🏫 ปริญญาเอก  

ปร.ด. เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (2562)

🏫 ปริญญาโท 

วท.ม. วิทยาการคอมพิวเตอร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ (2554)

🏫 ปริญญาตรี

ค.บ.  คอมพิวเตอร์ (เกียรตินิยมอันดับ 2) มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี (2549)

🏫 ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง 

   ปวส.  สาขาเทคนิคคอมพิวเตอร์ แผนกอิเล็กทรอนิกส์ วิทยาลัยลัยเทคนิคสมุทรสงคราม (2546)

🏫 ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้น

   ปวช.  สาขาบัญชี แผนกบริหารธุรกิจ วิทยาลัยลัยเทคนิคสมุทรสงคราม (2546)

🏫 มัธยมศึกษาตอนต้น

ม.1-ม.3 โรงเรียนถาวรานุกูล

🏫 ประถมศึกษา

โรงเรียนอนุบาลสมุทรสงคราม

-      รองคณบดีฝ่ายแผนงาน ประกันคุณภาพ และพัฒนาองค์กร คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี 2567-ปัจจุบัน

- รองคณบดีฝ่ายวิชาการและประกันคุณภาพ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี 2563-2567

-      รองคณบดีฝ่ายวิจัยและเทคโนโลยีดิจิทัล คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี 2561-2563

-      ผู้ช่วยคณบดีคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี 2559-2561 

-      รองบรรณาธิการ วารสารวิทยาศาสตร์แห่งมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี 2558-ปัจจุบัน  

-      ผู้ช่วยบรรณาธิการ วารสารวิทยาศาสตร์แห่งมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี 2557-2558 

-      รักษาการประธานสาขาวิชาคณิตศาสตร์และคอมพิวเตอร์ 2556 

-      อาจารย์ประจำสาขาวิชาคณิตศาสตร์และคอมพิวเตอร์ (ปัจจุบันชื่อสาขาวิชาคณิตศาสตร์) คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี 2555-ปัจจุบัน

-      อาจารย์ แผนกอิเล็กทรอนิกส์ วิทยาลัยเทคนิคสมุทรสงคราม 2554-2555

-      ผู้ช่วยสอน ภาควิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ 2550-2557

-      ผู้ช่วยสอน วิชาคอมพิวเตอร์ ป.1-ป.6 โรงเรียนวัดน้อยแสงจันทร์ (วิทยาคาร) 2550

-      อาจารย์พิเศษ มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง (ศูนย์วิทยาลัยเทคนิคสมุทรสงคราม) 2549-2550

-      อาจารย์ แผนกอิเล็กทรอนิกส์ วิทยาลัยเทคนิคสมุทรสงคราม 2546-2550

• ตีพิมพ์เผยแพร่ในวารสารระดับชาติและนานาชาติ

Maoyong, Z., & Jirasatjanukul, K. (2026). Research on the Project-Based Teaching Mode Based on 3D Cloud Design Platform in Higher Vocational Interior Design Courses to Develop Students' Academic Performance and Practical Skills. International Education Studies, 19(2), 165-173. https://doi.org/10.5539/ies.v19n2p165 

วาสนา  สุขสงวน กนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล  และ ณัฐกานต์ ภาคพรต (2568) การสังเคราะห์กรอบแนวคิดการเรียนการสอนแบบโครงงานเป็นฐานร่วมกับเกมเพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์. วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยราภัฏเพชรบุรี 14(2) 115-126 

รัชดาภรณ์ มณีตัน อัตภาพ มณีเติม และกนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล (2568) การสังเคราะห์องค์ประกอบของการใช้โปรแกรม Google sheet เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการจัดเก็บและวิเคราะห์ข้อมูล. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, 19(3), 332–344. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/rmuj/article/view/284057 

กมลทิพย์ จำปา อภิชาต เลนะนันท์ และ กนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล (2568) ภาวะผู้นําของครูในยุคดิจิทัลที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 วารสารครุศาสตร์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ 8(3) กรกฎาคม - กันยายน. 221-232. https://doi.org/10.2774.EDU2025.3.280919 

นิธิดา ทองใส และ กนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล (2568) แนวทางการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการนิเทศและพัฒนาครูของผู้บริหารสถานศึกษา วารสารการจัดการยุคใหม่ มหาวิทยาลัยชินวัตร 3(3) 85-98

