І. М. Панкоў. Дыферэнцыраваны падыход да навучання на ўроках беларускай мовы (з вопыту работы)
Арганізацыйныя формы навучання беларускай мове
Асноўныя віды пісьмовых работ па літаратуры. Літаратурны дыктант. Літаратурная віктарына
Асноўныя тыпы і віды аналізу ўрокаў беларускай мовы
Дальтан-тэхналогіі на ўроках беларускай мовы і літаратуры (С.У. Лявоненка)
Дыктант. Віды дыктантаў (прыклады)
Дыктанты па беларускай мове. Вiды, методыка правядзення
Метадычныя рэкамендацыі пры вывучэнні аглядавых тэм па сучаснай беларускай літаратуры ў ХІ' класе
Памятка для пабудовы плана ўрока па мове і літаратуры
Парады для самакантролю настаўніка пры выбары аптымальнага тыпу ўрока
Планаванне работы настаўніка беларускай мовы і літаратуры. Віды планавання
Сачыненне. Класіфікацыя і віды. Структура ўрока падрыхтоўкі да напісання сачынення
Структурныя кампаненты ўрока беларускай мовы
Схема аналізу пераказаў і сачыненняў
Схема аналізу ўрока вывучэння новага матэрыялу па мове
Схема аналізу ўрока замацавання ведаў, уменняў і навыкаў па мове
Схема аналізу ўрока камбінаванай будовы
Схема самааналізу ўрока беларускай мовы
Творчыя работы па беларускай мове і літаратуры: віды, методыка правядзення. ВОДГУК
Творчыя работы па беларускай мове і літаратуры: віды, методыка правядзення. ПЕРАКЛАД
Творчыя работы па беларускай мове і літаратуры: віды, методыка правядзення. САЧЫНЕННЕ
Творчыя работы па беларускай мове і літаратуры:віды, методыка правядзення. ПЕРАКАЗ
Тэхналогіі сэнсатворчасці і дыялогу, педагагічных майстэрняў і НЛП. Агульныя заўвагі (І.А. Пінголь)
Тэхналогія французскіх педагагічных майстэрняў на ўроках літаратуры (Н.М. Рагатоўская)
Фарміраванне ў школьнікаў матывацыі да навучання
Фармулёўка мэты ўрока па беларускай мове і літаратуры
Этапы планавання і падрыхтоўкі ўрока беларускай мовы
Як вызначыць узровень навучальнасці