E-mail: Ljuba_che@ukr.net
Дата: 09.10.2025
Початок заняття: 16.00 год.
Тема заняття: «Античні держави Північного Причорномор’я: культурно-духовна спадщин. Робота з картою та джерелами» (3 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
· https://uahistory.co/compendium/history-of-ukraine-culture-lections/6.php
· https://www.rusnauka.com/20_DNI_2013/Istoria/2_142676.doc.htm
· https://naurok.com.ua/prezentaciya-pam-yatki-mistectva-pivnichnogo-prichornomor-ya-392931.html
· http://megalib.com.ua/content/4120_23_Antichna_kyltyra_Pivnichnogo_Prichornomorya.html
2. Переглянути відео:
· https://www.youtube.com/watch?v=0PdSDQhUQeo
· https://www.youtube.com/watch?v=Ygqov58BkQg
· https://www.youtube.com/watch?v=5rPythgmqws
3. Робота з картою та джерелами: 1) вкажіть напрями торгових шляхів грецьких міст-колоній; окресліть територію Боспорського царства; вибудуйте географічні вектори комунікування з сусідніми народами; 2) прочитайте описи Геродота (Геродот. Історії в дев’яти книгах. Книга ІV. URL: https://chtyvo.org.ua/authors/Herodot/Istorii_v_deviaty_knyhakh/; https://shron1.chtyvo.org.ua/Herodot/Istorii_v_deviaty_knyhakh.pdf?) про античні держави Північного Причорномор’я та складіть розгорнуту розповідь про культурно-духовний світ їхніх мешканців.
Дедлайн: 14.10.2025.
E-mail: Ljuba_che@ukr.net
Дата: 07.10.2025
Початок заняття: 16.00 год.
Тема заняття: «Античні держави Північного Причорномор’я: суспільно-політичний устрій та соціально- економічний розвиток. Робота з картою та джерелами» (3 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
https://naurok.com.ua/prezentaciya-mista-derzhavi-antichnogo-prichornomor-ya-187928.html
https://naurok.com.ua/tablicya-antichni-polisi-pivnichnogo-prichornomor-ya-250155.html
2. Переглянути відео:
· https://www.youtube.com/watch?v=YaZhs6FfAO8
· https://www.youtube.com/watch?v=JBHRbDGRdVQ
· https://www.youtube.com/watch?v=n2_2Ypy953M
3. Робота з картою та джерелами: 1) ідентифікуйте місця розташування античних держав на території Північного Причорномор’я та Криму; 2) прочитайте описи Геродота (Геродот. Історії в дев’яти книгах. Книга ІV. URL: https://chtyvo.org.ua/authors/Herodot/Istorii_v_deviaty_knyhakh/; https://shron1.chtyvo.org.ua/Herodot/Istorii_v_deviaty_knyhakh.pdf?) про античні держави Північного Причорномор’я та складіть розгорнуту розповідь про історію їхньої появи, особливості суспільно-політичного й соціально-економічного розвитку, комунікування з іншими сусідніми народами.
Дедлайн: 09.10.2025.
E-mail: Ljuba_che@ukr.net
Дата: 02.10.2025 р.
Початок заняття: 16.00 год.
Тема заняття: «Заселення Північного Причорномор’я та Криму. Комунікування з кочовиками. Робота з ілюстраціями».
(3 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
· https://uahistory.co/article1/lswrb.php
· https://uahistory.co/book/ukraine-culture-history-textbook-peregyda-2011/6.php
2. Переглянути відео:
· https://www.youtube.com/watch?v=QG4iKvjA7NM
· https://www.youtube.com/watch?v=FBQRKKQZHmw
· https://www.youtube.com/watch?v=dx9Hc3XL3hY
3. Робота з ілюстраціями: розпізнавання історичних пам’яток, приналежних кочовим народам на території України: https://istzno.dp.ua/news/perelik-pamyatok-arhitekturi-ta-obra
Дедлайн: 07.10.2025.
E-mail: Ljuba_che@ukr.net
Дата: 30.09.2025 р.
