いづろ画塾ギャラリー

悠汰 Yuuta

Illustration

2024

『対抗と調和』

ケント紙 2024.5九大メディアデザイン過去問に挑戦。でこぼこの中に『対抗と調和』を見出しだ良作。
小論文『五感を生かしたメディアデザインの可能性（800字）』もファイト〜！

『対抗と調和』デッサン

鉛筆 B3 2024.5形態はしっかり把握・描写できたと思います。
紙面に対し、やや小ぶりになる癖にご注意を。

ダリの《仮面》

鉛筆 B3 2024.4初回、構図が小ぶりだったことからリトライ（えらい）。重厚な仕上がりとなりました。
台座の直方体・全体の比率もOK!だがしかし、欲を言うと…もすこし、大きく描いてもよかったです。次回に期待大!!

［内部連絡１］『デザインノトビラ』URLです。 (https://school.japandesign.ne.jp/) 九州大学含め、いろんな大学を検討してみてくださいね。

［内部連絡２］グラフィックデザイン,メディアデザイン,プロダクトデザイン　等でチェックしとくと良いかなという方々（敬称略,順不同）

福田繁雄,佐藤オオキ(nendo),森本千絵(Goen),吉田ユニ,中村勇吾,真鍋大度（ライゾマティクス）,八谷和彦,永井一史,佐藤可士和,佐野研二郎,大貫卓也,亀倉雄策,田中一光,永井一正,和田誠,粟津潔,祖父江慎,名久井直子,鈴木成一,深澤直人（プロダクトデザイン）,山中俊治 …他諸々

お時間ある際に検索してみてくださいね。ほか日本に限らずたくさんの方々いらっしゃいますが、『自分が好きなデザイン』を『知る』こともまた大事です。お気に入りの本の装丁、音楽のビジュアルやMV、ゲーム、お菓子や製品のパッケージなどがあったら『これは一体誰がデザインしているんだろう？』調べてみると、同じデザイナーさんや、その人に影響を与えた方に行き当たったりするかもしれません。レッツトライ！

『疎密』デッサン

鉛筆 B3 2024.3白いケント紙による立体『らしく』見える描写を磨いてゆきましょう！
立方体の『逆パース』にご用心。

『粗密』

ケント紙 2024.3九大メディアデザイン過去問に挑戦。
下部のヒラヒラのアーチにもう少し長さとゆったり感をもたせると、ナチュラルに『疎』のながれに演出できたように思います。デッサンを見ると複雑な下部に目が誘導されるため、こっちが『密』に見えてしまうおそれアリ。

『生命力』Ⅰ

ケント紙 2024.3『高さ』を出すために行った装飾効果により、ちと装飾過多に。疎密のバランスが大事です。３度目にして紙立体に慣れてきて、自分なりのアレンジを加える楽しさを感じ始めたのではないかと思います。ようこそ『クリエイティブ・紙の沼』へ！紙にはまだまだいろんな加工の楽しみがあります。いろんな加工法を知り、自分なりの加工法も生み出していってほしいなと思います。

『生命力』Ⅱ

ケント紙 2024.3

紙立体

ケント紙 2024.3初めての紙立体に挑戦！
徐々に紙をカットする感覚や接着に慣れてゆきました。紙にはまだまだいろんな加工の楽しみがあります。いろんな加工法を知り、自分なりの加工法も生み出していってほしいなと思います。
（紙立体をたくさん作った卒塾生『唯央さん』・『しおりさん』ページも要チェック）次回も楽しみながら紙の可能性を追求してゆきましょう!!（お持ち帰り用の紙袋の持参をよろしくね）

ワニ［色面分割］

アクリル絵具ケント紙 B4 2024.2アクリル絵の具の平塗り（ムラなし塗り）伝授。
時間があれば溝引き（ガラス棒と筆で直線を引く方法）なども教えたかったですが、またの機会に。看板制作はグループ作業になると思うので、文明の利器☆マスキングテープが有効かと思います。
色塗りの順序は、先に明度・彩度が高いもの（はみ出しok）を→マスキングテープではみ出ないよう保護→明度が重いものがオススメです。