ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.1 ข้อมูลพื้นฐาน (o1 – o5)

o1 โครงสร้างและอำนาจหน้าที่

1) แสดงแผนผังโครงสร้างการแบ่งส่วนราชการของสถานศึกษา แสดงตำแหน่งที่สำคัญและการแบ่งส่วนงานภายใน เช่น ฝ่าย งาน แผนกวิชา เป็นต้น

แสดงข้อมูลข้อที่ o1 ข้อ.1 

2) แสดงข้อมูลหน้าที่และอำนาจของสถานศึกษาตามที่กฎหมายกำหนด เช่น คำสั่งมอบหมายหน้าที่ของสถานศึกษา ระเบียบสำนักงานคณะกรรมการอาชีวศึกษา ว่าด้วยการบริหารสถานศึกษา เป็นต้น 

แสดงข้อมูลข้อที่ o1 ข้อ.2 

o2 ข้อมูลผู้บริหารสถานศึกษา

แสดงข้อมูลของผู้อำนวยการสถานศึกษาและรองผู้อำนวยการสถานศึกษา อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้

• • ชื่อ - นามสกุล

  • ตำแหน่ง

  • รูปถ่าย

  • ช่องทางการติดต่อโดยตรง เช่น หมายเลขโทรศัพท์ หรือ Line หรือ E-mail เป็นต้น (อย่างน้อย 1 ช่องทาง)

แสดงข้อมูลข้อที่ o2 

o3 แผนพัฒนาสถานศึกษา

แสดงแผนพัฒนาสถานศึกษาที่มีระยะมากกว่า 1 ปี โดยครอบคลุมปีงบประมาณปัจจุบัน ที่มีข้อมูลรายละเอียดของแผนฯ อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้

• • • • ยุทธศาสตร์หรือ แนวทาง

      • กลยุทธิ์

      • เป้าหมาย

      • ตัวชี้วัด

แสดงข้อมูลข้อที่ 03 

o4 ข้อมูลการติดต่อ

แสดงข้อมูลการติดต่อของสถานศึกษา อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้

• ที่อยู่สถานศึกษา

• หมายเลขโทรศัพท์ของสถานศึกษา

• E-mail งานสรรบรรณ

• พิกัดที่ตั้งของสถานศึกษา (google Maps)

• ช่องทางการติดต่อทางเครือข่ายสังคมออนไลน์ (อย่างน้อยหนึ่งช่องทาง) เช่น Facebook, Twitter, Instagram, TikTok เป็นต้น

แสดงข้อมูลข้อที่ o4 

o5 กฎหมายที่เกี่ยวข้อง

แสดงกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินงานหรือการปฏิบัติงานของสถานศึกษา ไม่น้อยกว่า 5 ฉบับ เช่น แผนการศึกษาแห่งชาติ ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ การใช้มาตรฐานการอาชีวศึกษา ระดับ ปวช.และระดับ ปวส. เป็นต้น 

แสดงข้อมูลข้อที่ 05 กฎหมายที่เกี่ยวข้อง ด้านการเงิน

แสดงข้อมูลข้อที่ 05 กฎหมายที่เกี่ยวข้อง ด้านการจัดการศึกษา

แสดงข้อมูลข้อที่ 05 กฎหมายที่เกี่ยวข้อง ด้านข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

แสดงข้อมูลข้อที่ 05 กฎหมายที่เกี่ยวข้อง ด้านบริหารงานทั่วไป

ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.2 การบริหารงาน ปฏิสัมพันธ์ข้อมูล และการดำเนินงาน (o6 – o9)

o6 แผนปฏิบัติราชการและแผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปี

1) สรุปผลการใช้จ่ายเงินปีงบประมาณที่ผ่านมา ตามแหล่งที่ได้รับการจัดสรร และประเภทรายการใช้จ่าย 

2) ประมาณการรายรับงบประมาณจากเงินรายได้ (บกศ.) ที่จะยกยอดมาในปีงบประมาณปัจจุบัน และเงินงบประมาณที่คาดว่าจะได้รับจัดสรรในปีงบประมาณปัจจุบัน ตามแหล่งที่ได้รับการจัดสรรและประเภทรายการใช้จ่าย 

3) สรุปรายจ่ายปีงบประมาณปัจจุบัน ตามแหล่งที่ได้รับการจัดสรร และประเภทรายการใช้จ่าย 

