Tu trouveras sur cette page le contenu de la Semaine 1.Â
Pendant 4 semaines, je te propose de te prĂ©parer Ă la formation en prĂ©sentiel, de t'Ă©chauffer, de dĂ©coincer ton crayon !!Â
N'hésite pas à accélérer la vitesse des vidéos (paramètre/roue dentée - vitesse de lecture), si tu veux gagner du temps ;-)
Temps à prévoir (lecture, visionnage, exercices) : ~1 heure
Allez, c'est parti !! Bon dĂ©marrage !Â
Justine
  🔹 Découvre 20 usages concrets de la facilitation graphique pour identifier les moments clés où le visuel fait la différence.
 🔹 Crée une affiche claire et impactante pour structurer et dynamiser une de tes prochaines sessions.
 🔹 Expérimente la synthèse visuelle en direct avec des outils simples (mindmapping ou "texte + picto") pour capturer et organiser les échanges efficacement.
🎯 Objectif : rendre tes formations et tes ateliers plus engageants, mémorables et actionnables !
Une formation HYBRIDE : un mix de e-learning, de prĂ©sentiel et d’accompagnement post-formation pour maximiser ta progression.Â
🔹 Avant la formation en présentiel (1h / semaine pendant 4 semaines) : des exercices concrets à faire en autonomie et à rendre pour se préparer.
📆 Semaine du 21 avril 2025
📆 Semaine du 28 avril 2025
📆 Semaine du 5 mai 2025
📆 Semaine du 12 mai 2025
🔹 En présentiel (7h30, 1 jour) :
📆 Mardi 20 mai 2025 (9h-18h)
📍 Lieu du présentiel : Maison Humus, Marcq-en-Barœul - agglomération de Lille (1h de TGV de Paris + 10 min de tram).
Créer son propre visuel pour son prochain atelier ou sa prochaine formation.
Faire une capture visuelle en direct avec des méthodes simples (mindmapping ou "texte + picto").
🔹 Après la formation en présentiel (2h30, en ligne dans les 2 mois suivant le présentiel) :
📆 Mardi 8 juillet 2025 (9h-11h)
2h de supervision collective en visio pour ancrer les apprentissages et contourner les obstacles.
📆 30 minutes à planifier entre le 26 mai et le 9 juillet 2025
30 min de mentoring individuel pour affiner votre pratique et répondre à vos questions (je te proposerai des créneaux prochainement).
L’objectif ? Que tes visuels rendent tes formations et ateliers plus impactants sur le long terme, en aidant les participants Ă mieux comprendre, retenir, collaborer, projeter, mettre en Ĺ“uvre.Â
On me demande souvent quels marqueurs acheter (marque, couleur, pointe...). Ci-dessous, je t'explique ce que tu vas recevoir dans ton kit participant et je te prĂ©sente diffĂ©rents marqueurs, leurs avantages...Â
Voici quelques conseils pratiques pour bien choisir vos marqueurs si vous souhaitez en acheter pour votre pratique de la facilitation graphique.
🖊️ Les types de pointes
Avec l’expérience, j’ai développé une préférence pour les marqueurs à pointe ogive, qui offrent un bon confort d’écriture. Je vous recommande de prévoir au moins deux épaisseurs différentes dans ce type de pointe, pour jouer sur les contrastes et structurer votre message visuellement.
Il est également possible d’utiliser un marqueur à pointe biseautée, qui permet de varier naturellement l’épaisseur du trait en fonction de l’inclinaison. Avec une seule pointe biseautée, vous pouvez donc obtenir jusqu’à trois niveaux d’épaisseurs, ce qui est très pratique !
đź§» Papier & encres
Si vous travaillez sur paperboard, privilégiez des encres à base d’eau. Elles ont deux avantages majeurs :
Elles ne traversent pas le papier, ce qui évite de gâcher les feuilles suivantes.
Elles sont sans odeur ou avec une odeur très légère, ce qui est plus agréable en animation, surtout en intérieur.
