Garde bien prĂ©cieusement tout ce que tu fais durant ces 4 semaines, nous allons utiliser ces notions ou "cette matière" lors de la formation en prĂ©sentiel.Â
Temps à prévoir (lecture, réflexion, exercices) : ~1 heure
Bonne 3ème semaine !Â
Justine
Je te propose de rĂ©flĂ©chir d'ores et dĂ©jĂ au sujet de l'affiche que tu vas crĂ©er lors de la formation en prĂ©sentiel.Â
L'idĂ©e c'est que tu sois accompagnĂ©.e pas Ă pas pour la crĂ©er. Pour cela, je t'invite dès aujourd'hui Ă rĂ©flĂ©chir au sujet et Ă me l'envoyer.Â
Comment choisir ton sujet ?Â
Regarde quelles sont les prochaines formations ou les prochains ateliers que tu vas animer et crĂ©e une affiche que tu vas pouvoir utiliser prochainement ;-)Â
Choisis une typologie d'affiche :Â
Affiche de Bienvenue
Règles / Consignes
Planning / Programme
Transmission d'un concept simple (=limité en info), par exemple le DESC, le feedback sandwich
Template de restitution d'un travail individuel ou collaboratif
J'attends ton sujet et le contenu de ton affiche ici : https://forms.gle/b77SsL2j3TMaavsC7
La semaine dernière, nous avons parlĂ© du vocabulaire graphique (les diffĂ©rents Ă©lĂ©ments d'un visuel : pictos, persos, texte, puces, connecteurs/sĂ©parateurs, conteneurs). Mais comment structurer ces Ă©lĂ©ments dans un visuel ?Â
Astuce n°1 : Utiliser des structures définies ou un ensemble de structures définies
Peut-ĂŞtre qu'en regardant ces diffĂ©rentes structures, vous allez en reconnaĂ®tre un certain nombre. Et c'est normal, ces structures sont utilisĂ©es dans les supports de communication (affiche, pub, infographie... ) et dans nos outils (tableur, traitement de texte, support de prĂ©sentation... ).Â
Comment choisir sa ou ses structures ? Cela va dĂ©pendre des types de lien entre les informations :Â
Linéaire, chronologique
Arborescence
Radiale
Pas de lienÂ
Analogie avec un visuel ou une mĂ©taphore ...Â
La structure va Ă©galement aider le lecteur pour le sens de lecture.Â
La structure Puma de Dan Roam, moins connue, est intĂ©ressante si vous avez une histoire avec un dĂ©but (queue), des Ă©tapes (corps) avec du dĂ©tail (pates) et une fin (tĂŞte).Â
Les astérisques jaunes correspondent à des structures pratiques à utiliser quand on est sur de la capture en direct et que le discours ou échanges sont improvisés.
N'oublie pas d'appuyer sur envoyer pour avoir ton score et la correction ;-)
Voici le questionnaire : https://forms.gle/s3yEEz4TLnnk2K4j9
Astuce super importante : dessine ou écrit le contenu puis trace le conteneur autour ;-)
Je te lance un dĂ©fi : crĂ©er 4 autres conteneurs, les tracer sur une feuille A4 avec un marqueur et les ramener Ă la formation en prĂ©sentielle pour crĂ©er une bibliothèque collective de conteneurs avec les autres participants.Â
Je te laisse jeter un coup d'oeil à ces 2 visuels (2 "modélisations" = visuels créés à partir d'informations connues).
Amuse-toi :
Ă comprendre Ă quoi correspondent les diffĂ©rents usages (Ă©crits en vert d'eau),Â
à identifier si tu les as déjà utilisés ou vécus,
à vérifier si tu savais que c'était de la facilitation graphique ou non ;-),
à lister des questions (j'y reviendrai en présentiel).
Tu auras la chance d'en vivre un certain nombre en tant que participant.e ou animateur.rice pendant la formation.Â
Tu souhaites me contacter ?
📧 justine.bocquillon@hotmail.fr ou écris moi sur LinkedIn https://www.linkedin.com/in/justine-bocquillon/