Jornal do Radar
EMEF MONTE CARLO - 8ºS ANOS
PROFESSORAS BRUNA E ROBERTA
O jornal escolar é também uma ferramenta pedagógica para o trabalho interdisciplinar , por ser uma espaço no qual promove a participação dos alunos, estimula a leitura e escrita, fortalece a formação cidadã, contribui para a integração da escola com a comunidade e oferece um espaço para o debate e a reflexão sobre temas relevantes.
Dia dos Professores: Uma Homenagem da Prefeitura de Ilha Comprida a Quem Ensina com Dedicação
Por: Maria Eduarda Pereira Lino e Sabrina Andrade 8º ano F
16/10/25 às 15h19
Nesta quarta-feira, 15 de outubro de 2025, a Prefeitura de Ilha Comprida, em parceria com a Secretaria de Educação, realizou uma emocionante celebração em homenagem ao Dia dos Professores, para todos os professores de Ilha Comprida. O evento marcou um momento especial para reconhecer e valorizar o trabalho dedicado dos educadores da cidade.
A cerimônia contou com a presença de professores, gestores escolares, autoridades municipais e representantes da comunidade escolar. O evento destacou a importância do papel dos professores na formação das futuras gerações.
A Secretaria de Educação reforçou seu compromisso em continuar apoiando os profissionais da educação com ações e programas que visam a valorização e o desenvolvimento da carreira docente em Ilha Comprida.
Durante o evento, a Secretária de Educação Roberta Fortes, ressaltou a importância do papel do professor não apenas como transmissor de conteúdo, mas como agente transformador da sociedade. “Reconhecer o esforço e a dedicação dos nossos educadores é fundamental para construirmos uma educação de qualidade e inclusiva para todos os alunos”.
Com esta iniciativa, Ilha Comprida reforça seu compromisso com a educação, reconhecendo que o sucesso do ensino depende diretamente do reconhecimento e do apoio aos seus educadores.
Neste Dia dos Professores, em nome de todos os alunos da Escola Monte Carlo, nosso Jornal do Radar quer dizer o quanto os professores são importantes para todos nós. Mais do que ensinar, vocês inspiram, motivam e ajudam a construir nossos sonhos. Cada aula, conselho e palavra de incentivo fazem a diferença na vida dos alunos. Vocês são verdadeiros heróis que dedicam seu tempo e coração para nos ajudar a crescer.
Agradecemos a cada professor e professora por todo o esforço, paciência e dedicação. Que essa homenagem seja um lembrete do quanto vocês são valorizados e respeitados. Continuem acreditando no poder da educação, porque, graças a vocês, o futuro de Ilha Comprida e do Brasil será cada vez melhor!!!
“Uma criança, um professor, um livro e uma caneta podem mudar o mundo.”
Setembro Verde: Promovendo a Inclusão e o Respeito às Pessoas com Deficiência
Gabriel costa , Ana Sophia Ana Luiza , Nickolas Bruneto
Setembro Verde é uma campanha que busca promover a conscientização sobre os direitos e a inclusão das pessoas com deficiência. O objetivo é combater o preconceito, estimular a valorização da diversidade e incentivar a criação de ambientes mais acessíveis e acolhedores para todos.
A iniciativa chama a atenção para a importância da inclusão social, educacional e profissional, garantindo que as pessoas com deficiência tenham igualdade de oportunidades e possam exercer plenamente sua cidadania.
Durante o Setembro Verde, diversas ações educativas e culturais são realizadas para ampliar o conhecimento sobre as diferentes deficiências e mostrar o quanto diversidade enriquece a sociedade.
A campanha reforça o compromisso de todos em construir qual cada pessoa seja valorizada pelo que é, independentemente de suas limitações.
Por Gabriel Costa, Victor Gabriel, Nickolas Bruneto e Analuiza – 8º C
Estão abertas as inscrições para o Câmera Educação 2025, projeto da TV Tribuna voltado a alunos do 9º ano do Ensino Fundamental. Em sua 20ª edição, a iniciativa propõe o tema “Quem é você sem seu celular?”, incentivando os estudantes a refletirem sobre a vida fora das telas.
A grande novidade deste ano é que a inscrição e o envio da redação devem ser feitos no mesmo momento, por meio da plataforma oficial do projeto, até o dia 30 de setembro, às 18h. Cada escola poderá enviar apenas uma redação selecionada.
