов и перекосов в разные стороны нужно соблюдать следующие правила.
Мы решили проверить на сколько правильная у нас осанка. Для этого мы использовали мешочки с песком, но ты можешь использовать книгу. Мешочек нужно положить на голову и попробовать с ним пройтись. Если мешочек (или книга) не упали с твоей головы, значит твоя осанка правильная.
Вот как у нас это происходило.
Давайте разберемся зачем человеку кости и как они соединяются между собой.
Давай познакомимся с нашим телом. Прочитайте совместно с ребенком информацию о нашем организме, теле, туловище, спине и конечностях. Затем рассмотрите рисунок слева и назовите части тела, которые указаны на рисунке. Предложите ребёнку показать эти части тела на себе.
Все, без сомнения, знают, что хлеб пекут из муки. А вот как из зерна, которое растёт в поле получить муку? Мы с ребятами решили попробовать сделать муку из разного вида круп (гречневая, кукурузная и пшеничная) при помощи ручной мельницы и кофемолки. Вот что у нас получилось:
После того, как мы намололи муку мы её рассмотрели под лупой.
После проделанной работы мы сделали следующие выводы:
1 . При помощи ручной мельницы сложно молоть зерна (нужно приложить много усилий).
2. Частички муки получаются более крупные, когда зерна измельчают при помощи ручной мельницы.
3. При помощи кофемолки зерна измельчать легко.
4. Частички муки получаются более мелкими, когда зёрна измельчают при помощи кофемолки.