2024年1月27日21時からです！（日本時間）
授業の準備や採点などで忙しくて、なかなか勉強する暇がありませんよね。
でも、学会や勉強会は参加費が負担になるし、交通費も往復の時間ももったいない。
そんなあなたに、家にいながら無料で世界中の同僚とリアルタイムで情報交換するチャンスを提供します。
それが「#日本語教師チャット」。
ツイッターのアカウントを開くだけで参加できます。
毎月第4土曜日21:00（日本時間）にTwitterに「#日本語教師チャット」をつけて書き込みます。
モデレーターの「Q1」「Q2」などの発問に「A1」「A2」などのキーワードと「#日本語教師チャット」をつけて投稿してください。これを「ハッシュタグ」といいます。よく知らない人はこちらをご覧ください。
フォローしていない人も含む、他のユーザーの「A1」などへのコメントも大歓迎です。できれば他のユーザーへのコメントも「#日本語教師チャット」のハッシュタグをお願いします。
テーマに関係していれば、モデレーターの発問に関係しない投稿や質問も大歓迎です。
第61回 #日本語教師チャット 「現代的な日本語教師」 - Togetter https://togetter.com/li/1979174
「#日本語教師チャット」での発言はtogetterなどの「まとめ」サイトにまとめる予定です。
まとめられたくない人は、事後でも結構ですので、村上にお知らせください。
これまでのまとめはこちらです。
第1回：https://storify.com/Yoshi_Murakami/getting-started (リンク切れ)
第2回：「日本語教師と待遇」https://togetter.com/li/1145375
第3回：https://storify.com/Yoshi_Murakami/jt-chat03(リンク切れ)
第4回：https://storify.com/Yoshi_Murakami/di-4hui-ri-ben-yu-jiao-shi-tiyatuto(リンク切れ)
第5回：https://storify.com/Yoshi_Murakami/jt-chat05 (リンク切れ)
第6回：「移民時代の日本語教育」https://togetter.com/li/1194222
第7回：「私が受けたい研修」https://togetter.com/li/1203190
第8回：「第二言語習得」https://togetter.com/li/1212127
第9回：「日本語教師の時間管理」https://togetter.com/li/1231540
第10回：「日本語教師のタスク管理」 https://togetter.com/li/1240482
第11回：「日本語教師の勉強方法」https://togetter.com/li/1251543
第12回：「外国人就労の拡大(骨太の方針)｣ https://togetter.com/li/1260625
第13回：「行動中心アプローチ」 - Togetter : https://togetter.com/li/1269837
第14回：「学生へのカウンセリング」 https://togetter.com/li/1282257
第15回：「外国人就労の拡大(続き)」 https://togetter.com/li/1291974
第16回 ：「使えるアプリ」 https://togetter.com/li/1313340
第17回：「教案や教材の共有」 https://togetter.com/li/1343788
第18回：「授業技術の向上方法」 https://togetter.com/li/1359834
第19回：「日本語教師の働き方とキャリア形成」 https://togetter.com/li/1369323
第20回：「ビジネス日本語とは」 https://togetter.com/li/1381711
第21回：「職場（勤務校）の選び方」 https://togetter.com/li/1395329
第22回：「日本語教材（教科書）について語ろう」 togetter.com/li/1410648
第23回：「宿題のあり方について」 https://togetter.com/li/1422614
第24回：「日本語教師に必要な能力とは」 https://togetter.com/li/1434717
第25回：「日本語教師の未来像」 https://togetter.com/li/1448883
第26回：「日本語教育推進法に期待すること」 https://togetter.com/li/1460757
第27回：「学習者の会話能力をどう評価し、どう学習支援するか」 togetter.com/li/1472585
第28回 ：「アナログの代替以上のICT利用」 https://togetter.com/li/1487425
第29回 ：「コロナ後の日本語教育はどうなるか」 https://togetter.com/li/1499604
第30回：「学生・教員のメンタルヘルスのケア」 https://togetter.com/li/1523048
第31回 ：「学習者が主体となる授業作り/自律学習」 https://togetter.com/li/1550796
第32回：「オンライン授業の実践を教えてください」 https://togetter.com/li/1565786
第33回：「漢字指導の実践」 https://togetter.com/li/1580582
第34回：「自律学習と目標達成につながる個人面談」 https://togetter.com/li/1605165
第35回 ：「多文化共生への日本語教育からのアプローチ」 https://togetter.com/li/1613649
第36回： 「アニメを授業に取り入れる」 https://togetter.com/li/1629843
第37回 ：「2020年！使ってよかった、この教材・このツール！」https://togetter.com/li/1642856
第38回：「反転授業」https://togetter.com/li/1657203
第39回 ：「それぞれの教科書の長短を知りたい」 https://togetter.com/li/1675605
第40回 ：「ハイブリッドやりたくない」 - Togetter https://togetter.com/li/1689272
第41回 ：「どうやって日本語教師になった？スキルアップのために取り組んでいることは？」 - Togetter https://togetter.com/li/1708829
第42回 ：「日本語教育の多様性について」 - Togetter https://togetter.com/li/1719160
第43回：「今度こそVR!」 - Togetter https://togetter.com/li/1737204
第44回：「東京オリンピックを授業に活かすアイデア」https://togetter.com/li/1750001
第45回：「日本語学校教育研究大会で取り上げてほしいこと」 https://togetter.com/li/1770222
第46回：「公認日本語教師」 - Togetter https://togetter.com/li/1780094
第47回： 「暗示的学習（指導）の成功例や実践の研究」https://togetter.com/li/1793070
第48回：「日本語教師の同僚性」
第49回：「日本語教師とモチベーション」
第50回：「授業準備の悩みと工夫」 https://togetter.com/li/1852766
第51回：「日本語教師と多様性（ダイバーシティ）」 https://togetter.com/li/1864811
第５２回：「日本語教師とソーシャルメディア」 https://togetter.com/li/1877738
第53回 ：「日本語教師の待遇改善方法は？」 https://togetter.com/li/1893929
第60回 #日本語教師チャット「日本語教師の時短術」 - Togetter https://togetter.com/li/1963472
第61回 #日本語教師チャット 「現代的な日本語教師」 - Togetter https://togetter.com/li/1979174
第62回 #日本語教師チャット「日本語教師とクリスマス（学校行事やイベントについて）」 - Togetter https://togetter.com/li/2021514
第63回 #日本語教師チャット 「日本語教師のリスキリング」 - Togetter https://togetter.com/li/2064080
第64回 #日本語教師チャット「ChatGPTは語学教師の敵か味方か」 - Togetter https://togetter.com/li/2090090
第65回 #日本語教師チャット 「ネットにいないリアルの日本語教育界をどう変えるか」
第66回 #日本語教師チャット 「日本語教師自身の第二言語習得体験」 - Togetter https://togetter.com/li/2156392
第69回 #日本語教師チャット「日本語学校の人材不足の原因と対策」 - Togetter https://togetter.com/li/2213327