นาวิน แกละสมุทร และกนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล (2568) ภาวะผู้นำดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษาที่เผชิญกับความท้าทายการเปลี่ยนแปลงสู่ยุคดิจิทัล วารสารบัณฑิตศึกษามหาจุฬาขอนแก่น 12(2) เมษายน -มิถุนายน 495-508. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/jg-mcukk/article/view/275845

พรรษภรณ์ มูลวงศ์ และกนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล (2568) บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในการขับเคลื่อนการศึกษาสู่ยุคดิจิทัล วารสารบัณฑิตศึกษามหาจุฬาขอนแก่น 12(2) เมษายน -มิถุนายน 484-494. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/jg-mcukk/article/view/275844

วริศรา นวมนิ่ม และกนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล (2567) แนวทางการพัฒนาสมรรถนะด้านการบริหารจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศยุคดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษาในโรงเรียนโครงการกองทุนการศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน.วารสารวิชาการหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร 16(45). มการาคม-เมษายน.228-236

ไพรัช คงเจริญ,วริศรา นวมนิ่ม ดวงพร สุขธิติพัฒน์ มณฑา จำปาเหลือง และกนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล (2567) การวิจัยเรื่องสมรรถนะด้าน ICT ของผู้บริหารโรงเรียนสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 1 และสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบุรี เขต 2. วารสารมหาจุฬาวิชาการ. 11(1) มกราคม-เมษายน.76-88.

Jirasatjanukul, K., Pakprod, N., and Nilsook, P. Development of an Active Online Instructional Model to Enhance Digital Skills and Collaborative Skills (DiGiCo Model).  In: Hong, JC. (eds) New Technology in Education and Training. AEIT 2024. Lecture Notes in Educational Technology. Springer, Singapore. https://doi.org/10.1007/978-981-97-3883-0_16 (Scopus, Published 15 August 2024)

พฤกษา ดอกกุหลาบ, อพัชชา ช้างขวัญยืน, กนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล, ณัฐกานต์ ภาคพรต, ธนกฤต ทองคล้ำ (2566) แนวทางการจัดการเรียนรู้ เพื่อเสริมสร้างการรู้เท่าทันสื่อสังคมออนไลน์.วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี 17(2) 206-225.

อพัชชา ช้างขวัญยืน, พฤกษา ดอกกุหลาบ, กนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล และณัฐกานต์ ภาคพรต (2566) ความสัมพันธ์ระหว่างเจตคติมารยาททางอินเทอร์เน็ตและพฤติกรรมการกลั่นแกล้งออนไลน์ของนิสิตระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยนเรศวร. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี. 17(2) 94-111.

Jirasatjanukul, K., Pakprod, N., Dokkulab P., Changkwanyeun A., Jantakoon T.,& Laoha R. (2023). Creation of Educational Innovations through Cloud-based Constructivism an Connectivism Learning for Undergraduates. Higher Education Studies (HES). 13(4):119-127.

Jantakun, K., Jantakun, T., Boonyapalanant, S., Channganm, S., Jirasatjanukul, K., Srilaphat, E. and Jantakoon T.(2023) Design Thinking Learning Model on Digital Workspace of Sustainable Products and Services to Enhance Digital Entrepreneurs (DTLDW-SPSEDE Model). Journal of Educational Issues. 9(1). 349-367.

Jirasatjanukul, K., Pakprod, N., & Khammungkul, J. (2021). Development of a Constructivist and Connectivist Learning Model for Undergraduates Involving Cloud Technology in Order to Promote the Creation of Innovative Education. International Journal of Innovation, Management and Technology, 12(4),63-67. DOI: 10.18178/ijimt.
2021.12.4.910

Pakprod, N., Jirasatjanukul, K., Tumthong, D., Amklad, P., & Lekchom, W. (2021). Synthesis of Plans to Increase the Results of Ordinary National Education Test by All-Round Tutoring Process for Primary School Grade 6. International Education Studies, 14(2), 63-68. DOI:10.5539/ies.v14n2p63

Jirasatjanukul, K., Nilsook, P., & Wannapiroon, P. (2019). Intelligent Human Resource Management Using Latent Semantic Analysis with the Internet of Things. International Journal of Computer Theory and Engineering, 11(2), 23-26. DOI: 10.7763/IJCTE.2019.V11.1235

Jirasatjanukul, K., & Wannapiroon, P. (2019). The System Architecture of Conversational Intelligent Tutoring Systems (CITS) Using Latent Semantic Analysis. The International Journal of Technologies in Learning. 26(1), 49-56.  DOI: 10.18848/2327-0144/CGP/v26i01/49-56

Jirasatjanukul, K., Nilsook, P., & Wannapiroon, P. (2019). Creation of a Structural Equation Model of Human Resource Management to Be Applied to High-Performance Educational Organizations. International Journal of Learning and Teaching, 5(3), 271-274. DOI: 10.18178/ijlt.5.3.271-274.

