Curriculum Vitae

Εκπαιδευτική Κατάρτιση

Πτυχίο

2003 - 2009: «Επιστήμες της Αγωγής» του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης, Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Μεταπτυχιακό

2016 - 2019: Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης στη «Διδακτική Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση: Διεπιστημονική Προσέγγιση» του Τμήματος Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού, Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών, Πανεπιστήμιο Αιγαίου. Τίτλος Διπλωματικής Εργασίας: «Αξιολογώντας διδακτικές στρατηγικές ανάπτυξης των επιστημονικών πρακτικών που αφορούν στη σχεδίαση διερευνήσεων και την ανάλυση δεδομένων σε μαθητές δημοτικού σχολείου». https://hellanicus.lib.aegean.gr/handle/11610/20685

Σεμινάρια

«Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων». Ινστιτούτο Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών του Εθνικού Κέντρου Έρευνας και Τεχνολογικής Ανάπτυξης - 150 ώρες

«Προαγωγή Ψυχικής Υγείας Παιδιών και Εφήβων». Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής - 450 ώρες

«Οργάνωση και Διοίκηση της Εκπαίδευσης». Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. Πανεπιστημίου Πατρών - 400 ώρες

«Εισαγωγική Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών». Ι.Ε.Π. - 96 ώρες

«Ι. Πλατφόρμες ηλεκτρονικής μάθησης - Εργαλεία παραγωγής εκπαιδευτικού υλικού - Εργαλεία επικοινωνίας». Επιμορφωτικό σεμινάριο eTwinning - 160 ώρες

«ΙΙ. Εργαλεία επεξεργασίας πολυμέσων – Εργαλεία παραγωγής εκπαιδευτικού υλικού». Επιμορφωτικό σεμινάριο eTwinning - 120 ώρες

«ΙΙΙ. Εργαλεία δημιουργίας Ιστοτόπων- Συνεργατικά και υποστηρικτικά εργαλεία». Επιμορφωτικό σεμινάριο eTwinning - 120 ώρες

«Αξιοποίηση κινητών συσκευών στη διδασκαλία». Επιμορφωτικό σεμινάριο eTwinning - 120 ώρες

«Εκπαιδευτική ρομποτική με το Edison». Επιμορφωτικό σεμινάριο eTwinning - 160 ώρες

«Arduino» Επιμορφωτικό σεμινάριο eTwinning - 100 ώρες

«Παιδαγωγική αξιοποίηση της τεχνητής Νοημοσύνης στα etwinning έργα και στην διδασκαλία μαθημάτων» Επιμορφωτικό σεμινάριο eTwinning - (Σε εξέλιξη)

Γλώσσες

Αγγλικά

TOEIC Listening and Reading Test Score 825 - Πολύ καλή γνώση (επίπεδο Γ1)

Γνώση Η/Υ

Πιστοποίηση Α Επιπέδου Πληροφορικής GlobalCert - Global Intermediate

Χρήση Η/Υ & Διαχείριση Αρχείων, Επεξεργασία Κειμένου, Υπολογιστικά Φύλλα, Υπηρεσίες Διαδικτύου και Παρουσιάσεις 

Πιστοποίηση Β1 Επιπέδου στις ΤΠΕ στην εκπαίδευση

Εισαγωγική Επιμόρφωση για την αξιοποίηση και εφαρμογή των Τ. Π. Ε. στη διδακτική πράξη

Πιστοποίηση Β2 Επιπέδου στις ΤΠΕ στην εκπαίδευση

Προχωρημένη Επιμόρφωση για την αξιοποίηση και εφαρμογή των Τ. Π. Ε. στη διδακτική πράξη

Επαγγελματική Δραστηριότητα

Διδακτικό Έργο

2009 - 2021: Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων - Αναπληρωτής Δάσκαλος σε Σχολικές Μονάδες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

2021 - Σήμερα: Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων - Δάσκαλος (Μόνιμος) σε Σχολικές Μονάδες της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δ΄ Αθήνας

Διοικητικό Έργο

2023 - Σήμερα: Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων - Αποσπασμένος στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δ΄ Αθήνας

Επιμορφωτικό Έργο

2015: «Κατασκευή διαδραστικού πίνακα χαμηλού κόστους». Εισήγηση στο επιμορφωτικό σεμινάριο «Εκπαιδευτικά λογισμικά και χρήση ΤΠΕ στην Α΄ Δημοτικού» από τη Σχολική Σύμβουλο της 8ης Περιφέρειας Π.Ε. Ν. Ηρακλείου. Μοίρες, Ηράκλειο

2020: «Στατιστική ανάλυση με το λογισμικό ανοιχτού κώδικα jamovi». Εισηγήσεις στα πλαίσια  σεμιναρίων του ΔΠΜΣ «Επιστήμες του Περιβάλλοντος και Εκπαίδευση για την Αειφορία» του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.

