У зв’язку з організацією дистанційного навчання в закладах загальної середньої освіти, з метою виконання навчальних програм із хімії, біології, екології КУ Ізяславський ЦПРПП рекомендує вчителям хімії, біології, екології :
1. Проаналізувати навчальну програму з метою виявлення складних тем, питань для розуміння:
– внести зміни до календарно-тематичного планування з навчального предмета на II семестр 2020/2021 навчального року;
– скоротити час на опрацювання окремих тем;
– об’єднати навчальні теми з урахуванням вікових, психолого-фізіологічних особливостей учнів;
2. Організувати самостійне навчання учнів:
– спланувати дистанційне навчання учнів відповідно до оновленого календарно-тематичного планування, з урахуванням вікових особливостей здобувачів освіта та дотриманням санітарно-гігієнічних норм використання комп’ютерної техніки та різноманітних ґаджетів; розробити завдання для самостійної роботи учнів в умовах проведення віддаленого навчання для кожного класу;
– із метою врахування індивідуальних особливостей учнів, рівня їх навчальних досягнень підготувати для самостійного опрацювання навчальний матеріал для учнів, який спрямований на вивчення, повторення та закріплення знань. До навчального контенту необхідно включити: відео лекції, відео інструкції для розв’язання складних питань; завдання для самопідготовки, тренувальні вправи, практичні завдання тощо;
– підготовлені матеріали розмістити на веб-ресурсі закладу освіти або власному веб-ресурсі, бажано створити спільний ресурс для закладу освіти та продумати, як організувати зворотній зв’язок;
– використовувати технології активного навчання, зокрема проєктної діяльності;
3. Організація зворотного зв’язку (перевірка та оцінювання виконаних учнями завдань), надання індивідуальних консультацій учням за допомогою таких інструментів дистанційного навчання: Zoom, Skype, Viber, Telegram, Messenger, Google class, Classtime, Edmodo, Moodle, електронної системи «Моя школа», власні блоги, хмарні сервіси (Office365, Google) тощо;
– запропонувати учням таблиці, схеми, ментальні карти (з використанням ресурсу Mindomo), які передбачають засвоєння матеріалу блоками;
– застосовувати сучасні інформаційно–комунікаційні технології дистанційного навчання: навчальні відеофільми, мультимедійні матеріали, інтерактивні вправи, віртуальні класні кімнати тощо.
КУ ЦПРПП пропонує веб портали та сервіси, які допоможуть учителям у підготовці до віддаленого навчання учнів та для створення електронного контенту:
1. https://learningapps.org/ – Learningapps, різноманітні інтерактивні вправи.
2. https://imzo.gov.ua/pidruchniki/elektronni-versiyi-pidruchnikiv/ – електронні версії підручників.
3. http://www.osvitaua.com/youpub/ – сайт видавництва, містить навчальні ресурси.
4. http://interactive.ranok.com.ua/course/group/serednya-ta-starsha-shkola– інтерактивне навчання видавницва «Ранок».
5. https://www.youtube.com/channel/UCMIVE71tHEUDkuw8tPxtzSQ – «Цікава наука».
6. https://naurok.com.ua/ – для вчителів та учнів.
7. https://besmart.study/– онлайн-платформа підготовки до ЗНО.
8. https://eschool.dn.ua/local/staticpage/view.php?page=resources – репозитарій корисних освітніх ресурсів.
9. https://osvitoria.media/ – уроки кращих учителів України, онлайнові конкурси, проєкти, цікава інформація для учнів, учителів і батьків «Освіторія. Медіа».
11. https://www.classtime.com/uk/ тощо.
Корисні біологічні Інтернет-ресурси Біологія дистанційно:
добірка корисних онлайн-ресурсів: https://osvitanova.com.ua/posts/3593-biolohiia-dystantsiino-dobirka-korysnykhonlain-resursiv
https://www.youtube.com/channel/UCa2bGe4orwKJBSjGd7V2jKQБіологія.
Онлайн-підготовка до ЗНО:
Курси дистанційного вивчення біології:
Курси EdEra: https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:EdEraOsvitoria+BIO+1/about
Інтерактивні навчальні програми: http://star.mit.edu/
Сайт «3D Human Anatomy» допоможе розібратися з будовою тіла людини за допомогою 3D моделей: http://www.3dscience.com/
Біологічні мультфільми, інша інформація: https://www.shmoop.com/
Цікаві біологічні статті: http://www.naturalist.if.ua/
Хімічна й біохімічна інфографіка www.compoundchem.com
Вчені-лауреати Нобелівської премії http://nobelprize.org
Біологічний сайт: http://biology.org
«Онлай курс «Автостопом по біології»: https://www.youtube.com/playlist?list=PL_zDp5rG6HquhkY3FrR_oQOv_7TZmr6gc
Ютуб-канал Тетяни Чічковської: https://www.youtube.com/channel/UCvcdUaQnYBLFwAs1d7CgQ8g
Сайт «Моя наука» http://my.science.ua
Microbiology Online http://microbiologyonline.org
Science Museum /SSPL https://blog.sciencemuseum.org.uk
Статистичні параметри популяції. Загальна екологія (Online курс лекцій): https://bitly.su/Bq8L
Міжнародний природничий інтерактивний конкурс «Колосок»: http://kolosok.org.ua/arhiv/gyrnaly-ukr/
Міжнародна природознавча гра «Геліантус» http://www.helianthus.com.ua/
Корисні хімічні Інтернет-ресурси
Хімія дистанційно: добірка готових ресурсів:
https://osvitanova.com.ua/posts/3586-khimiia-dystantsiino-dobirka-hotovykhresursiv
Інтернет-ресурси_Хімія: http://zw.ciit.zp.ua/index.php/
Перелік веб-сайтів, які допоможуть поглибити знання з хімії:
5 онлайн-лабораторій для підготовки до ЗНО з хімії:
https://znoclub.com/pidgotovka-do-zno/974-5-onlajn-laboratorij-dlyapidgotovki-do-zno-z-khimiji.html
17 лекцій з органічної та неорганічної хімії: https://womo.ua/17-lektsiy-zhimiyi/
https://chem10.jimdofree.com/ хімія/загальна-та-неорганічнахімія/відеодосліди/
https://chem10.jimdofree.com/хімя/матеріали-до-уроку/
Прості експерименти, які покажуть, що наука вдома – це весело:
Електронна бібліотека науково-популярного природничого журналу для дітей «Колосок»: https://e-kolosok.org/on-line-navchannya-z-koloskom/
Ютуб-уроки:
7 клас
https://www.youtube.com/watch?v=Ssn53BJSGDE&list=PLtZcZP-6SmQ5P0JiSnTjqTRsHrHOU37fG
8 клас
https://www.youtube.com/watch?v=3rO_3Gh24Us&list=PLExsQHSmZLcV78ZC-O9A9DjXQC9VEMbDp
9 клас
https://www.youtube.com/watch?v=BMbADmn4nY&list=PLDtKFF36v0FIeSb_6du2Ner44UFMlGFK-
10 клас
https://www.youtube.com/results?search_query=хімія+10+клас+органіка
11 клас
https://www.youtube.com/playlist?list=PLzYA4T7rnyZNPtwRysxOG_Z2iqMDXGk0