Початок заняття: 16.00 год.
Тема заняття: "Кочові племена на території України. Робота з картою". (3 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
* https://uahistory.co/pidruchniki/ukraine-history-world-and-6-class-hlibovska-2023/42.php
* https://naurok.com.ua/kimmeriyci-na-teritori-ukra-ni-325691.html
* https://naurok.com.ua/tema-uroku-skifi-na-teritori-ukra-ni-398137.html
* https://naurok.com.ua/sarmati-na-teritori-ukra-ni-340824.html
2. Переглянути відео:
* https://www.youtube.com/watch?v=p-1Li5Htth0
* https://www.youtube.com/watch?v=m-5mNlwQ7Tw
* https://www.youtube.com/watch?v=CFgtqfmaQlY
* https://www.youtube.com/watch?v=_vUGjp7DeMo
* https://www.youtube.com/watch?v=X2-RAWnwSmM
3. Робота з картою: розпізнавання на карті території проживання кіммерійців, скіфів і сарматів, місць знаходження найвідоміших пам’яток їхньої культури.
Дедлайн: 02.10.2025.
E-mail: Ljuba_che@ukr.net
Дата: 25.09.2025 р.
Початок заняття: 16.00 год.
Тема заняття: "Енеоліт. Бронзовий вік. Робота з картою". (3 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
· https://uahistory.co/pidruchniki/ukraine-history-questions-and-answers/3.php
· https://naurok.com.ua/prezentaciya-na-temu-tripilsyaka-kultura-373501.html
· https://shron1.chtyvo.org.ua/Burdo_Nataliia/Trypilska_kultura_Spohady_pro_zolotyi_vik.pdf
· https://uahistory.co/pidruchniki/ukraine-history-questions-and-answers/4.php
2. Переглянути відео:
· https://www.youtube.com/watch?v=nnBrv3DwE1c
· https://www.youtube.com/watch?v=QhHByenytoc
· https://www.youtube.com/watch?v=oDY92oB-Kqk
· https://www.youtube.com/watch?v=8CUWGXCZkEI
· https://www.youtube.com/watch?v=bLin9ubgVOE
· https://www.youtube.com/watch?v=bLin9ubgVOE
3. Робота з картою: розпізнавання на карті стоянок первісних людей (Королево, Киїк-Коба, Амвросіївка, Мізин, Межиріч, Києво-Кирилівська), місць проживання трипільської та середньостогівської археологічних культур (ідентифікація протоміст трипільців, місць знахідок видатних пам’яток археологічних культур).
Дедлайн: 30.09.2025.
E-mail: Ljuba_che@ukr.net
Дата: 23.09.2025 р.
Початок заняття: 16.00 год.
Тема заняття: "Давня історія України. Кам'яний вік". (3 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
· https://uahistory.co/pidruchniki/ukraine-history-questions-and-answers/2.php
· https://zwiahel.info/museum/room1/1
· https://naurok.com.ua/prezentaciya-kam-yana-doba-na-teritori-ukra-ni-238487.html
· https://naurok.com.ua/stoyanki-pervisnih-lyudey-na-teritori-ukra-ni-300797.html
·
2. Переглянути відео:
· https://www.youtube.com/watch?v=7wss2zBxs3M
· https://www.youtube.com/watch?v=7Ir2mOwSS4s
· https://www.youtube.com/watch?v=UB9SOOSQ3z8
3. Робота з картою: ідентифікувати місця розташування стоянок первісних людей на території сучасної України.
Дедлайн: 25.09.2025.
E-mail: Ljuba_che@ukr.net
Дата: 18.09.2025 р.
Початок заняття: 16.00 год.
Тема заняття: "Історична наука: історіографія: поняття, предмет, методологія. Історичне джерелознавство". (3 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
E-mail: Ljuba_che@ukr.net
Дата: 22.05.2025 р.
Початок заняття: 16.00 год.
Тема заняття: "Україна у перше повоєнне десятиріччя. Вирішення тетсових завдань". (3 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
E-mail: Ljuba_che@ukr.net
Дата: 14.05.2025 р.
