“Вчитися легко, коли вчитися цікаво”
Як зацікавити учнів навчальною темою та активізувати процес пізнання? Впоратися із цим завданням допоможуть змістовні та креативні - інтерактивні робочі аркуші.
Інтерактивний робочий аркуш являє собою веб сторінку, на якій можна розмістити навчальний матеріал і різного типу завдання для здобувачів освіти. Наприклад, це може бути відео, зображення, текст, на основі яких здобувачі освіти відповідають на запитання і виконують завдання. Можна вставляти зображення і робити їх інтерактивними, додаючи на них мітки з текстом, гіперпосиланнями, запитаннями, вікнами для введення тексту. Запитання можуть бути текстовими, а можуть бути у вигляді аудіофайлів. У багатьох завданнях можна задати відповіді для автоматичної перевірки.
Здобувачам освіти такі завдання дуже подобаються, оскільки додають урокам різноманіття. Окрім цього інтерактивні робочі аркуші мають і інші переваги:
1. Сприяють активному навчанню. Інтерактивні робочі аркуші дозволяють досягти важливої мети - перейти від пасивного до активного навчання.
2. Підвищують мотивацію. Інтерактивні аркуші з цікавими та інноваційними вправами можуть значно підвищити мотивацію учнів до виконання завдань.
3. Покращують концентрацію та увагу. Недостатня уважність є поширеною проблемою дітей. Однак коли учні працюють із інтерактивними вправами, що трохи схоже на гру, вони набагато уважніші та більш зацікавлені.
4. Покращення запамʼятовування. Завдяки тому, що діти не просто слухають вчителя чи читають підручник, а активно працюють, вони краще запамʼятовують навчальний матеріал.
Веб-сервіс LiveWorksheets дозволяє покращити навчальні матеріали, створені у форматах docx, pdf, jpg та png і перетворити їх на інтерактивні матеріали для самоперевірки.
Творча група вчителів початкових класів комунального закладу "Кам'янський ліцей №1 Кам'янської міської ради Черкаської області" розробила інтерактивні аркуші для учнів 2 класу НУШ з інтегрованого курсу "Я досліджую світ" по тематичних тижнях за типовою освітньою програмою, розробленою під керівництвом Шияна Р. Б.
Мультимедійні матеріали, створені за допомогою мережевих ресурсів, не тільки полегшують працю вчителя, але й створюють ефективний зворотний зв'язок, необхідний для того, щоб учні могли самостійно повторити вивчений матеріал, оцінити рівень своїх знань з теми. Крім того, тип цих матеріалів активізують пізнавальну діяльність учнів та допомагають краще засвоїти навчальний матеріал.
Використання інтерактивних аркушів, створених на основі компетентнісних підходів, створює необхідні передумови високоякісного навчання.
Шкворець Людмила Дмитрівна - соціальний педагог комунального закладу "Кам’янський ліцей №1 Кам’янської міської ради Черкаської області".
Бондарь Лариса Іванівна - вчитель початкових класів комунального закладу "Кам’янський ліцей №1 Кам’янської міської ради Черкаської області";
Безносенко Людмила Миколаївна - вчитель початкових класів комунального закладу "Кам’янський ліцей №1 Кам’янської міської ради Черкаської області";
Леус Людмила Володимирівна - вчитель початкових класів комунального закладу "Кам’янський ліцей №1 Кам’янської міської ради Черкаської області";
Марієнко Людмила Миколаївна - вчитель початкових класів комунального закладу "Кам’янський ліцей №1 Кам’янської міської ради Черкаської області";
Снігур Галина Анатоліївна - вчитель початкових класів комунального закладу "Кам’янський ліцей №1 Кам’янської міської ради Черкаської області";
Шмагайло Ірина Сергіївна - вчитель початкових класів комунального закладу "Кам’янський ліцей №1 Кам’янської міської ради Черкаської області".