20250409Clipchamp:AI影音編輯及因材網自組班級

Clipchamp https://clipchamp.com/

轉達事項

• 114 年因材網提升學力實作主題工作坊0413(日)

• 數位發展部調整機關內網網站憑證取得方式0409

因材網登入方式

• 老師/學生: 教育雲/縣市帳號  (建議這方式:透過縣市單一入口建立帳號)

1. 學生教師帳號啟用方式一樣

2. 示範學生帳號如何啟用 

• 1-2年級教育雲帳號尚未啟用，要先啟用

• 學年轉換，系統會抓縣市單一更新，但常需手動調整，特別是三、五年級

3. 請班級導師(科任老師)練習啟用一位班級學生(找需要學習扶助的學生先啟用，從校務系統看學生資料)

• 一般會員 

• 因材網登入: 由校管會老師建立各種帳號，學生、老師、學習扶助等等

因材網身分

• 學生

• 老師

• 學校學習扶助管理者

• 學校版本設定管理者

• 學校老師班級管理者

• 學校帳號管理者

• 學校主任

• 學校校長

因材網班級管理

• 帳號

1. 帳號管理

2. 批次編修匯入

• 座號速編

1. 編修座號

2. 是否啟用

• 小組

1. 新增小組

2. 角色設定

• 自組班級

1. 新增自組班級

2. 新增自組班級學生

3. 自組班級表列

• 匯入使用者

• 科任班級設定

1. 編輯(筆)

2. 新增科任資料

任務儀表板 (先略過"四學"，下次再講)，指派任務

• 載入分享任務

1. 不載入

2. 校內共享

3. 私人分享

• 示範: 知識結構

1. 知識結構學習: 學年度、科目、版本、年級、單元、能力指標

2. 從課程總覽看所有課程，很重要

3. 任務明成、開始時間及完成期限

4. 對象: 班級、個人、小組

5. 一般班級、學習扶助班、自組班級

6. 自動標示已完成、每題顯示答案、開放(導師)

7. 共享任務:不分享、校內共享、私人分享

8. 代幣

• 示範: 學力測驗考古題

1. 年度、科目、

2. 如上流程走一遍

學習扶助管理者-學習扶助

• 匯入學習扶助

1. 批次匯入帳號

2. 新增單一帳號

• 學習扶助編班

1. 建立學習扶助班

2. 選擇老師

3. 挑選學生

• 學習扶助科技化評量

• 縣市學力檢測