Початок заняття: 16.00 год.
Тема заняття: "Україна на початковому етапі Другої світової війни. Робота з картою". (3 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
· https://uahistory.co/pidruchniki/sorochinska-ukraine-history-10-class-2018-standard-level/32.php
· http://politics.ellib.org.ua/pages-10540.html
2. Переглянути відео:
· https://www.youtube.com/watch?v=Hu-tqRjClS8
· https://www.youtube.com/watch?v=vpvF9gxTes4
· https://www.youtube.com/watch?v=HH4CGMqxJfY
3. Робота з картою.
Дедлайн: 15.05.2025.
E-mail: Ljuba_che@ukr.net
Дата: 23.04.2025 р.
Початок заняття: 16.00 год.
Тема заняття: "Радянська Україна у 1930-ті роки: економічний розвиток. Виконання тестових завдань" (3 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
· https://uahistory.co/article/86.php
· http://politics.ellib.org.ua/pages-9987.html
· https://uahistory.co/article1/rqmza.php
2. Переглянути відео:
· https://www.youtube.com/watch?v=eb_hpmUR4-0
· https://www.youtube.com/watch?v=H9REl8ZGZKI
· https://www.youtube.com/watch?v=5o5F_37wHWc
3. Виконання тестових завдань: https://zno.osvita.ua/ukraine-history/
Дедлайн: 24.04.2025.
E-mail: Ljuba_che@ukr.net
Дата: 03.04.2025 р.
Початок заняття: 16.00 год.
Тема заняття: "Період Гетьманату Павла Скоропадського. Інтерактивна гра "Історичний калейдоскоп" (3 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
· https://naurok.com.ua/prezentaciya-getmanat-p-skoropadskogo-266268.html
2. Переглянути відео:
· https://www.youtube.com/watch?v=9Dzf9CVioWs
· https://www.youtube.com/watch?v=cB5FJU3byEU
· https://www.youtube.com/watch?v=utSRU8gWxOg
3. Інтерактивна гра «Історичний калейдоскоп» (ІХ – ХІХ ст.).
Дедлайн: 09.04.2025.
E-mail: Ljuba_che@ukr.net
Дата: 23.01.2025 р.
Початок заняття: 16.00 год.
Тема заняття: «Внутрішня політика І.Мазепи. Виконання тестових завдань». (3 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
· https://uahistory.co/compendium/8klas/31.html
· http://litopys.org.ua/coss3/ohl09.htm
· https://uahistory.co/pidruchniki/strykevich-2016-ukraine-history-book-2-8-class/33.php
2. Переглянути відео:
· https://www.youtube.com/watch?v=gYg597suCgs
· https://www.youtube.com/watch?v=pyEtAVYb2uQ
· https://www.youtube.com/watch?v=V9E2aS-XYG4
3. Виконати тестові завдання:
· https://naurok.com.ua/test/ivan-mazepa-828557.html
· https://naurok.com.ua/test/ivan-mazepa-1396636.html
Дедлайн: 29.01.2025.
E-mail: Ljuba_che@ukr.net
Дата: 03.01.2025 р.
Початок заняття: 11.00 год.
Тема заняття: «Релігійне життя в Україні другої половини ХІV - першої половини ХVІІ ст. Читання та обговорення листів І.Вишенського». (3 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
· http://zno.academia.in.ua/mod/book/view.php?id=3480
· https://uahistory.co/pidruchniki/gisem-2016-ukraine-8-class/15.html
· https://naurok.com.ua/prezentaciya-cerkovne-zhittya-v-16-stolitti-291542.html
2. Переглянути відео:
· https://www.youtube.com/watch?v=WiaNqLtdBEk
· https://www.youtube.com/watch?v=-uKUShst7kk
· https://www.youtube.com/watch?v=JtXIbaiQYi8
3. Читання та обговорення листів І. Вишенського:
https://shron1.chtyvo.org.ua/Vyshenskyi_Ivan/Tvory_zb.pdf?PHPSESSID=vh89q71fdbdbqc1tor8las9mj5
Дедлайн: 08.01.2025.