 กนกรัตน์  จิรสัจจานุกูล และปรัชญนันท์ นิลสุข (2561). แนวทางการบริหารจัดการทรัพยากรมนุษย์ด้วยโมบาย NFC เทคโนโลยี. วารสารวิทยบริการมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์. 29(3). 212-220. DOI: http://dx.doi.org/10.14456/asj-psu.2018.58

กนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล และณมน จีรังสุวรรณ (2561). การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ด้วยทฤษฎีการเรียนรู้แบบการสร้างความรู้นิยมและทฤษฎีการเชื่อมโยงความรู้เพื่อการสร้างนวัตกรรมแบบประสบการณ์จริง. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี. 7(2). 54-67.

Jirasatjanukul, K., & Jeerungsuwan, N. (2018). The Design of an Instructional Model Based on Connectivism and Constructivism to Create Innovation in Real World Experience. International Education Studies, 11(3), 12-17. DOI:10.5539/ies.v11n3p12

กนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล และจิระนันท์ โตสิน (2561). การศึกษาเปรียบเทียบความพึงพอใจต่อการเรียนการสอนแบบเกมมิฟิเคชั่นของนักศึกษาปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี. การประชุมวิชาการนำเสนอผลงานวิจัยระดับชาติ สถาบันบัณฑิตพัฒนาศิลป์ ครั้งที่ 2 วันที่ 9 พฤษภาคม 2561 ณ โรงแรมมิราเคิลแกรนด์ เขตหลักสี่ กรุงเทพมหานคร. ผลงานได้รับการคัดเลือกตีพิมพ์เผยแพร่ใน วารสารพัฒนศิลป์วิชาการ. 2(1), 151-160. (TCI 2)

กนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล และปณิตา วรรณพิรุณ (2560).การออกแบบระบบการสอนอัจฉริยะด้วยการประมวลผลแบบภาษาธรรมชาติโดยใช้เทคนิคการวิเคราะห์ความหมายแฝง. วารสารวิชาการครุศาสตร์อุตสาหกรรมพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. 8(2), 298-304.

บัวพรรณ คำเฉลา กนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล เจิมธง ปรารถนารักษ์ และ ปรัชญนันท์ นิลสุข (2559). การใช้ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีการรับรู้ระยะไกลเพื่อการปฏิบัติงานของหน่วยงานในจังหวัดเพชรบุรี วารสารวิทยาศาสตร์แห่งมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี. 13(1), 63-71

กนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล, เมษิยา แย้มเจริญกิจ และปรัชญนันท์ นิลสุข (2559). การเปรียบเทียบการเรียนรู้อย่างเป็นระบบกับการเรียนรู้แบบจินตวิศวกรรมของนักศึกษาปริญญาตรีสาขาทางด้านคอมพิวเตอร์ 3 คณะวิชา มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี.วารสารวิจัยสหวิทยาการไทย. 11(1), 14-20.

กนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล และ ณัฐธนนท์ หงส์วริทธิ์ธร. (2555). ระบบการวิเคราะห์ข้อคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญด้วยการวิเคราะห์ความหมายแอบแฝงและการจัดกลุ่มข้อความ. วารสารเทคโนโลยีสารสนเทศ. 8(1), 1-12.

กนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล และ ณัฐธนนท์ หงส์วริทธิ์ธร. (2554). การศึกษาเปรียบเทียบผลการวิเคราะห์ข้อคิดเห็นด้วยเทคนิคการวิเคราะห์ความหมายแอบแฝงร่วมกับเทคนิคการจัดกลุ่มข้อความแบบแบ่งส่วน. วารสารคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์. 2(2), 1-13.

