คุณธรรม นำความรู้ สู่ชุมชน

     โรงเรียนกว่างเจ้าเป็นโรงเรียนที่ดำเนินการสอนเพื่อมุ่งเน้นให้ผู้เรียนสามารถนำวิชาความรู้ที่ได้รับไปใช้ในชีวิตประจำวัน ดำเนินชีวิตในสังคมอย่างมีสุข และเน้นการพัฒนาให้ผู้เรียนเป็นผู้มีคุณธรรมนำความรู้ สู่ชุมชน ตามปรัชญาของโรงเรียนได้ให้ความหมายไว้ดังนี้

คุณธรรม หมายถึง  นักเรียนผู้ดำรงชีวิตอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข โดยยึดมั่นในหลักคำสอนของศาสนา

นำความรู้   หมายถึง  นักเรียนมีความรู้ในด้านทักษะ กระบวนการต่าง ๆ ซึ่งสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรม เพื่อนำไปใช้ในการดำเนินชีวิต

สู่ชุมชน   หมายถึง  นักเรียนสามารถนำประสบการณ์ที่ได้รับจากการเรียนรู้ไปใช้ในการดำรงชีวิตประจำวันอย่างมีคุณธรรม จริยธรรม ไปพัฒนาและตอบสนองความต้องการของชุมชน

สรรสร้างนวัตกรรม เป็นผู้นำทางภาษา พัฒนาสู่พลเมืองโลก

พันธกิจที่ 1 - M.1 ผู้บริหารเป็นผู้นำทางวิชาการและสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ

พันธกิจที่ 2 - M.2 การบริหารโปร่งใส ครูเชี่ยวชาญ สวัสดิการครบถ้วน

พันธกิจที่ 3 - M.3 โรงเรียนจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและส่งเสริมพัฒนาการทุกด้านของเด็ก

พันธกิจที่ 4 - M.4 โรงเรียนส่งเสริมการสร้างนวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์

พันธกิจที่ 5 - M.5 เด็กและผู้เรียนได้รับการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์และทักษะสังคมที่เหมาะสมตามวัย

พันธกิจที่ 6 - M.6 เด็กและผู้เรียนมีสมรรถนะทางภาษาและมีความเป็นพลเมืองโลก

1) เคารพและยอมรับสิทธิของผู้อื่น โดยไม่ขัดต่อความเชื่อ อุดมการณ์ และศีลธรรม

2) เชื่อฟัง

3) ความรับผิดชอบต่อหน้าที่

4) การตรงต่อเวลา

5) ความอดทนต่อความคิด พฤติกรรมและความชอบของผู้คนที่อยู่ในสังคม

1) ผู้เรียนได้รับการพัฒนาอย่างรอบด้านและมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นตามเกณฑ์ที่โรงเรียนกำหนด

2) เด็กมีพัฒนาการทุกด้านอย่างสมบูรณ์เต็มศักยภาพ

3) ผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามเกณฑ์ที่โรงเรียนกำหนด

4) ผู้เรียนมีความรู้ และทักษะพื้นฐานในการสร้างนวัตกรรม

5) โรงเรียนมีกระบวนการบริหารและการจัดการศึกษาที่มีประสิทธิภาพ

6) ผู้บริหารและครูมีความรู้ โดยนำนวัตกรรมมาใช้ในการบริหารจัดการและจัดการเรียนการสอน

7) โรงเรียนมีกระบวนการบริหารและจัดการด้านสิ่งแวดล้อม

8) ครูมีความรู้ และจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

9) ครูและบุคลากรมีความรู้ ความสามารถเหมาะสมกับภาระงาน

10)  ผู้เรียนมีความรู้ ความสามารถใช้ภาษาจีนและภาษาต่างประเทศในการสื่อสารได้ตามศักยภาพ

11)  ผู้เรียนปฏิบัติตนและดำเนินชีวิตตามวิถีไทยได้อย่างเหมาะสมตามบริบทของโรงเรียน

ยุทธศาสตร์ที่ 1  พัฒนาคุณภาพผู้เรียนสู่มาตรฐานการศึกษา

ยุทธศาสตร์ที่ 2  พัฒนากระบวนการบริหารและการจัดการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษา

ยุทธศาสตร์ที่ 3  พัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

ยุทธศาสตร์ที่ 4  พัฒนาตามมาตรการส่งเสริมเอกลักษณ์และอัตลักษณ์ของโรงเรียน

"ภาษาจีนเด่น เน้นสื่อสาร"

“ภาษาเด่น  เน้นคุณธรรม  สรรค์สร้างผู้นำ ในวัฒนธรรมที่แตกต่าง”

ต้นชมพูพันธ์ทิพย์ หมายถึง ความมั่นยั่งยืน และสง่างามของโรงเรียนกว่างเจ้า ที่มุ่งสร้างเยาวชนให้เป็นกำลังของประเทศชาติ