E-mail: Ljuba_che@ukr.net
Дата: 12.12.2024 р.
Початок заняття: 16.00 год.
Тема заняття: «Кримський вектор в історії України. Робота з картою та джерелами». (3 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
· https://naurok.com.ua/prezentaciya-krimske-hanstvo-351899.html
· https://uahistory.co/compendium/7klas/115.html
· https://naurok.com.ua/prezentaciya-derzhava-feodoro-v-krimu-utvorennya-krimskogo-hanstva-174122.html
· https://naurok.com.ua/prezentaciya-na-temu-krimske-hanstvo-222114.html
2. Переглянути відео:
· https://www.youtube.com/watch?v=4PVglvIlVtE
· https://www.youtube.com/watch?v=Ax1hqTO4F6w
3. Робота з картою:
· покажіть на карті територію Золотої Орди у середині ХІV ст.;
· вкажіть місце битви, в результаті якої терени Орди звузилися до Пониззя Дніпра та Криму;
· означте володіння Кримського ханства та його столицю;
· окресліть землі імперії, васалом якої стало Кримське ханство;
· зафіксуйте на карті обшири Дикого поля;
· позначте місця перемог загонів Костянтина Острозького над турецько-татарським військом.
Робота з джерелами: Гійом Левассер де Боплан. Опис України… URL: http://litopys.org.ua/boplan/opys.htm
Прочитайте описи Г. Боплана «Про Крим, або край Татарії» та «Кримські татари» й напишіть розповідь про життя і побут татар.
Дедлайн: 18.12.2024.
E-mail: Ljuba_che@ukr.net
Дата: 28.11.2024 р.
Початок заняття: 16.00 год.
Тема заняття: «Монгольська навала. Робота з джерелами та картою». (3 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
· https://naurok.com.ua/prezentaciya-mongolska-navala-na-rus-284382.html
· https://uahistory.co/pidruchniki/sshypak-2020-world-history-7-class/30.php
· https://uahistory.co/book/boyko/20.html
· https://naurok.com.ua/prezentaciya-mongolska-navala-na-rus-162873.html
2. Переглянути відео:
· https://www.youtube.com/watch?v=ADN3Z3k33Tk
· https://www.youtube.com/watch?v=9vBkasf8HIc
· https://www.youtube.com/watch?v=dM7wW71CBK4
· https://uahistory.co/video/ukraine100x3/59.html
3. Робота з джерелами та картою».
Прочитайте уривок із джерела. Прокоментуйте слова перського історика:
«Для завоювань потрібне було військо – сильне, мобільне, витривале. Чінгісхан перший створює таке військо - запроваджує у війську сувору дисципліну: якщо в бою хтось із десятки побіжить від ворога, то страчували всю десятку; якщо з сотні побіжить десятка – страчували всю сотню. Якщо з тисячі побіжить сотня і відкриє ворогу шлях до перемоги, страчували тисячу. Ось таке військо Чінгісхан спрямував на Китай, Корею, Іран, держави Середньої Азії з високорозвиненими торгівлею, ремеслами, сільським господарством, але роздробленими і ворогуючими одна з одною. Монголи квітучі міста зрівнювали з землею, жителів винищували».
Прочитайте уривок із джерела та дайте відповіді на запитання.
Із «Галицько-Волинського літопису»: Взяв він [Батий] город Переяслав списом, вибив його увесь, і церкву архангела Михайла сокрушив і начиння церковне незчисленне срібне і золоте, і дороге каміння узяв. І єпископа преподобного Симеона вони убили.
У той же час послав він [війська] на Чернігів. Обступили вони город великою силою, і Мстислав Глібович, почувши про напад на город іноплемінних, прийшов на них зо всіма воями. Билися вони, переможений був Мстислав, і безліч із воїв його побито було, і взяли вони город і запалили вогнем.
1) Що ви дізналися про завоювання монголами Переяслава та Чернігова?
2) Визначте наслідки завоювання для подальшої історії цих міст.