• บทความวิจัยเผยแพร่ในงานประชุมวิชาการ

 รัชดาภรณ์ มณีตัน, อานนท์ ใจดี, อัตภาพ มณีเติม และกนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล (2567)  ผลการพัฒนาสื่อแบบ Active Learning บน Power Point ด้วยโปรแกรม ClassPoint การประชุมวิชาการระดับชาติ ครั้งที่ 37 และระดับนานาชาติ ครั้งที่ 3 “โสตฯ-เทคโนฯ สัมพันธ์แห่งประเทศไทย” 24 ธันวาคม 2567 จัดโดยสมาคมเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา. 45-58.

อานนท์ ใจดี, รัชดาภรณ์ มณีตัน, อัตภาพ มณีเติม และกนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล (2567) ความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมอบรมเชิงปฏิบัติการการออกแบบบอร์ดเกมเพื่อการเรียนรู้แบบ Active Learning.การประชุมวิชาการระดับชาติ ครั้งที่ 37 และระดับนานาชาติ ครั้งที่ 3 “โสตฯ-เทคโนฯ สัมพันธ์แห่งประเทศไทย” 24 ธันวาคม 2567 จัดโดยสมาคมเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา. 59-77.

วาสนา สุขสงวน, วีรวัฒน์ จันทรัตนะ, กนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล และ อัตภาพ มณีเติม (2567). การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรม IoT  Coding การสร้างอุปกรณ์สมาร์ทโฮมด้วย KidBright เพื่อเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 สำหรับนักเรียนโรงเรียนอรุณประดิษฐ์. การประชุมวิชาการระดับชาติ ครั้งที่ 37 และระดับนานาชาติ ครั้งที่ 3 “โสตฯ-เทคโนฯ สัมพันธ์แห่งประเทศไทย” 24 ธันวาคม 2567 จัดโดยสมาคมเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา. 182-193.

ศราวุธ นาคชูวงศ์, พิมพชนก ลีอร่าม อัตภาพ มณีเติม และกนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล (2567) การศึกษาความคิดเห็นของผู้เข้าร่วมกิจกรรมการแข่งขันทักษะทางเทคโนโลยีในระดับมัธยมศึกษาโรงเรียนพัฒนศาสน์วิทยาท่าแร้ง.การประชุมวิชาการระดับชาติ ครั้งที่ 37 และระดับนานาชาติ ครั้งที่ 3 “โสตฯ-เทคโนฯ สัมพันธ์แห่งประเทศไทย” 24 ธันวาคม 2567 จัดโดยสมาคมเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา. 97-109.

ณัฐณิชา วันทองสุข, ศิวพร มูลวงค์, เมษิยา แย้มเจริญกิจ และ กนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล. (2567) การพัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้(5E) ควบคู่กับโปรแกรม GeoGebra เรื่อง พีระมิด กรวย และ ทรงกลม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. การประชุมวิชาการวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับปริญญาตรี ครั้งที่ 10” วันที่ 26 มิถุนายน 2567 (รูปแบบออนไลน์).

สุรสิทธิ์ ห่วงแก้วพราย, ทศพล แม้นเขียน, กนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล และ เมษิยา แย้มเจริญกิจ. (2567) การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะการเชื่อมโยงทางคณิตศาสตร์ด้วยรูปแบบการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐานร่วมกับกระบวนการกลุ่มของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในรายวิชาคณิตศาสตร์. การประชุมวิชาการระดับชาติ “การนําเสนอผลงานวิจัยของนักศึกษา สาขาการศึกษา ระดับปริญญาตรี ครั้งที่ 6” วันที่ 15 มีนาคม 2567 (รูปแบบออนไลน์). 360-371.

ชณัฐดา พงค์ศักดิ์,กานต์สิรี เรืองทับ, ธนกฤต ทองคล้ำ, สัมฤทธิ์ แสงทอง และกนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล (2566) การสร้างสื่ออินโฟกราฟิกร่วมกับเทคโนโลยีความจริงเสริม เรื่อง โน้ตในดนตรีไทย รายวิชาดนตรีไทย(เพิ่มพิตม) อังกะลุง ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนแก่นจันทร์วิทยา. การประชุมวิชาการระดับชาติและนานาชาติ ราชภัฏวิจัยครั้งที่ 7 วันที่ 16 พฤศจิกายน 2566

นีออน มธุระพันธ์ กนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล เมษิยา แย้มเจริญกิจ (2566) ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับการสอนแนะให้รู้คิด เรื่องการแก้สมการกำลังสองตัวแปรเดียวโดยวิธีแยกตัวประกอบของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 การประชุมวิชาการวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับปริญญาตรี ครั้งที่ 9 คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา วันที่ 28 มิถุนายน 2566 หน้าที่ 25-32.