A redação deve ser original, com título diferente do tema proposto. O uso de inteligência artificial é proibido e pode levar à desclassificação. Serão escolhidos dois textos vencedores: um pela Comissão Julgadora e outro pelo Voto Popular.
Podem participar estudantes de escolas públicas e particulares de municípios da área de cobertura da TV Tribuna. O objetivo do projeto é estimular a escrita, o pensamento crítico e a comunicação entre os jovens.
Por: Sabrina Andrade e Maria Eduarda Lino
17/09/25, às 16:35
Nesta terça-feira (09/09), os alunos do 8º ano F participaram de um empolgante debate na aula de História com o professor Mayckon Trudes. A turma foi dividida em dois grupos para representar e defender dois sistemas de governo: Monarquia Constitucional e República.
Monarquia Constitucional:
Representada pelos alunos Mirella Fernanda, Luiz Ricardo e Sabrina Andrade.
O grupo defendeu a concentração do poder em um monarca dentro de um sistema democrático, como ocorre em monarquias constitucionais modernas.
República:
Representada pelos alunos Augusto de Souza, Heitor Bicaratto e Maria Eduarda Lino.
O grupo defendeu um sistema baseado na eleição popular, igualdade de direitos, liberdade de expressão e alternância no poder.
Grupo da República:
Destacou que, em uma república, os líderes são escolhidos pelo povo e podem ser responsabilizados por seus atos. Enfatizaram a importância da participação cidadã, das instituições democráticas e do respeito à liberdade e igualdade.
Grupo da Monarquia:
Argumentou a favor da estabilidade política, da tradição e da unidade nacional que um monarca pode simbolizar. Ressaltaram que monarquias constitucionais, como a do Reino Unido, combinam tradição com respeito aos direitos civis e instituições democráticas.
Após a apresentação dos argumentos, a turma participou de uma votação:
✅ República: 18 votos
👑 Monarquia: 5 votos
Com isso, o grupo da República foi declarado vencedor do debate. Todos os alunos foram parabenizados pelo respeito mútuo, espírito crítico e qualidade das argumentações apresentadas.
Embora a República tenha vencido o debate, a atividade demonstrou que ambos os sistemas podem funcionar de maneira eficiente, desde que garantam os direitos dos cidadãos e contem com instituições sólidas. O mais importante é que o governo — seja ele republicano ou monárquico — seja justo, transparente e comprometido com o povo.
🏐 INTERCLASSE DE VÔLEI 2025 – ESCOLA MONTE CARLO
Por Aliffer, Kauê e Allana - 8º F
Interclasse de Vôlei 2025 – Escola Monte Carlo: união, esporte e diversão!
Está chegando um dos eventos mais esperados do ano! Entre os dias 23 e 27 de setembro de 2025, logo após o final do bimestre, acontecerá o Interclasse de Vôlei da Escola Monte Carlo, reunindo os alunos do 8º ano do Ensino Fundamental em uma competição emocionante, repleta de energia esportiva, trabalho em equipe e muita diversão. Os jogos acontecerão durante os turnos regulares das aulas, na Quadra Esportiva da escola, com a participação de todas as turmas dos 8ºs e 9ºs.
O principal objetivo do evento é promover a integração entre os estudantes, incentivar a prática esportiva, estimular valores como respeito, cooperação e trabalho em equipe, além de valorizar os talentos esportivos dos nossos alunos. As partidas seguirão as regras oficiais do voleibol, adaptadas ao ambiente escolar, e contarão com arbitragem realizada por professores de Educação Física e monitores treinados. O formato do torneio será definido de acordo com o número de equipes inscritas, podendo ser em mata-mata ou grupos eliminatórios.
Preparação: Para garantir um bom desempenho, as equipes poderão utilizar os horários livres para treinos orientados pelos professores de Educação Física. O incentivo é para que todos participem e se envolvam, valorizando o esforço coletivo.
Contamos com a participação e o entusiasmo de todos! Venha torcer, jogar e representar sua turma com garra e respeito. Afinal, mais do que vencer, o que vale é a união e a energia esportiva.
Prefeita de Ilha Comprida recebe alunos da Escola Monte Carlo em café para celebrar conquistas na OBMEP 2024
Por: Caio Luiz Moreira de Jesus, Gabrielly Oliveira da Silva, Gabriel da Silva Melo, Heitor Bicaratto Bargas - 8°F
05/09/2025, às 17h49
A prefeita de Ilha Comprida organizou um café especial para parabenizar os alunos da Escola Monte Carlo pela conquista de medalhas ou menções honrosas na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) 2024. Durante o evento, os estudantes foram agraciados com certificados entregues diretamente pela chefe do Executivo municipal.