Робота з картою:
· простежте шлях монгольського завоювання руських земель;
· позначте місце битви на р. Калка;
· вкажіть територію Переяславського й Чернігівського князівств;
· означте терени Київської землі та Київ;
· покажіть просування монгольського війська по Галицько-Волинському князівству;
· окресліть територію Золотої Орди та її столиці.
Дедлайн: 04.12.2024 р.
E-mail: Ljuba_che@ukr.net
Дата: 21.11.2024 р.
Початок заняття: 16.00 год.
Тема заняття: «Формування та основні етапи розвитку Королівства Руського. Складання порівняльної таблиці». (3 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
· https://naurok.com.ua/prezentaciya-korolivstvo-ruske-402146.html
· https://uahistory.co/zno/ukraine-history-zno-mini-guide-2020-panchyk/5.php
2. Переглянути відео:
· https://www.youtube.com/watch?v=Ytl_5b78laY
· https://www.youtube.com/watch?v=VfH2E5VGS0Y
· https://www.youtube.com/watch?v=ZCR8h9y7eB8
· https://www.youtube.com/watch?v=UphjfSIFYc4
3. Складання порівняльної таблиці: «Внутрішня та зовнішня політика Романа Мстиславовича, Данила Романовича, Лева Даниловича».
4. Робота з візуалізації історичних пам’яток:
· https://istzno.dp.ua/news/perelik-pamyatok-arhitekturi-ta-obra
· https://lv.testportal.gov.ua/traneeHistory/edusite/index.html
Дедлайн: 27.11.2024.
E-mail: Ljuba_che@ukr.net
Дата: 20.11.2024 р.
Початок заняття: 16.00 год.
Тема заняття: «Соціально-економічний розвиток Русі. Бесіда за запитанями». (3 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
· https://uahistory.co/book/history5/9.html
· http://zno.academia.in.ua/mod/book/view.php?id=107
· https://uahistory.co/book/history3/7.html
2. Переглянути відео:
· https://www.youtube.com/watch?v=M-AGJO6aw1g
· https://www.youtube.com/watch?v=Kts_w4bU8G4
· https://www.youtube.com/watch?v=D58tr-Y230U
· https://www.youtube.com/watch?v=kQPrggJekaA
3. Бесіда за запитаннями:
1. Охарактеризуйте особливості розвитку сільського господарства: форми землеволодіння та землекористування, форми ренти, основні знаряддя праці, види обробітку землі.
2. Вкажіть домінуючі види ремесла. Опишіть життя ремісника.
3. Розкажіть про розвиток торгівлі на Русі: торгові шляхи, країни, з якими торгували, товари імпортування та експортування.
4. Назвіть соціальні групи тогочасного населення, розкрийте їхні права та обов’язки.
4. Виконання тестових завдань:
· https://naurok.com.ua/test/zno-ki-vska-rus---ukra-na-1094770.html
· https://zno.osvita.ua/ukraine-history/tag-vynyknennja_kyyivskoyi_derzhavy/
· https://naurok.com.ua/test/ki-vska-rus-13119.html
· https://test.izno.com.ua/kiyivska-derzhava/
Дедлайн: 21.11.2024.
E-mail: Ljuba_che@ukr.net
Дата: 10.05.2024 р.
Початок заняття: 16.00 год.
Тема заняття: «Обговорення запитань (попередня тема). Виконання тестових завдань. Культурно-духовне життя в Україні 1991-2020 рр.». (3 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
1. Обговорення запитань (попередня тема):
1. Вкажіть головні тенденції політичного розвитку України 2013-2020 рр.
2. Охарактеризуйте причини та передумови Революції Гідності.
3. Чи згодні Ви з твердженням про «формування української нації» у контексті Революції Гідності?
4. Які реформи були проведені протягом 2014-2020 рр.?
5. Назвіть найважливіші, з Вашої точки зору, трансформування в Україні 2014-2020 рр.
6. Чи згодні Ви, що реформа децентралізації виявилася найуспішнішою? Відповідь аргументуйте.
7. Виокреміть головні події періоду АТО/ООС.