เมทินี ชื่นชม, พงศ์อมร บุญแรม, ทศพล แม้นเขียน, กนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล และ เมษิยา  แย้มเจริญกิจ (2565) ผลการประเมินความเหมาะสมของสื่อการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีความจริงเสริม เรื่องสมบัติการเท่ากันในรายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. การประชุมวิชาการระดับชาติและนานาชาติด้านเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ประยุกต์และระบบสารสนเทศ ครั้งที่ 18 (ACTIS18-2022) และการประชุมวิชาการระดับชาติด้านการบริหารธุรกิจ (NCOBA-2022).63-68.

อับดุลฮากิม เจ๊ะน๊ะ นิอัสมา การะเกตุ จุฑาทิพย์  วงษ์ทรัพย์กุ่ม เนตรนรินทร์ ทองดอนเมือง ภาคภูมิ เรืองรูป  ปิยวัฒน์  เนียมมาลัย และ กนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล. (2564). การออกแบบและพัฒนาสื่อการสอนคณิตศาสตร์ เรื่อง ลำดับเลขคณิต ด้วยโปรแกรม GeoGebra. การประชุมวิชาการวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับปริญญาตรี ครั้งที่ 7 วัน พุธ ที่ 30 มิถุนายน 2564 (รูปแบบออนไลน์).

ธมกร อินทร์งาม ณัฐชา ทิพย์วงศ์  ณิชกุล  มีรอด  นพรัตน์  สุริโย  เบญจมาศ  จงอนุรักษ์  เบญจรัตน์  พุทธรักษา  ปิยวัฒน์  เนียมมาลัย และ กนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล. (2564). การออกแบบและพัฒนาสื่อการสอนคณิตศาสตร์ เรื่อง การหาปริมาตรรูปเรขาคณิต ด้วยโปรแกรม GeoGebra. การประชุมวิชาการวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับปริญญาตรี ครั้งที่ 7 วัน พุธ ที่ 30 มิถุนายน 2564 (รูปแบบออนไลน์).

กฤตย์ษุพัช สารนอก ศศิธร อิ่มวุฒิ กัญญารัตน์  คำวิชัย และกนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล. (2564). การจัดการนวัตกรรมการเรียนรู้บนโลกออนไลน์ในยุคฐานวิถีชีวิตใหม่ สำหรับนักเรียนระดับอุดมศึกษา . การประชุมวิชาการระดับชาติ เรื่อง คุณภาพของการบริหารจัดการและนวัตกรรม ครั้งที่ 7.มหาวิทยาลัยการจัดการและเทคโนโลยีอีสเทิร์น. 22 พฤษภาคม 2564. (หน้า1-13)

พิสิษฐ์  ชื่นกลิ่น, ศิริพงษ์  ทองยวง, ณรงค์วิทย์  อู่เงิน, สุมาลี แสงสุทธิลักษณ์, วีระชัย คอนจอหอ, กนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล และ ณรงค์  ไกรเนตร์. (2564). การออกแบบและพัฒนาเกมการศึกษา เรื่อง จำนวนเลขเฉพาะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่1. การประชุมวิชาการการเสนอผลงานวิจัยระดับชาติ ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม ครั้งที่ 4 วันที่ 22 พฤษภาคม 2564. (หน้า 440-444)

มณฑิตา สุขขำ  กนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล เมษิยา แย้มเจริญกิจ ธีรพิทย์ โต้ตอบ. (2564). การพัฒนาทักษะการแก้โจทย์ปัญหาทางคณิตศาสตร์และผลการเรียนรู้คณิตศาสตร์ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบซิปปาร่วมกับเทคนิคเพื่อนช่วยเพื่อนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. การประชุมวิชาการการเสนอผลงานวิจัยระดับชาติ ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม ครั้งที่ 4 วันที่ 22 พฤษภาคม 2564. (หน้า 434-439)

ทัศนีย์แซ่ตัน, กนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล, เมษิยา แย้มเจริญกิจ และจันทร์วดี ไทรทอง. (2564). การพัฒนาความสามารถในการคิดแก้ปัญหาโดยใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิคการแข่งขันระหว่างกลุ่มด้วยเกมในรายวิชาคณิตศาสตร์ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. การประชุมวิชาการการเสนอผลงานวิจัยระดับชาติ ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษมครั้งที่ 4 วันที่ 22 พฤษภาคม 2564. (หน้า 428- 435)