A OBMEP é considerada uma das competições acadêmicas mais disputadas entre as escolas da região. De acordo com os próprios estudantes, a visita à sede da Prefeitura foi uma experiência inesquecível. Na ocasião, a prefeita interagiu com os jovens e perguntou sobre as profissões que desejam seguir no futuro.
Vem aí o Desfile Cívico...
A cerimônia reunirá alunos e professores da Ilha Comprida
Miguel, Luiz, Pedro, Maria
03 de setembro de 2025, às 17h31
No dia 7 de setembro, acontecerá o desfile cívico em homenagem à Independência do Brasil, às 9h, com saída em frente à prefeitura.
O desfile é para homenagear a importância da cidadania, civilidade e patrimônio, e também para resgatar a história da Independência do Brasil.
O dia 7 de setembro é a data que marcou a história do Brasil. pois foi a data em que o Brasil se tornou independente.
Sob a supervisão da professora Lia, a nossa escola já está decorada para a comemoração dessa importante data.
Escola Monte Carlo Participa da Olimpíada Brasileira de Matemática OBMEP
Por: Laura Bittencourt Guarnieri, Luiz Ricardo Trigo Marques, Maria Eduarda Pereira Lino, Maria Eduarda Nunes Borges, Mirella Fernanda Conti Casares, Sabrina Andrade 8 ano F
03 de setembro de 2025, às 16h15
Estudantes da Escola Monte Carlo recebem Certificado da OBMEP 2024
No último domingo (17/08), estudantes da EMEF Monte Carlo foram destaque na Cerimônia Regional de Premiação da 19ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP 2024), realizada no Centro de Formação dos Profissionais da Educação (CENFORPE), em São Bernardo do Campo.
Entre os premiados, dois alunos se destacaram em nível regional e nacional:
José Silvio Carvalho Domingos Júnior – medalha de prata regional e bronze nacional (atualmente estudante da ETEC Iguape, premiado por sua participação pela EMEF Monte Carlo).
João Gabriel Baltokoski Scoropad – medalha de prata regional e bronze nacional, aluno da EMEF Monte Carlo.
Além deles, outros sete estudantes também foram reconhecidos pela OBMEP 2024:
Melissa de Aguiar Silva – Menção Honrosa
Clara William Dias – Menção Honrosa
Vinicius Duarte – Menção Honrosa
Heitor Bicaratto Bargas – Menção Honrosa
Sophia Pontual Coelho – Menção Honrosa
Laura Elisa da Silva Medeiros – Bronze Regional e Menção Honrosa Nacional
João Paulo Rodrigues Zeferino – Menção Honrosa
A cerimônia contou com a presença dos alunos premiados, seus responsáveis e a Diretora da EMEF Monte Carlo, Marli Akabane, que representou a unidade escolar.
A participação e o desempenho dos estudantes da EMEF Monte Carlo reafirmam o compromisso da Prefeitura de Ilha Comprida em incentivar a ciência, a lógica e o raciocínio matemático, promovendo oportunidades que transformam vidas e ampliam horizontes.
A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) é uma iniciativa que tem como objetivo estimular o estudo da matemática e identificar talentos entre os estudantes da rede pública de ensino. Em 2024, a OBMEP manteve sua tradição de promover o desenvolvimento matemático, contando com a participação de milhões de alunos de todo o país.
A edição de 2024 da OBMEP destacou-se pela ampla adesão das escolas, incluindo a Escola Monte Carlo, que mais uma vez incentivou seus alunos a participarem da competição. A prova, dividida em duas fases, avalia o raciocínio lógico, a criatividade e a capacidade de resolução de problemas dos estudantes, proporcionando uma oportunidade única para que jovens talentos matemáticos se destaquem.
Além de premiar os melhores colocados com medalhas e menções honrosas, a OBMEP também oferece bolsas de estudo e apoio para alunos com alto desempenho, contribuindo para a formação acadêmica e pessoal desses jovens. A participação na olimpíada incentiva o interesse pela matemática e fortalece o ensino da disciplina nas escolas públicas.
A Escola Monte Carlo, por meio da preparação e motivação dos seus estudantes, obteve resultados significativos na OBMEP 2024, refletindo o empenho dos professores e a dedicação dos alunos. A participação na olimpíada é uma importante ferramenta para estimular o aprendizado e promover o desenvolvimento educacional na escola.