8. Хто такі «кіборги»?
9. Поясність поняття «гібридна війна».
10. Розкрийте сутність і наслідки Мінських угод. Чому вони не виконувалися?
11. Що таке санкційні пакети проти Росії? Які їхні наслідки?
12. Проаналізуйте основні напрями допомоги Україні країнами Європи та США.
2. Виконання тестових завдань:
https://zno.osvita.ua/ukraine-history/
https://naurok.com.ua/test/nmt-1547684.html
https://naurok.com.ua/test/pidgotovka-do-nmt-istoriya-ukra-ni-1610634.html
https://www.proukrhistory.com.ua/
3. Культурно-духовне життя в Україні 1991-2020 рр. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
https://naurok.com.ua/suchasna-ukra-nska-kultura-322018.html
https://naurok.com.ua/prezentaciya-kulturne-zhittya-ukra-ni-na-suchasnomu-etapi-312179.html
https://www.slideshare.net/slideshow/ss-58318722/58318722
https://osvita.ua/vnz/reports/culture/10193/
4. Переглянути відео:
https://www.youtube.com/watch?v=MMF3u1a43kI
Дедлайн: 13.05.2024.
Дата: 13.05.2024 р.
Початок заняття: 16.00 год.
Тема заняття: «Конфесійна ситуація в Україні. Перегляд та обговорення трейлерів українських стрічок (1991-2020 рр.). Обговорення запитань». (3 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
file:///C:/Users/1/Downloads/1384-%D0%A2%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96-1389-1-10-20210601-1.pdf
https://zn.ua/ukr/ukraina-1991-2020/istorija-velikoho-vibukhu.html
https://www.radiosvoboda.org/a/relihiynyy-landshaft-ukrayiny-za-30-rokiv-nezalezhnosti/31423954.html
https://ipiend.gov.ua/wp-content/uploads/2018/07/bilous_etnokonfesiina.pdf
file:///C:/Users/1/Downloads/221-Article%20Text-415-1-10-20200802.pdf
2. Переглянути відео:
https://www.youtube.com/watch?v=z2RJ72nvmmw
3. Обговорення запитань:
Охарактеризуйте особливості культурно-духовного життя в Україні протягом 1991-2020 рр.
2.Розкрийте головні риси розвитку освітянської царини.
3.Вкажіть фундаментальні досягнення української науки упродовж означеного часу. Назвіть прізвища відомих науковців та їхні здобутки.
4. Деталізуйте жанри і тематику української літератури періоду незалежності.
5.Поміркуйте, які твори найкраще презентують українських літераторів. Відповідь аргументуйте.
6.Які зміни відбулися у розвитку архітектури та образотворчого мистецтва за доби незалежності?
7. Означте найважливіші, з Вашої точки зору, події 1990-2020 рр. у житті української церкви.
8. Доведіть важливість побудови автокефальної церкви.
9.Поясність поняття «поліконфесійність». Які фактори сприяли мирному вирішенню релігійних проблем?
10. У чому значимість діяльності Любомира Гузара?
11. Трейлери яких українських фільмів Вам сподобалися? Чому?
12. Вкажіть актуальні теми фільмів 1990-2020 рр., чим вони зумовлені?
Дедлайн: 17.05.2024.
Дата: 17.05.2024 р.
Початок заняття: 16.00 год.
Тема заняття: «Виконання тестових завдань. Робота з розпізнавання історичних постатей. Створення ПЦУ та проблема її визнання ортодоксальними церквами». (3 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
1. Виконання тестових завдань:
https://naurok.com.ua/test/istoriya-ukra-ni
https://zno.osvita.ua/ukraine-history/tema.html
2. Робота з розпізнавання історичних постатей:
https://www.kosheliev.icu/pro-nas/zno-trenazher/portreti-2/
https://znotest.lvtest.org.ua/traneeHistory/edusite/index.html
https://naurok.com.ua/test/trenazher-zno-z-istori-personali-temi-20-32-1608908.html
3. Створення ПЦУ та проблема її визнання ортодоксальними церквами. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
https://www.radiosvoboda.org/a/29698153.html
https://www.radiosvoboda.org/a/30313294.html
https://www.schoollife.org.ua/394-2019/
4. Переглянути відео:
https://www.youtube.com/watch?v=ZWo_5GQzmQU
https://www.youtube.com/watch?v=8UAcbnyZnSA&list=PLRakshpFVL3nmr2Mg9ZjS_0XwfzttHUL8
https://www.youtube.com/watch?v=sStTSaRPFpk
Дедлайн: 20.05.2024.