กัญญารัตน์ คำวิชัย, กนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล และ กฤตย์ษุพัช สารนอก. (2564).การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจที่มีต่อการจัดการเรียนการสอน เรื่อง ระบบสืบพันธุ์ ด้วยกลยุทธ์เกมมิฟิเคชัน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี. การประชุมและนำเสนอผลงานวิชาการทางการศึกษาระดับชาติครั้งที่ 7. คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยวงษ์ชวลิตกุล. 20-21 มีนาคม 2564 มหาวิทยาลัยวงษ์ชวลิตกุล

วาสนา สุขสงวน วัชระ เย็นเปรม และกนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล. (2563). การพัฒนาสื่อการเรียนการสอน เรื่อง คำศัพท์ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสัตว์ สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่1. การประชุมวิชาการระดับชาติการจัดการเทคโนโลยีและนวัตกรรม ครั้งที่ 6. ณ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, 12 มีนาคม 2563

กฤตย์ษุพัช สารนอก กนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล ศิวพร สินทะลึก และ สุขุม พระเดชพงษ์. (2563). การจัดการเรียนรู้ด้วยการเล่าเรื่องแบบดิจิทัลในระบบ DTL-Eco System เพื่อพัฒนาความฉลาดทางดิจิทัลของผู้เรียนระดับอุดมศึกษา. งานประชุมวิชาการและการเผยแพร่งานวิจัยคัดสรรสาขาวิชาศึกษาศาสตร์ระดับชาติฯ. จังหวัดนครราชสีมา, 1-2 กุมภาพันธ์ 2563

ปภัสรา อุระอารีย์, มลวิภา  วัฒนา, กนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล, เมษิยา แย้มเจริญกิจ และ ปิยวัฒน์  เนียมมาลัย. (2562). ผลการศึกษาความพึงพอใจที่มีต่อการใช้โปรแกรม GeoGebra ประกอบการจัดการเรียนรู้เรื่อง คู่อันดับและกราฟของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. การประชุมวิชาการและนำเสนอผลงานวิชาการระดับชาติ UTCC Academic Day ครั้งที่ 3. 31 พฤษภาคม 2562 ณ มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย. (หน้า 1673-1681).

กนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล, กฤตย์ษุพัช  สารนอก, ณัฐกานต์  ภาคพรต และ เกรียงไกร  จริยะปัญญา.(2562). ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยโครงการโดยใช้ไอซีทีตามแนวทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ในรายวิชาระบบคอมพิวเตอร์และสถาปัตยกรรม. การประชุมวิชาการระดับชาติ สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ (สสอท) : การจัดการศึกษาเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต. 2-3 กุมภาพันธ์ 2562 ณ เคนซิงตัน อิงลิช การ์เดน รีสอร์ท เขาใหญ่. (หน้า 393-398).

กฤตย์ษุพัช  สารนอก, กนกรัตน์  จิรสัจจานุกูล, มารวย ปณะราช และ อุษณียา  เพชรนาท. (2562). รูปแบบการเรียนการสอนด้วยการเล่าเรื่องแบบดิจิทัลเพื่อพัฒนาความฉลาดบนโลกดิจิทัลของนักศึกษาวิชาชีพครู. การประชุมวิชาการระดับชาติ สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ (สสอท) : การจัดการศึกษาเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต. 2-3 กุมภาพันธ์ 2562 ณ เคนซิงตัน อิงลิช การ์เดน รีสอร์ท เขาใหญ่. (หน้า 851-862).

กนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล, เมษิยา แย้มเจริญกิจ, รักถิ่น เหลาหา, และ กฤตย์ษุพัช สารนอก. (2562). รูปแบบการจัดการเรียนการสอนแบบประสบการณ์จริงเพื่อส่งเสริมทักษะชีวิตและอาชีพ สำหรับนักศึกษาวิชาชีพครู. การประชุมและนำเสนอผลงานวิชาการทางการศึกษาระดับชาติ ครั้งที่ 6 คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยวงษ์ชวลิตกุล. 12-13 มกราคม 2562 มหาวิทยาลัยวงษ์ชวลิตกุล. (หน้า157-163).

