停課不停學(老師版)

香港真光中學.一站式支援

停課一個月,我們怎可使學生「停課不停學」?過往,電子教學對學界來講,可能是一種 nice-to-have (有就更好,冇都冇大問題) 的教學方法。但以現在香港處境,電子教學已成為 must-have 必須的教學法。這個網站,是支援大家要進行「停課不停學」所需基本技能。真光老師們,加油 💪🏻

如需個別支援,可以 email 本人 (夏志雄老師): hachihung@gmail.com

網上教學策略 (一):停課不停學.停課不停學教.策略分享

網上教學策略 (二):幾時拍片?幾時用平台?幾時用視象會議?

全功能一站式教學平台,網上教學及小測,收發及批改學生作業,功能一應俱全。老師須要一點時間學習,但大家有一個月時間,加油👌🏻

如何使用 Schoology 教學平台 (Playlist)

https://www.youtube.com/playlist?list=PLcAeP6kOO9myh8ufpxP8DBtybf-S8jp5P

Create account, Create Course, Add MC Question, Add Fill in the Blanks, Add web image in True or False, Add Short Answer, Quiz Settings, Export Import Resources (Advance), Gradebook, 學年過渡, Saving and organizing courses materials to Resource folder, Setting DOB in Schoology, How to upload assignment

我唔習慣用 Schoology 怎麼辦?

就可利用學校的 Gmail 發教學影片及功課給你的學生做,她們完成後,就用 Google Form 交功課,因為收集到的檔案,會自動儲存在老師 Google Drive 名下的一個 folder,相當方便,更可一鍵下載所有檔案 💪🏻

Google Classroom 教學 (開課室、改功課)

學生唔能夠返學,老師就唔能夠在課室直接進行教學,那麼我們怎樣把 direct instructions 發放給學生?

答案就是製作教學影片。iOS Screen Recording 屏幕錄影,是用 iPad 拍片最簡單的方法,老師現有的 PowerPoint, PDF, Keynote,唔洗重新做,全部用得番 😍只須加上自己的旁白,及手寫 annotations,已經可以幫助學生自學 📖

中文科屏幕錄影

鳴謝香港華人基督教聯會

真道書院鄭淑華老師

英文科屏幕錄影

鳴謝香港浸會大學附屬學校

王錦輝中小學梁靜巒老師

數學科屏幕錄影

夏 sir

停課不停學 - 拍片神器 Explain Everything 101

如果你想有更全面拍片功嘅 App,咁 Explain Everything 就最啱你。例如你拍拍下影片,想 pause, 唸唸下一句想講甚麼,或者唸到有更好解釋方法。iOS Screen Recording 就做唔到,只能一 take 過,Explain Everything 唔單止可以 pause,仲可以 rewind,overwrite,mix 同埋 insert,值得一試。

Explain Everything Whiteboard

Explain Everything EDU 👈🏻 我用緊呢一個

只要幾十至百幾蚊買 Green Screen,就可以係屋企 (學校) 整一個最平但專業嘅電視台 🥳

停課不停學 - 用最平方法在家製作電視台級影片(上)

影片係單向式學習,我想在網上做更互動嘅教學,可以有乜嘢辦法?

答案係用網上會議 Zoom Cloud Meeting 等工具,定期在網上同學生見面,做 Q&A,教學、補課,維持學生定時學習習慣。網上實時教學,也比只用網上平台發影片更互動,更有親切感,老師也可順便關心學生近況 🙏🏻

中文科如何運用 Zoom 的預設分組功能建構網上教室

鳴謝循道中學 李兆基老師

英文科 (💡How to use Zoom to conduct group discussion 🗣during class suspension)

鳴謝香港浸會大學附屬學校

王錦輝中小學Jenny Leung

Zoom meeting 簡介

夏 sir

[停課不停學]零基礎應用ZOOM全面視像教室:一次過教你虛擬背景、排程開會、互動白板、分組討論、課室管理、美顏功能,附有課堂室例。

鳴謝香港華人基督教聯會

真道書院鄭淑華老師

通識科:如何用 Zoom 與 Loilonote 進行 online lecture

鳴謝荃灣聖芳濟中學

吳凱欣老師

從網上新聞得知,Zoom 被發現有不少保安漏洞,學校用作網上教學是否會很危險?