Дата: 27.11.2023 р.
Початок заняття: 16.00 год.
Тема заняття: «Релігійний розвиток українських земель другої половини ХІV – першої половини ХVІІст. Обговорення запитань. Читання листів І. Вишенського. Обговорення» (3 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
https://pidru4niki.com/75965/istoriya/tserkovne_zhittya_naprikintsi_pershiy_polovini_xvii
https://upc.lviv.ua/uncen/325-svyatitel-petro-mogila-mitropolit-kijivskij-i-galitskij
https://cerkva.te.ua/svyatytel-petro-mogyla-podvyzhnyk-pravoslavnoyi-viry/
http://ethnic.history.univ.kiev.ua/data/2013/41/articles/7.pdf
2. Переглянути відео:
3. Обговорення запитань:
1. Охарактеризуйте становище православної церкви упродовж другої половини ХІV – першої половини ХVІІ ст.
2. У чому виявлялося втручання польської влади у життя православної церкви та нехтування правами православного люду?
3. Виділіть причини й передумови Берестейської унії.
4. Розкрийте головні засади унії 1596 р.
5. Які наслідки виникнення греко-католицької церкви?
6. Вкажіть на особливості діяльності уніатської церкви за часів перших її митрополитів (М. Рогоза, І. Потій, Й. Рутський).
7. Які зміни сталися у становищі православної церкви протягом першої половини ХVІІ ст.?
8. Реконструюйте процес відновлення православної ієрархії 1620 р.
9. Охарактеризуйте діяльність Петра Могили на митрополичій кафедрі.
10. З’ясуйте сутність та наслідки церковних реформ П. Могили.
4. Читання листів І. Вишенського: Іван Вишенський. Твори. URL: http://sites.utoronto.ca/elul/Vyshenskyi/Vyshenskyi-Tvory.pdf;
Перші писання Вишенського: меморіал львівського братства і «Писаніє до всіх в Лядській землі живущих». Грушевський М. Історія української літератури: В 6 т. 9 кн. Київ, 1995. Т. 5. Кн. 2. С. 91-111.
URL: http://litopys.org.ua/hrushukr/hrush518.htm
5. Обговорення: 1) зверніть увагу на передмову Валерія Шевчука «Іван Вишенський та його послання»; 2) прочитайте розділ 2 «Благочестивому государю Василю, князю Острозькому, і православним християнам Малої Росії…» та розділ 4 «Тобі, котрий мешкає в землі, що зветься Польська, всякого віку, ставу і влади народу руському, литовському і лядському…»; 3) подумайте:
що спонукало І. Вишенського зосередитися на проблематиці церковного життя в українських теренах того періоду?
які головні ідеї сформульовані автором у творах, запропонованих для читання?
наведіть аргументи про порушення прав православної церкви;
які способи покращення становища православних пропонував І.Вишенський?
опишіть особисті враження від прочитаних текстів.
Дедлайн: 01.12.2023.
Дата: 29.12.2023 р.
Початок заняття: 10.00 год.
Тема заняття: «Робота з ілюстраціями. Обговорення запитань. Гра "Мікрофон". Виконання тестових завдань» (3 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Робота з ілюстраціями: https://istzno.dp.ua/news/perelik-pamyatok-arhitekturi-ta-obra
Виконання тестових завдань: https://zno.osvita.ua/ukraine-history/tema.html; https://zno.osvita.ua/ukraine-history/
Дата: 16.09.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Вступ» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
https://core.ac.uk/download/pdf/19596103.pdf?repositoryId=341
https://kman.org.ua/wp-content/uploads/2020/09/metod_osnov_komp.pdf
2. Переглянути відео:
3. Практична частина. Вибір теми дослідження. Складання плану наукової роботи.