กฤตย์ษุพัช สารนอก, รุ่งศักดิ์ เยื่อใย, กนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล และ สุรเชษฐ์ สังขพันธ์. (2562). รูปแบบของระบบนิเวศการเรียนรู้ดิจิทัลเพื่อการจัดการเรียนการสอนสำหรับนักศึกษาวิชาชีพครูในศตวรรษที่ 21. การประชุมและนำเสนอผลงานวิชาการทางการศึกษาระดับชาติ ครั้งที่ 6 คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยวงษ์ชวลิตกุล. 12-13 มกราคม 2562 มหาวิทยาลัยวงษ์ชวลิตกุล (หน้า 459-468).

รักถิ่น เหลาหา, กนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล และนราวิชญ์ ศรีเปารยะ. (2561). การพัฒนาระบบสารสนเทศสำหรับความหลากหลายทางชีวภาพชนิดพันธ์ุปลาลำน้ำสาขาลุ่มแม่น้ำชี. การประชุมวิชาการระดับชาติและนานาชาติ “ราชภัฏวิจัยครั้งที่ 5”. 2-5 ธันวาคม 2561 มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี. (หน้า 113-119).

บุญชนก ศิลทอง และ กนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล. (2561). ผลการจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้แบบเกมมิฟิเคชันร่วมกับคิวอาร์โคด กรณีศึกษาซุ้มฟิลิปินส์ กิจกรรมวันอาเซียน โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 69 (คลองหลวง). การประชุมวิชาการระดับชาติและนานาชาติ “ราชภัฏวิจัยครั้งที่ 5”. 2-5 ธันวาคม 2561 มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี. (หน้า 337-342).

กนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล ปรัชญนันท์ นิลสุข และจันทร์เพ็ญ งามพรม. (2561). ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้วิจัยเป็นฐานในรายวิชาหลักการเขียนโปรแกรมบนอินเทอร์เน็ต. การประชุมวิชาการระดับชาติ มศว วิจัย ครั้งที่ 11. วันที่ 29-30 มีนาคม 2561 มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ. (หน้า735-743)

จิระนันท์ โตสิน และ กนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล. (2561). การพัฒนาบทเรียนวิชาคอมพิวเตอร์ขั้นพื้นฐานด้วย Google Sites. งานประชุมวิชาการระดับชาติมหาวิทยาลัยเพชรบูรณ์ ครั้งที่ 5. วันที่ 8-9 มีนาคม 2561 ณ ณ อิมพีเรียล ภูแก้ว ฮิลล์ รีสอร์ท อำเภอเขาค้อ จังหวัดเพชรบูรณ์

กนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล และจิระนันท์ โตสิน (2561). รูปแบบการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีเสมือนจริงเพื่อส่งเสริมทักษะการอ่านโน้ตสากล. งานประชุมและนำเสนอผลงานวิชาการทางการศึกษาระดับชาติ ครั้งที่ 5. คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยวงษ์ชวลิตกุล. 6-7 มกราคม 2561. ณ โรงแรมสบาย จังหวัดนครราชสีมา

กนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล และอารี น้อยสำราญ .(2559). การศึกษาและพัฒนาเว็บไซต์แนะนำอาหารสำหรับผู้ป่วยโรคความดันโลหิตสูง กรณีศึกษา อาหารพื้นบ้านในอำเภอเมืองเพชรบุรี. งานประชุมวิชาการและนำเสนอผลงานวิจัยระดับชาติ 2559. การวิจัยรับใช้ชุมชม สร้างสังคมฐานความรู้. 31 สิงหาคม 2559 ณ มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี จังหวัดกรุงเทพ.

มัลวิกา นิรันราย, สิรินาถ คงแก้ว, อภิญญา อภิรัชตานนท์, นิตยา เทียนนาค, ไอลดา คูณทวี และ
กนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล. (2559). การพัฒนาและประเมินความพึงพอใจต่อบทเรียนออนไลน์ เรื่องการเขียนโปรแกรมบนอินเทอร์เน็ตด้วยภาษา HTML ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5. การประชุมวิชาการระดับชาติราชภัฏหมู่บ้านจอมบึงวิจัยครั้งที่ 4. 1 มีนาคม 2559 ณมหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง จังหวัดราชบุรี. 

