Journée de formation sur le soutien du développement professionnel des étudiants des cycles supérieurs

La suite - Webinaire 6 octobre 2020

Maintenant disponible - Vidéo du Webinaire du 6 octobre 2020

Pour faire suite à la JFCSUQ de juin 2019, un webinaire sur l'accompagnement des étudiants qui réalisent un PDI a eu lieu le 6 octobre 2020*.

Le plan de développement individuel (PDI) est un outil de préparation de carrière et de développement professionnel pour les étudiants des 2e et 3e cycles qui est offert dans plusieurs universités canadiennes. Au Québec, l'Université McGill a déployé le PDI en 2018 et a développé une offre d'accompagnement adaptée aux étudiants des cycles supérieurs. Madame Lorna MacEachern, conseillère d'orientation à l'Université McGill et initiatrice du projet, a présenter sa démarche qui a mené à l'adoption du PDI dans son établissement ainsi que l'accompagnement offert aux étudiants dans les programmes de maîtrise et de doctorat qui réalisent un PDI.

Ce webinaire s'adressait aux professionnels du réseau de l'Université du Québec qui soutiennent les étudiants des cycles supérieurs, particulièrement aux conseiller.ère.s d'orientation et aux conseiller.ère.s en emploi et orientation.

Pour voir ou revoir ce webinaire


* Ce webinaire devait initialement avoir lieu le 27 février 2020 et a dû être reporté à la suite de la fermeture de certains établissements du réseau à cause des mauvaises conditions météo pour être reporté le 30 mars 2020. Il a de nouveau été reporté dû aux nombreux chamboulements associés au nouveau contexte sanitaire.


À qui s'adresse cette journée de formation? (13 juin 2019)

Cette journée de formation s’adresse à tout.e professionnel.le qui offre des services à des étudiant.e.s des cycles supérieurs dans les établissements du réseau de l’Université du Québec (UQ).

> Quels objectifs vise-t-elle?

L'analyse de données récentes a mis en lumière des besoins pour soutenir le développement professionnel des étudiant.e.s des cycles supérieurs dans le réseau de l’UQ. Parmi ces besoins, la préparation à intégrer un emploi à l’extérieur du milieu universitaire apparaît incontournable, puisque 60 % des nouveaux titulaires de doctorat trouveront un emploi ailleurs qu’à l’université (Conference Board du Canada, 2015).

Cette journée de formation a pour objectifs d’offrir aux professionnel.les de l'UQ de l’information sur les besoins des étudiant.e.s des cycles supérieurs sur le plan du développement professionnel et de susciter des réflexions sur les stratégies et les ressources pour soutenir ces étudiant.e.s en vue de leur insertion professionnelle.

> Qu'y trouverai-je?

Au terme de la journée, les participants auront en main des ressources et des pistes d'action concrètes pour soutenir le développement professionnel des étudiant.e.s à la maîtrise et au doctorat.