網上教學可能引發的資訊安全風險,可分為兩種:

(一) 使用者習慣或安全意識不足,

(二) 系统設計漏洞。

對於第二種系統漏洞,我們可以透過不斷更新 Zoom 軟件至最 update 版本,陼塞保安漏洞,措施如同更新其他教學 App、iOS 及 Windows 一樣。留意,不論是 desktop 版的 Zoom 軟件,或是 iOS 的 Zoom app,必須持續更新。

2020.4.9. Zoom 的更新,Zoom 作出多重保安改善

對於第一種資訊安全風險,我們採取以下措施逐一處理。

(1) 防止/偵測非學生進入課室

開啟 waiting room (等候室)

在設定 Meeting Options 時,務必開啟 waiting room (等候室),學生會先在 waiting room 等候,老師批準才可入課室。此動作或許會阻礙幾分鐘上課時間,但比較安全。

只容許 tlmshk.edu.hk 用戶登入 (只限 Zoom Pro 版本)

在設定 Meeting Options 時,務必開啟 "Only authenticate users can join: True Light Middle School of H.K. (tlmshk.edu.hk)"。這樣,只有學校 Gmail 的學生才能登入課室。

Meeting ID 或連結放在 Schoology 之內 (Zoom Basic 版本)

把 Meeting ID 或連結上載 Schoology,這樣就比較確保是自己的學生進入 Zoom 課堂。即是學生先登入 Schoology 課室,先經過一重 authentication (核實身份),然後再入 live Zoom 課堂。這個方法特別適合使用 Zoom basic 版同事。

不容許學生改名

在 Zoom 入面,設定不容許學生改名,名稱一欄就會顯示班名、班號及學生姓名,方便老師偵測是否有非學生進入課室,及點名。

鎖課室 (慎用)

Lock Meeting 後就再冇人能入課室,理論上極為安全。但學生如上課時家中 WiFi 不穩斷線,就不能自行入番課室,須要老師 unlock,然後在 waiting room approve 學生入番課室。

(2) 保護你的 Personal Meeting ID

設定 Personal Meeting ID 密碼

如使用 Personal Meeting ID 作課堂 ID,務必設定 password。更安全方法,是由系統 Generate Automatically,每次有不同 Meeting ID,增加非學生入課室的難度。

(3) 課堂錄影處理,Cloud Recordings 一片不留!

強烈建議同事用 desktop 或 notebook 電腦開 Zoom 課堂,因為可以選擇把錄影影片直接儲存到電腦 hard disk 中,而不須用 Cloud Recordings。如果用 iPad 開 Zoom,錄影在 Cloud 之後就立刻把影片下載,並 delete 在 Cloud Recordings 的影片。

因為 Cloud Recordings 有一個 share button,其實十分危險,因為在沒有意識到有資訊洩漏風險的情況下 share 出去,卻又未獲得所有出席課堂者的同意,等同把影片放出公海 (Public)。

除了用 Zoom 做 Live Teaching 之外,還有其他平台可選擇嗎?

市場上是有相當多的:Google Hangouts Meet、Microsoft Teams、Cisco Webex、Skype、FaceTime ... 五花八門,各有利弊。其中 Meet 是比較簡單易用、易上手,但功能比 Zoom 少。Teams 是一籃子程式,功能多,但學習時間較長。

以下提供一些 Google Hangouts Meet 的教學影片給同事參考。

[Eng.Guru] 🔺緊急時用 🔺停課不停學!用Google Hangouts Meet補課全攻略!(9 分鐘)

鳴謝聖公會阮鄭夢芹銀禧小學

李偉銘老師

How to Schedule a Google Meet (3 mins)

How to Use Google Meet - Detailed Tutorial (12 mins)

Google Meet 還可以配合其他 G Suite 程式用於互動教學嗎?

有的,Jamboard 就是一個好例子,可以做協作、互動白板功能。

停課不停學 - 介紹 Google Jamboard (12 分鐘)

鳴謝伊利沙伯中學舊生會中學

梁嘉裕老師

[3分鐘學識] 利用 Google Jamboard 和 Meets 打造超互動線上課堂

鳴謝聖母院書院

彭嘉煒老師