2021: «Στατιστική ανάλυση με το λογισμικό ανοιχτού κώδικα jamovi». Εισηγήσεις στα πλαίσια  σεμιναρίων του ΔΠΜΣ «Επιστήμες του Περιβάλλοντος και Εκπαίδευση για την Αειφορία» του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.

10/2021 - 05/2022: «II. Εργαλεία επεξεργασίας πολυμέσων - Εργαλεία παραγωγής εκπαιδευτικού υλικού». Επιμορφωτής σε εξ’ αποστάσεως επιμορφωτικό σεμινάριο για εκπαιδευτικούς από το eTwinning (160 ώρες). 

10/2022 - 05/2023: «Arduino Basic». Επιμορφωτής σε εξ’ αποστάσεως επιμορφωτικό σεμινάριο για εκπαιδευτικούς από το eTwinning (200 ώρες).

10/2023 - 05/2024: «Κινητές συσκευές 2 (Tablets και κινητά τηλέφωνα) - Αξιοποίηση στην διδασκαλία μαθημάτων». Επιμορφωτής σε εξ’ αποστάσεως επιμορφωτικό σεμινάριο για εκπαιδευτικούς από το eTwinning (σε εξέλιξη)

Υλοποίηση Σχολικών Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων

2022 – 2023: «Μάτια στραμμένα στ’ άστρα» - Πρόγραμμα αστρονομίας στη ΣΤ’ τάξη. Ιστοσελίδα προγράμματος https://blogs.e-me.edu.gr/hive-1dim-nsmyrni-st3/eyes-on-stars/

Δημοσιεύσεις και Εισηγήσεις

Δημοσιεύσεις σε ελληνικά περιοδικά (μετά από αξιολόγηση με σύστημα κριτών)

Λαφαζάνης, Ι. Σ. & Σκουμιός, Μ. (2022). Αξιολογώντας μεθόδους μαθησιακής υποστήριξης στη σχεδίαση και πραγματοποίηση διερευνήσεων: ο ευθύς και ο αντίστροφος σχεδιασμός με παρακινήσεις αναστοχασμού. Διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών: Έρευνα και Πράξη, 84, 65-84. https://serp.ecedu.uoi.gr/wp-content/uploads/2023/07/84.pdf

Εργασίες σε πρακτικά διεθνών επιστημονικών συνεδρίων (μετά από αξιολόγηση με σύστημα κριτών)

Koliou, E., Kolios, G. & Lafazanis, I., S. (2021). The “refugee crisis” in contexts: Expanding good practices for integration into Greek society. [Poster presentation]. 6th Congress of the International Society for Cultural-Historical Activity Research. Natal, Brazil (pp.368). https://www.iscar2020ufrn.com.br/downloads/annals_ISCAR_2020_2021.pdf

Εργασίες σε πρακτικά ελληνικών επιστημονικών συνεδρίων (μετά από αξιολόγηση με σύστημα κριτών)

Λαφαζάνης, Ι., Σ., & Σκουμιός, Μ. (2018). Συγκρίνοντας μεθόδους μαθησιακής υποστήριξης για σχεδίαση ερευνών σε μαθητές της ΣΤ΄ τάξης του δημοτικού σχολείου. Στο Σ. Ασημόπουλος (Επιμ.), Πρακτικά 2ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Νέων Ερευνητών Διδακτικής Φυσικών Επιστημών & Νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση. Αγριά Βόλου (σσ. 111-114). Ένωση για την Εκπαίδευση στις Φυσικές Επιστήμες και την Τεχνολογία, Βόλος. http://events.enephet.gr/index.php/school/2NRC/paper/view/428

