Rembang – Forum Musyawarah Kelompok Kerja Madrasah Ibtidaiyah (KKM MI) Tahun 2025 digelar dengan semangat tinggi oleh para pendidik dan tenaga kependidikan, Kamis, 21 Agustus 2025. Kegiatan ini bertempat di ruang pertemuan MI Al Hasan Pancur, Kabupaten Rembang, dan dihadiri oleh seluruh  kepala madrasah Ibtidaiyah se kabupaten Rembang, serta jajaran pengawas madrasah.

Pada kesempatan ini Pengawas madrasah, Burhan Effendi, M.Pd., memberikan materi terkait Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM). Dalam penyampaiannya, Burhan menekankan pentingnya pemahaman yang mendalam tentang instrumen PKKM sebagai salah satu bentuk evaluasi kinerja yang objektif dan sistematis terhadap kepala madrasah.

"PKKM bukan sekadar penilaian administratif, tetapi juga menjadi sarana refleksi bagi kepala madrasah untuk terus meningkatkan mutu kepemimpinan, manajerial, dan pelayanan pendidikan," tegas Burhan.

Ia juga menyampaikan berbagai strategi dan praktik baik dalam pelaksanaan PKKM, serta pentingnya kolaborasi antara kepala madrasah, guru, dan pengawas dalam membangun budaya mutu di lingkungan madrasah.

Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Rembang H Moh Mukson, S.Ag, M.Pd I turut hadir dan memberikan sambutan dalam kegiatan ini. Dalam arahannya, beliau menekankan bahwa seluruh aparatur di lingkungan Kementerian Agama, khususnya di Kabupaten Rembang, harus memiliki visi yang jelas dalam menjalankan tugasnya.

“Para pegawai Kemenag harus memiliki pemahaman yang kuat terhadap tugas pokok dan fungsi masing-masing, mampu menyederhanakan permasalahan yang dihadapi di lapangan, dan yang tak kalah penting, harus lincah dalam bekerja,” ujarnya.

Ia juga mengapresiasi pelaksanaan forum KKM sebagai wadah penting untuk meningkatkan kompetensi dan sinergi antar madrasah. Menurutnya, kegiatan semacam ini menjadi bagian dari upaya strategis dalam mendorong peningkatan kualitas pendidikan madrasah di daerah.

Kegiatan berlangsung dengan lancar dan penuh antusias. Para peserta aktif berdiskusi serta berbagi pengalaman terkait implementasi PKKM dan peran strategis kepala madrasah dalam mendukung program-program pendidikan nasional.

Dengan adanya forum ini, diharapkan kepala madrasah mampu menerapkan hasil diskusi dan materi yang diperoleh sebagai upaya peningkatan mutu dan profesionalisme dalam mengelola lembaga pendidikan Islam. (Pen)