ชื่อผู้ประเมิน

ข้าพเจ้าขอแสดงเจตจำนงในการจัดทำข้อตกลงในการพัฒนางานตำแหน่งครูผู้ช่วย ซึ่งเป็นตำแหน่งและวิทยฐานะที่ดำรงอยู่ในปัจจุบัน กับผู้อำนวยการสถานศึกษา ไว้ดังต่อไปนี้

1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน 19 ชั่วโมง/สัปดาห์ดังนี้ 

• • • • กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา สังคมศึกษา     ชั้น ม.5 จำนวน  3 ชั่วโมง/สัปดาห์

      • กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา ประวัติศาสตร์ ชั้น ม.3 จำนวน  10 ชั่วโมง/สัปดาห์

      • กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา ประวัติศาสตร์ ชั้น ม.2 จำนวน  2 ชั่วโมง/สัปดาห์

      • กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา ลูกเสือ - เนตนารี จำนวน  1 ชั่วโมง/สัปดาห์

      • ชุมนุมจิตอาสาพาสนุก                                         จำนวน  1 ชั่วโมง/สัปดาห์

      • IS(2)                            จำนวน  2 ชั่วโมง/สัปดาห์

1.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 7 ชั่วโมง/สัปดาห์

• • • • การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

      • การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

      • การสร้างและพัฒนาสื่อการเรียนการสอน จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

      • การมีส่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

      • การจัดทำการวิจัยในชั้นเรียน จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

      • การดำเนินงานตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา จำนวน 4 ชั่วโมง/สัปดาห์

• • • • งานสำนักงานวิชาการ จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

      • งานพัสดุและทำสำเนาเอกสารงานวิชาการ จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

      • งานส่งเสริมและพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมนักเรียน จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

      • งานกิจกรรมสัมพันธ์ชุมชน จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

      • งานประกันคุณภาพการศึกษา                                    จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

1.4 งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

• • • • -

          ประเด็นที่ท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนของผู้จัดทำข้อตกลง ซึ่งปัจจุบัน ดำรงตำแหน่งครูผู้ช่วย ต้องแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวังของวิทยฐานะครูชำนาญการ คือ แก้ไขปัญหา การจัดการเรียนรู้และการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน ให้เกิดการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้น (ทั้งนี้ ประเด็นท้าทายอาจจะแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวังในวิทยฐานะที่สูงกว่าได้)