※この実践研究は、熊本大学大学院教授システム学専攻（博士前期課程）における修士論文研究が基になっています。

＜事前課題集（物理基礎：力学編）＞　※各授業の「内容目標」付き

＜事前課題集（物理基礎：波動編）＞

＜JiTTにロイロノートを用いる方法＞

• ロイロ認定ティーチャーのサイト　

• 文書による説明

＜学会などでの発表＞

• 日本物理教育学会　第38回研究大会（2022）76ページ　https://pesj.jp/2022doc/Yokou2022.pdf#page=78

• 日本物理教育学会　第39回研究大会（2023）61ページ　https://pesj.jp/2023doc/Yokou2023.pdf#page=65

• 日本教育工学会　2022年秋季全国大会　https://idportal.gsis.jp/files/JSET2022A_ochiai.pdf

• 令和５年度 第６１回九州高等学校理科教育研究会長崎大会　https://1drv.ms/b/s!Aj0MdW8Ifvkwg_5XG2RfTfGniG4zag?e=umOl0Y

• 日本物理学会　物理教育シンポジウム　第14回「探究〜物理教育における探究的な学習について考える〜」（2024/03/17）https://www.jps.or.jp/public/edsympo/2024edsympo.php

＜J iTT 事前課題作成のためのチェックリスト＞
これに従うと効果的な事前課題が作成できます。
チェックリスト開発には、教材開発の手法を応用し、専門家評価および改善を行いました。

お問合せ先
落合道夫　mochiai@fukujo.ac.jp
　福岡女学院中学校・高等学校教諭
　日本物理教育学会理事
　日本物理教育学会九州支部長
　物理教育研究会（APEJ）会員