ดวงกมล จรรยาธรรม, ทยิดา อยู่ฉิม และกนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล. (2559). การพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์เรื่องการแทรกกราฟและวีดีโอในโปรแกรม Microsoft Power Point 2010. การประชุมวิชาการระดับชาติราชภัฏหมู่บ้านจอมบึงวิจัยครั้งที่ 4.1 มีนาคม 2559 ณ มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง จังหวัดราชบุรี

กนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล และ สุจิตรา ถึงโภค. (2558). การพัฒนาระบบสารสนเทศบุคลากรคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี.  การประชุมวิชาการระดับชาติและนานาชาติราชภัฏเพชรบุรีวิจัยเพื่อแผ่นดินไทยที่ยั่งยืน ครั้งที่ 5 สหวิทยาการและนวัตกรรมเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนสู่เอเชีย- แปซิฟิก. 4 กรกฏาคม 2558 ณ มหาวิทยาลัยราชภัฎเพชรบุรี

รัตติยากร ลํ้าเลิศ, สุวรรณา หอมจันทร์ และกนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล. (2557). การออกแบบบทเรียนออนไลน์กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์สำหรับระดับชั้นประถมศึกษาปีที่6. การประชุมวิชาการระดับชาติวิทยาศาสตร์ศึกษาเพื่อสร้างแรงบันดาลใจสู่นวัตกรรม ครั้งที่ 1. 5-6 กันยายน 2557 ณ ห้องประชุมใหญ่ อาคารอเนกประสงค์  มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี อำเภอเมืองจังหวัดเพชรบุรี

สิริรัตน์ถมยา, รัตน์มณี ชะเอม และ กนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล. (2557). การพัฒนาบทเรียนออนไลน์วิชาคณิตศาสตร์เรื่อง ลำดับและอนุกรมสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่5. การประชุมวิชาการระดับชาติวิทยาศาสตร์ศึกษาเพื่อสร้างแรงบันดาลใจสู่นวัตกรรม ครั้งที่ 1. 5-6กันยายน 2557 ณ ห้องประชุมใหญ่ อาคารอเนกประสงค์  มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี อำเภอเมืองจังหวัดเพชรบุรี

สุขกัญญาสุวรรณรัตน์, การเกตุ ศรีสมบัติ และ กนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล. (2557). การพัฒนาและประเมินความพึงพอใจของผู้ใช้สื่อบทเรียนออนไลน์เรื่องอัตราส่วนและร้อยละ. การประชุมวิชาการระดับชาติวิทยาศาสตร์ศึกษาเพื่อสร้างแรงบันดาลใจสู่นวัตกรรม ครั้งที่ 1. 5-6กันยายน 2557 ณ ห้องประชุมใหญ่ อาคารอเนกประสงค์  มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี อำเภอเมืองจังหวัดเพชรบุรี

กนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล บุญตา ศิลทอง และกรัณฑา นามทิพย์. (2557). บทเรียนออนไลน์วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องพื้นที่ผิวและปริมาตร สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. การประชุมวิชาการระดับชาติมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล ครั้งที่ 6 เทคโนโลยีและนวัตกรรมสู่อาเซียน วันที่ 23 -25 กรกฎาคม 2557 ณ อาคารเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ ศูนย์หันตรา จังหวัดพระนครศรีอยุธยา

กนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล ปรัชญนันท์ นิลสุข และจันทร์เพ็ญ งามพรม. (2556). การพัฒนาบทเรียนออนไลน์เรื่องหลักการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์สำหรับนักศึกษาปริญญาตรี คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี. การประชุมวิชาการระดับชาติราชภัฏหมู่บ้านจอมบึงวิจัยครั้งที่ 1. 1 มีนาคม 2556 ณ มหาวิทยาลัยราชภัฏหมูบ้านจอมบึง จังหวัดราชบุรี.

กนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล ปรัชญนันท์ นิลสุข และจันทร์เพ็ญ งามพรม(2556). ผลของการใช้บทเรียนออนไลน์ร่วมกับเครือข่ายสังคมสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี. การประชุมวิชาการทางคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ2556 (CIT2013). 23-25 มกราคม 2556 ณ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตเฉลิมพระเกียรติ จังหวัดสกลนคร.

กนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล และ ณัฐธนนท์ หงส์วริทธิ์ธร. (2553). การตั้งคำถามจากข้อคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญด้วยการวิเคราะห์ความหมายแอบแฝง สำหรับการวิจัยด้วยเทคนิคเดลฟาย. The Conference on Knowledge and Smart Technologies (KST-2010). มหาวิทยาลัยบูรพา.