Didactica De La Educacion Infant

Cada vez que finaliza un curso, el/la profesor/a no puede dejar de pensar en la planificacin y organizacin del siguiente curso, tanto a nivel del centro educativo como en las acciones que va a llevar a cabo en su aula particular. Es aqu cuando se empieza a hablar de los fundamentos de la didctica de la educacin infantil y sus unidades.

Lugar donde hay que realizar un breve resumen del contenido que va a tener tu unidad didctica infantil. Hay que dejar claro en este apartado el por qu y para qu de la realizacin de esta, el tipo de caractersticas del centro en el que se aplicara y la estructura de la propuesta.

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Ahora es el turno de justificar a quin va a ir dirigida la programacin didctica de infantil. Se tiene que mencionar el centro acadmico, sus caractersticas, recursos y ubicacin. Tambin hay que analizar toda la informacin que tiene que ver con el alumnado, a qu ciclo pertenecen, entorno cultural, nivel socioeconmico y grado de implicacin de los familiares.

Este manual realiza un slido acercamiento terico-prctico a la Educacin Musical y la Expresin Corporal para futuros docentes de Educacin Infantil, as como para cualquier persona interesada en estos campos del conocimiento. Presenta con rigor los aspectos ms relevantes de estas dos reas de estudio y su importancia en el desarrollo infantil desde una triple perspectiva que aborda: los fundamentos, la didctica y los recursos.

Aragn Nuez, L., & Lorite, I.M.C. (2016) Del Huerto Ecolgico Universitario al aula de infantil: experiencias educativas en torno a problemas ambientales en la etapa de Infantil. Educacin preescolar e infantil, 2(1), 45-46. be457b7860