Розвиток емоційно естетичного сприймання та ціннісного ставлення до краси навколишнього світу, формування уявлень про різні види мистецтва та їх характерні особливості, розвиток творчих здібностей і збагачення індивідуального художньо-естетичного досвіду кожної окремої дитини.
Продовжувати роботу по патріотичному вихованню, нові підходи.
Створювати сучасне розвивальне середовище.
Працювати протягом року за програмою ”Дитина”, порціональною програмою з основ здоров’я ”Про себе треба знати, про себе треба дбати”
Проводити роботу гуртка ”Кольорові долоньки”.
Протягом року працювати за пріоритетним напрямком: художньо-естетичний.
Реалізація принципів демократизації гуманізації та індивідуалізації інтегративному і педагогічного процесу.