Λαφαζάνης, Ι., Σ., & Σκουμιός, Μ. (2020). Μια πρόταση σχεδίασης και πραγματοποίησης διερευνήσεων από μαθητές Β΄ τάξης δημοτικού σχολείου για τη θρέψη των φυτών. Στο Κ. Πλακίτση, Ε. Σταμούλης, Ε. Κολοκούρη και Α. Χ. Κορνελάκη (Επιμ.), Πρακτικά 11ου πανελλήνιου συνεδρίου “Οι Φυσικές Επιστήμες στην Προσχολική Εκπαίδευση: Χαρτογραφώντας τη νέα εικοσαετία έρευνας και διδακτικής πράξης”. Ιωάννινα (σσ. 377-395). Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών. https://www.researchgate.net/publication/346133011_Mia_Protase_Schediases_kai_Pragmatopoieses_Diereuneseon_apo_Mathetes_B_Taxes_Demotikou_Scholeiou_gia_te_Threpse_ton_Phyton

Ιστοσελίδες

https://astrogeekteacher.eu/ - Προσωπική ιστοσελίδα με θέμα την αστρονομία και αστροφωτογραφία

https://sites.google.com/view/jamoviguide/ - Σύντομος οδηγός για το ανοιχτό λογισμικό στατιστικής ανάλυσης jamovi

https://blogs.sch.gr/jslafas/ - Προσωπικό ιστολόγιο στο διαδικτυακό τόπο του ΠΣΔ

Παρακολούθηση Επιμορφώσεων, Ημερίδων και Συνεδρίων

Παρακολούθηση Επιμορφώσεων

«Εισαγωγική Επιμόρφωση Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών σχολικού έτους 2009-2010» από το Περιφερειακό Κέντρο Πειραιά. Σύρος

«Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών στις Δεξιότητες μέσω Εργαστηρίων». Ι.Ε.Π. - 36 ώρες

«Επιλύοντας προβλήματα με την Python» Πρόγραμμα Επιμόρφωσης gPython 60 ωρών

«Ηγεσία και διοίκηση εκπαιδευτικών μονάδων» Εκπαιδευτικό πρόγραμμα 35 ωρών από το Κ.Ε.Κ. Γ. Γεννηματάς Α.Ε. Κάλυμνος

«Ταχύρρυθμη Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών στην Εξ αποστάσεως Εκπαίδευση». Επιμορφωτικό πρόγραμμα 40 ωρών. Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής

«Επιμόρφωση εκπαιδευτικών στη μεθοδολογία της εκπαίδευσης από απόσταση» (MOOC) 15 ωρών του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής και του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου

«Ταχύρρυθμο Επιμορφωτικό Πρόγραμμα για Εκπαιδευτικούς στην Εξ Αποστάσεως Σχολική Εκπαίδευση» (MOOC) Συνεργασία του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής και του Πανεπιστημίου Αιγαίου

«Η συμβολή των ενεργών πολιτών Σητείας για τη δημιουργία του Φυσικού πάρκου Σητείας για την ανάδειξη της περιοχής» Ημερίδα 12 ωρών από την Παιδαγωγική Ομάδα του Κ. Π. Ε. Ιεράπετρας – Νεάπολης

«Παιδαγωγικές πρακτικές ενδυνάμωσης των εκπαιδευτικών Τ. Υ. σε θέματα εκπαίδευσης προσφύγων» Επιμόρφωση 6 ωρών από το 1ο ΠΕΚΕΣ Αττικής. Αθήνα

Παρακολούθηση Ημερίδων και Συνεδρίων

«Η ηγεσία στη σχολική εκπαίδευση. Διερεύνηση θεωρητικών, μεθοδολογικών και πρακτικών προσεγγίσεων στη χώρα μας» Ημερίδα 8 ωρών από το Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστήμιου Πελοποννήσου. Αθήνα

«Το εκπαιδευτικό υλικό στα Μαθηματικά και το εκπαιδευτικό υλικό στις Φυσικές Επιστήμες: μοναχικές πορείες ή αλληλεπιδράσεις;» 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο με Διεθνή Συμμετοχή από το Πανεπιστήμιο Αιγαίου. Ρόδος

«Ένταξη και Χρήση των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διαδικασία» 5ο Πανελλήνιο Επιστημονικό Συνέδριο από την ΑΣΠΑΙΤΕ. Αθήνα

«Διεπιστημονική εμπειρία και Μάθηση» 2η Επιστημονική Ημερίδα από το Πανεπιστήμιο Αιγαίου. Ρόδος

«Μοντέλα Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων: Εφαρμογές της Συστημικής Προσέγγισης και η Εκπαιδευτική Μηχανική της» 9η Επιστημονική Διημερίδα Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού με Διεθνή συμμετοχή από το Πανεπιστήμιο Αιγαίου. Ρόδος