Alunos da Escola Participam da 14ª Conferência Municipal de Assistência Social
Na manhã de quarta-feira, 28/05, alunos representantes dos 8ºs e 9ºs anos da nossa escola participaram da 14ª Conferência Municipal de Assistência Social no Espaço Culrural. Essa participação é de extrema importância, pois permite que os jovens sejam protagonistas na discussão e proposição de melhorias para fortalecer a política de assistência social no município.
A presença da escola nesse espaço democrático é fundamental para garantir que as vozes dos estudantes sejam ouvidas e consideradas nas decisões que afetam a comunidade. Além disso, essa experiência proporcionará aos alunos uma visão mais ampla sobre a importância da assistência social e seu papel na construção de uma sociedade mais justa e igualitária.
A escola se orgulha de poder contribuir para a formação de cidadãos conscientes e engajados, e essa participação é um passo importante nesse processo.
Alunos da oficina de Circo, que integra as atividades da Matriz integral da escola , participaram de uma visita à Fabrica de Cultura de Iguape. A Fábrica de Cultura de Iguape é um espaço vibrante que promove diversas atividades culturais gratuitas, incluindo oficinas, espetáculos e exposições. A visita dos alunos da oficina de Circo foi uma oportunidade fantástica para explorar novas expressões artísticas e interagir como ambiente criativo do local.
A atividade reforçou o papel da cultura como instrumento de aprendizado e transformação social, estimulando ainda mais o interesse dos jovens pelo universo circense.
Por : Augusto Goethe e Allana Esmeralda - 8º F
02 de setembro de 2025
Na Escola Municipal de Ensino Fundamental EMEF Monte Carlo tem se tornado cada vez mais comum ver alunos namorando e até trocando beijos durante o horário escolar. Embora o afeto faça parte da vida estudantil, é importante refletir sobre como esses comportamentos podem afetar o ambiente de aprendizado.
Quando os relacionamentos acontecem durante as aulas, isso pode prejudicar não só os envolvidos, mas também os colegas ao redor. Além disso, nem todos se sentem confortáveis com demonstrações de carinho em público, o que pode afetar o clima da turma.
A psicóloga Daniela Antória destaca que "o namoro na adolescência influencia e muito o rendimento escolar", ressaltando que "já é difícil manter tudo sob controle para os adultos, quanto mais para os adolescentes que estudam" (abj-noticias.blogspot.com).
Por outro lado, a psicóloga Lídia Aratangy observa que, embora a dispersão de alunos enamorados não seja um problema recorrente, "o que pode atrapalhar é quando um relacionamento é rompido e o jovem não quer mais ir à escola para não ver o outro ou pelo medo de se frustrar caso veja o ex-namorado com outra pessoa" (gazetadopovo.com.br).
É fundamental que os alunos da EMEF Monte Carlo compreendam que a escola é um espaço dedicado ao aprendizado e ao crescimento pessoal. Namorar é uma experiência natural, mas é essencial equilibrar os sentimentos com as responsabilidades acadêmicas, garantindo um ambiente saudável e produtivo para todos.
Futebol Society agita o intervalo dos 8ºs anos em Monte Carlo
Por Diego, Iago, Nicolly, Pedro e Talles
02/09/2025
Esporte entre os alunos movimenta a escola e promove saúde, integração e diversão no dia a dia escolar
Durante o intervalo das aulas, das 14h40 às 15h, a quadra de grama sintética na escola Monte Carlo em Ilha Comprida se transforma em palco de partidas animadas de Futebol Society. A atividade, organizada espontaneamente pelos alunos dos 8ºs anos, já virou parte da rotina escolar e é sinônimo de diversão, amizade e muita energia.
O Futebol Society é uma modalidade esportiva jogada entre duas equipes de cinco jogadores, em uma quadra retangular com grama sintética. Além de ser um momento de lazer, o esporte também traz diversos benefícios para quem participa: melhora da saúde física, desenvolvimento da coordenação motora e fortalecimento das relações sociais.
Para muitos alunos, essa pausa com bola no pé é o momento mais esperado do dia. É quando eles podem correr, competir de forma saudável e, claro, dar aquela recarregada para o restante das aulas.
Mais do que um jogo, o futebol no intervalo mostra como o esporte pode ser uma ferramenta poderosa de aprendizado, inclusão e bem-estar.