🔄 Marqueurs rechargeables
Un critère intéressant à considérer lors de l’achat est la possibilité de recharger vos marqueurs. Cela vous permettra de les conserver plus longtemps et de réduire vos déchets. Parmi les marques connues pour leurs modèles rechargeables, on retrouve :
Neuland (5% avec ce lien pour toi et moi https://referral.neuland.com/QdAdLBPz5M/118096)
Edding
Pilot V Board Master  (pour tableau blanc)
📦 Attention aux délais de livraison
Si vous commandez vos marqueurs Neuland en ligne, sachez qu’ils sont expédiés depuis l’Allemagne. Il peut donc y avoir :
des frais de livraison
des dĂ©lais plus longs que ceux auxquels nous sommes habituĂ©sÂ
🎨 Combien de couleurs faut-il ?
Bonne nouvelle : vous n’avez pas besoin de beaucoup de couleurs. Même avec l’expérience, on utilise souvent une palette limitée, car :
Trop de couleurs peuvent rendre un visuel confus ou illisible
Une palette restreinte permet de mieux structurer l’information
đź’ˇ Mon conseil :
Choisissez une ou deux couleurs claires (comme un jaune orangé ou un orange doux) pour surligner ou entourer
Ajoutez une couleur contrastante pour faire ressortir certains éléments. Par exemple, le duo bleu / orange fonctionne très bien car ce sont des couleurs opposées sur la roue chromatique
Enfin, selon les codes culturels, le vert et le rouge sont souvent utilisés comme symboles :
✅ Vert : ce qui est à faire, validé, positif
❌ Rouge : interdit, erreur, à éviter
Le texte est un des Ă©lĂ©ments essentiels d'un visuel en facilitation graphique. Je te propose un exercice d'Ă©criture en taille rĂ©elle, tu vas t'entraĂ®ner Ă Ă©crire assez grand pour ĂŞtre lisible de loin.Â
1 marqueur de paperboardÂ
La feuille imprimĂ©e pour l'exerciceÂ
Voici le document Ă imprimer sur 1 A4 pleine page : https://drive.google.com/file/d/1GBs7DDaof3y8_7jnDi33oi2JE2rXx-jq/view?usp=sharing
Je te lance un challenge : Ă©crire l'alphabet avec les lignes d'Ă©critures DE MANIERE LISIBLE, le plus rapidement possible.Â
Sauras-tu ĂŞtre plus rapide que moi sur la vidĂ©o ?Â
>> 41 secondes, record Ă battre ;-)
Lorsqu’on parle d’inclusion dans la facilitation graphique, une question revient souvent : faut-il écrire en majuscules ou en minuscules ?
Et honnêtement… je suis moi-même face à un petit dilemme !
D’un côté, dans de nombreuses formations, on m’a appris à écrire en lettres capitales. Pourquoi ?
Parce que :
Les lettres majuscules sont moins sujettes aux déformations
Elles peuvent paraître plus lisibles pour un large public
Mais d’un autre côté, les spécialistes de l’inclusion — notamment ceux qui travaillent sur l’accessibilité cognitive ou les troubles dys — nous encouragent à utiliser les minuscules.
Pourquoi ?
Parce qu’en réalité, nous lisons les mots sous forme de silhouettes globales, et non lettre par lettre.
👉 Une étude montre que nous lisons des mots écrits en minuscules jusqu’à 14 % plus vite, car leur forme visuelle est plus reconnaissable.
Il n’y a pas de règle absolue, mais voici une recommandation :
Si vous optez pour les majuscules, veillez à garder une écriture très soignée et régulière
Si vous choisissez les minuscules, entraînez-vous à les rendre bien lisibles, sans ambiguïté
Quel que soit votre choix, gardez en tête que le texte reste un élément clé de vos visuels.
Et que cela demande un réel entraînement :
à écrire de manière lisible
à rester cohérent dans votre style d’écriture
Ă vous adapter Ă votre public
L’écriture est une compétence graphique à part entière : elle soutient la compréhension, l’inclusion et la clarté de vos messages visuels.
En facilitation graphique, on dit qu'on peut tout dessiner avec les formes de base : point, trait, carrĂ©, rond, triangle. DĂ©couper un objet en formes de base serait le secret...Â
D'ailleurs un des pionniers du sketchnoting (prise de notes illustrées et textuelles pour soi-même), Mike Rodhe, dit : "des idées pas de l'art".
Et si tu testais par toi-mĂŞme ?Â
Recopie au moins 2 dessins par ligne sur les photos.Â
Tu souhaites me contacter ?
📧 justine.bocquillon@hotmail.fr ou écris moi sur LinkedIn https://www.linkedin.com/in/justine-bocquillon/