УРОК 1
Тема уроку: Поняття алгоритму. Виконавці алгоритмів
Тема уроку: Поняття алгоритму. Виконавці алгоритмів
Людина кожного дня дотримується різноманітних правил та інструкцій, використовує рецепти наприклад, або слідує інструкціям для роботи з різними пристроями. Дуже часто люди навіть не звертають уваги і не замислюючись слідують певним алгоритмам, роблять це автоматично. Будь то ранковий збір на навчання чи роботу, приготування яєчні або чаю. Якщо ж розписати весь проце приготування чаю то ми побачимо алгоритм:
Людина кожного дня дотримується різноманітних правил та інструкцій, використовує рецепти наприклад, або слідує інструкціям для роботи з різними пристроями. Дуже часто люди навіть не звертають уваги і не замислюючись слідують певним алгоритмам, роблять це автоматично. Будь то ранковий збір на навчання чи роботу, приготування яєчні або чаю. Якщо ж розписати весь проце приготування чаю то ми побачимо алгоритм:
1. Налити води до чайника
1. Налити води до чайника
2. Поставити чайник на плиту.
2. Поставити чайник на плиту.
3. Увімкнути плиту.
3. Увімкнути плиту.
4. Дочекатися поки чайник закипить.
4. Дочекатися поки чайник закипить.
5. Вимкнути плиту.
5. Вимкнути плиту.
6. Взяти чашку.
6. Взяти чашку.
7. Покласти до чашки пакетик чаю.
7. Покласти до чашки пакетик чаю.
8. Залити в чашку кип’яток з чайнику.
8. Залити в чашку кип’яток з чайнику.
Алгоритм — це чітка послідовність дій або команд, виконання яких приведе до очікуваного результату.
Алгоритм — це чітка послідовність дій або команд, виконання яких приведе до очікуваного результату.
Вказівка (алгоритму) — це спонукальне речення, що вказує, яку дію має виконати виконавець алгоритму.
Вказівка (алгоритму) — це спонукальне речення, що вказує, яку дію має виконати виконавець алгоритму.
Виконавець (алгоритму) — це жива істота (людина або тварина) або автоматичний пристрій (робот, електронна обчислювальна машина тощо), який може виконати заданий алгоритмом.
Виконавець (алгоритму) — це жива істота (людина або тварина) або автоматичний пристрій (робот, електронна обчислювальна машина тощо), який може виконати заданий алгоритмом.
Сподіваюсь, що Ви прочитали текст та переглянули відео і зрозуміли, що таке Алгоритм та його Виконавці. ПЕРЕВІРИМО? Але спочатку пам'ятаємо, що за комп'ютером довго сидіти без відпочинку не можна, тому виконаємо невеличку ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКУ! ГОТОВІ?
Сподіваюсь, що Ви прочитали текст та переглянули відео і зрозуміли, що таке Алгоритм та його Виконавці. ПЕРЕВІРИМО? Але спочатку пам'ятаємо, що за комп'ютером довго сидіти без відпочинку не можна, тому виконаємо невеличку ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКУ! ГОТОВІ?
Тільки, що ми побували у ролі ВИКОНАВЦЯ! СПОДОБАЛОСЬ?
Тільки, що ми побували у ролі ВИКОНАВЦЯ! СПОДОБАЛОСЬ?
Тепер ми готові перевірити чи зрозумів ти дану тему. Виконай наступні вправи.
Тепер ми готові перевірити чи зрозумів ти дану тему. Виконай наступні вправи.
ЗВЕРНИ УВАГУ ! Для перевірки правильності виконання завдання натисни галочку в нижньому правому кутку.
ЗВЕРНИ УВАГУ ! Для перевірки правильності виконання завдання натисни галочку в нижньому правому кутку.
ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ В ЗОШИТІ
ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ В ЗОШИТІ
- Відтвори зображення робота за схемою.
- Поруч намалюй по клітинкам нашому роботу друга .
- Розфарбуй героїв.
На сьогодні все. Дякую за увагу! До наступних зустрічей.
На сьогодні все. Дякую за увагу! До наступних зустрічей.