4) รายละเอียดโครงการในปีงบประมาณปัจจุบัน โดยมีข้อมูล อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้

• โครงการหรือกิจกรรม

• งบประมาณที่ใช้

• ระยะเวลาที่ใช้ในการดำ 

แสดงข้อมูลข้อที่ o6

o7 รายงานผลการดำเนินงานของสถานศึกษาประจำปี

แสดงผลการดำเนินงานของสถานศึกษาประจำปีโดยมีข้อมูลรายละเอียดสรุปผลการดำเนินงานย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้ 

• • ผลการดำเนินการโครงการหรือกิจกรรม

  • ผลการใช้จ่ายงบประมาณ

  • ปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะหรือแนวทางการแก้ไข

แสดงข้อมูลข้อที่ o7

o8 รายงานผลการประเมินตนเอง (SAR) ของสถานศึกษาประจำปี

แสดงรายงานผลการขับเคลื่อนระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ย้อนหลัง 1 ปีการศึกษา อย่างน้อยประกอบด้วย รายละเอียด ดังนี้  

• ผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา (ผลสัมฤทธิ์)

• จุดเด่นของการขับเคลื่อนระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา

• จุดที่ควรพัฒนาของการขับเคลื่อนระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา

• ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาของการขับเคลื่อนระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา

แสดงข้อมูลข้อที่ o8

o9 ข่าวประชาสัมพันธ์

แสดงข้อมูลข่าวสารต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินงานตามอำนาจหน้าที่หรือภารกิจของสถานศึกษาเป็นข้อมูลข่าวสารที่เกิดขึ้นในปีงบประมาณปัจจุบัน (อย่างน้อยหนึ่งช่องทาง) 

แสดงข้อมูลข้อที่ o9 Facebook

แสดงข้อมูลข้อที่ o9 Page

แสดงข้อมูลข้อที่ o9 Website

ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.3 การจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ (o10 – o11)

o10 ประกาศต่างๆเกี่ยวกับการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ

แสดงประกาศการจัดซื้อจัดจ้างตามที่สถานศึกษาจะต้องดำเนินการตามพระราชบัญญัติการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ 2560 เช่น ประกาศ เชิญชวน, ประกาศผลการจัดซื้อจัดจ้าง เป็นต้น โดยเป็นข้อมูลจัดซื้อจัดจ้างในปีงบประมาณปัจจุบัน ที่เปิดเผยข้อมูลบนเว็บไซต์หลักของสถานศึกษา  

แสดงข้อมูลข้อที่ o10

o11 รายงานผลการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุประจำปี

แสดงสรุปผลการจัดซื้อจัดจ้างของสถานศึกษาที่มีข้อมูลรายละเอียดผลการจัดซื้อจัดจ้างตามแบบฟอร์มสถานศึกษา หรือ ตามแบบฟอร์มระบบจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐของกรมบัญชีกลางที่เป็นข้อมูลแบบรายเดือนที่มีข้อมูลครอบคลุมแสดงสรุปผลการจัดซื้อจัดจ้างของสถานศึกษาเป็นรายงานผลย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ 

แสดงข้อมูลข้อที่ o11

ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.4 การปฏิบัติหน้าที่ (o12 – o15)

o12 คู่มือหรือขั้นตอนการปฏิบัติงานภายในสถานศึกษา

แสดงคู่มือ หรือ ขั้นตอน หรือแนวทางการปฏิบัติงานตามโครงสร้างของสถานศึกษา ที่ใช้ยึดถือปฏิบัติให้เป็นมาตรฐานเดียวกัน โดยมีข้อมูลรายละเอียดของการปฏิบัติงาน อย่างน้อยฝ่ายละ 1 เล่ม/ขั้นตอน/งาน (จำนวน 4 เล่ม) 

แสดงข้อมูลข้อที่ o12 คู่มือการใช้ระบบบริหารงานพัสดุและงบประมาณ

แสดงข้อมูลข้อที่ o12 คู่มือการจัดทำรายงานผลการประเมินตนเอง

แสดงข้อมูลข้อที่ o12 คู่มือการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี

