Моніторинг здійснюється за низкою критеріїв, які забезпечують комплексний підхід до оцінювання та дозволяють об’єктивно оцінити стан і ефективність освітнього процесу. Серед них:1. Успішність студентів
Рівень академічної успішності за результатами семестрового та підсумкового контролю.
Відсоток студентів, які беруть участь у наукових проєктах, конкурсах, олімпіадах.
Рівень працевлаштування випускників за спеціальністю.
2. Кадровий потенціал
Кваліфікація викладачів: наукові ступені, педагогічний досвід, підвищення кваліфікації.
Участь педагогів у професійних спільнотах, конференціях, тренінгах.
Співвідношення кількості викладачів до кількості студентів (навантаження).
3. Матеріально-технічна база
Наявність сучасних аудиторій, лабораторій, мультимедійного обладнання.
Забезпечення студентів доступом до навчальних матеріалів, бібліотек, цифрових платформ.
Стан інфраструктури: навчальні корпуси, гуртожитки, спортивні та культурні об’єкти.
4. Якість освітніх програм
Відповідність програм сучасним стандартам і запитам ринку праці.
Інтеграція інноваційних технологій та практичного навчання.
Співпраця з роботодавцями та впровадження дуальної освіти.
5. Студентське середовище та соціальна підтримка
Рівень задоволеності студентів умовами навчання та позанавчальної діяльності.
Доступність програм підтримки для студентів із особливими освітніми потребами.
Активність студентського самоврядування та участь у житті коледжу.
6. Репутація навчального закладу
Рейтинг коледжу в освітньому середовищі.
Відгуки студентів, випускників і роботодавців.
Участь у міжнародних та національних освітніх програмах.
Чітко визначені критерії забезпечують системний підхід до оцінки якості освіти, допомагаючи виявити сильні сторони та напрямки для вдосконалення.