แสดงข้อมูลข้อที่ o12 คู่มือครูที่ปรึกษา

o13 คู่มือหรือขั้นตอนการให้บริการ

แสดงคู่มือหรือขั้นตอนหรือแนวทางการให้บริการประชาชนที่มาติดต่อกับสถานศึกษา โดยมีข้อมูลรายละเอียดของการปฏิบัติงาน อย่างน้อย 2 คู่มือ/ขั้นตอน/แนวทาง ซึ่งกำหนดวิธีการขั้นตอนการให้บริการหรือการติดต่ออย่างไร ตัวอย่างเช่น, คู่มือนักเรียนนักศึกษา, คู่มือการลงทะเบียนสำหรับนักเรียน นักศึกษา, คู่มือผู้ปกครองหรือนักเรียนในระบบ ศธ O2 เป็นต้น 

แสดงข้อมูลข้อที่ o13 คู่ใช้ระบบบริการออนไลน์สำหรับนักเรียน

แสดงข้อมูลข้อที่ o13 คู่มือการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี

แสดงข้อมูลข้อที่ o13 คู่มือการใช้งานระบบทะเบียน

แสดงข้อมูลข้อที่ o13 คู่มือการใช้งานเทียบโอนความรู้และประสบการณ์

o14 E-Service

แสดงช่องทางการให้บริการข้อมูลหรือธุรกรรมภาครัฐที่สอดคล้องกับภารกิจของสถานศึกษาผ่านเครือข่ายอินเตอร์เน็ต โดยเชื่อมโยงไปยังช่องทางเว็บไซต์หลักของสถานศึกษา โดยที่ผู้ขอรับบริการไม่จำเป็นต้องเดินทางมายังสถานศึกษา เช่น ระบบ ศธ 02 เป็นต้น 

แสดงข้อมูลข้อที่ o14 ระบบ RMS

แสดงข้อมูลข้อที่ o14 ระบบ ศธ 02 ออนไลน์ 

o15 ข้อมูลเชิงสถิติและความพึงพอใจต่อการให้บริการ 

แสดงข้อมูลสถิติและความพึงพอใจต่อการให้บริการของสถานศึกษา อย่างน้อย 3 โครงการ/กิจกรรม/งาน ย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ 

แสดงข้อมูลข้อที่ o15

ตัวชี้วัดย่อยที่ 10.1 การจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ (o18 – o19)

o18 แนวทางปฏิบัติการจัดการร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ

แสดงคู่มือหรือแนวทางการดำเนินการต่อเรื่องร้องเรียนที่เกี่ยวข้องกับการทุจริตและประพฤติมิชอบของเจ้าหน้าที่ หรือบุคลากรทางการศึกษาในสถานศึกษา มีข้อมูลรายละเอียดของการปฏิบัติงาน อย่างน้อยประกอบด้วยดังนี้ 

• รายละเอียดวิธีการที่บุคคลภายนอกจะทำการร้องเรียน

• รายละเอียดขั้นตอนหรือวิธีการในการจัดการต่อเรื่องร้องเรียน

• ฝ่ายงานที่รับผิดชอบ (รอง ผอ. บริหารทรัพยากร)

• ระยะเวลาดำเนินการ

• ช่องทางแจ้งเรื่องร้องเรียน

แสดงข้อมูลข้อที่ o18 คู่มือแจ้งเรื่องร้องเรียน

แสดงข้อมูลข้อที่ o18 ช่องทางแจ้งเรื่องร้องเรียน

o19 ข้อมูลเชิงสถิติเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ

แสดงข้อมูลสถิติเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบของเจ้าหน้าที่หรือบุคลากรทางศึกษาของสถานศึกษา โดยมีข้อมูลความก้าวหน้าการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้ 

• • จำนวนเรื่องร้องเรียนทั้งหมด

  • จำนวนเรื่องที่ดำเนินการแล้วเสร็จ

  • จำนวนเรื่องที่อยู่ระหว่างดำเนินการ

ให้จัดทำข้อมูลเป็นแบบรายเดือน หรือรายไตรมาส หรือราย 6 เดือน ที่มีข้อมูลครอบคลุมในระยะ เวลา 6 เดือน แรกของปีงบประมาณปัจจุบัน

*กรณีไม่มีเรื่องร้องเรียนให้เผยแพร่ว่าไม่มีเรื่องร้องเรียน

แสดงข้อมูลข้อที่ o19