Дедлайн: 20.09.2022.
Дата: 20.09.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Минуле як предмет дослідження історіософії» (2 год.)
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
http://dspace.tnpu.edu.ua/bitstream/123456789/8584/1/Bereka.pdf
https://ipiend.gov.ua/wp-content/uploads/2018/08/chuprii_istorychna.pdf
2. Переглянути відео:
Практична частина. Визначення об’єкта і предмета дослідження за обраною тематикою.
Дедлайн: 21.09.2022.
Дата: 21.09.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Історіографія: поняття, предмет, методологія» (2 год.)
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
https://shron1.chtyvo.org.ua/Kotsur_Viktor/Istoriohrafiia_istorii_Ukrainy_Kurs_lektsii.pdf?
https://pidru4niki.com/13761025/istoriya/istoriografiya_istoriya_ukrayini
2. Переглянути відео:
3. Практична частина. Складання словника історичних наукових термінів.
Дедлайн: 23.09.2022.
Дата: 23.09.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Предметний пошук досліджень у мережі Інтернет. Складання плану історіографічного огляду теми» (2 год.)
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
https://sites.google.com/site/socialnafnformatika/home/informacijno-posukovi-sistemi
http://dspace.univer.kharkov.ua/bitstream/123456789/104/1/Kulikov_Poshyk_informacii.pdf
https://science.lpnu.ua/sites/default/files/journal-paper/2018/jun/12964/23-10.pdf
2. Переглянути відео:
3. Практична частина. Складання плану історіографічного огляду теми.
Дедлайн: 27.09.2022.
Дата: 27.09.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Історичне джерелознавство. Визначення мети і завдань дослідження за обраною тематикою» (2 год.)
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
https://uahistory.co/pidruchniki/gisem-introduction-to-history-5-class-2018/9.php
https://pidru4niki.com/10810806/istoriya/klasifikatsiya_dzherel_istoriyi_ukrayini
http://history.org.ua/LiberUA/966-551-109-2/966-551-109-2.pdf
https://shron1.chtyvo.org.ua/Makarchuk_Stepan/Pysemni_dzherela_z_istorii_Ukrainy.pdf?
2. Переглянути відео:
3. Практична частина. Визначення мети і завдань дослідження за обраною тематикою.
Дедлайн: 28.09.2022.
Дата: 28.09.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Бібліографічне оформлення книги (один, два, три, чотири і більше авторів, автори, редактори, упорядники, без автора), багатотомних видань, авторефератів дисертацій, дисертацій, законодавчих і нормативних документів. Виконання практичних вправ» (2 год.)
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
3. Практична частина. Виконання вправ на правильність бібліографічного оформлення книги (один, два, три, чотири і більше авторів; автори, редактори, упорядники, без автора), багатотомних видань, авторефератів дисертацій, дисертації, законодавчих і нормативних документів.
Дедлайн: 30.09.2022.
Дата: 30.09.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Правильність бібліографічного оформлення архівних документів, патентів, препринтів, стандартів, каталогів, бібліографічних покажчиків, частини видання (книги, матеріалів конференції, довідкового видання, продовжуваного видання, періодичного видання), електронних ресурсів. Виконання практичних вправ» (2 год.)
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
3. Практична частина. «Виконання вправ на правильність бібліографічного оформлення архівних документів, патентів, препринтів, стандартів, каталогів, бібліографічних покажчиків, частини видання (книги, матеріалів конференції, довідкового видання, продовжуваного видання, періодичного видання), електронних ресурсів».
Дедлайн: 04.10.2022.
Дата: 04.10.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Давня історія України. Кам’яний вік. Робота з картою та ілюстраціями» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
https://uahistory.co/pidruchniki/ukraine-history-questions-and-answers/2.html
https://naurok.com.ua/prezentaciya-kam-yana-doba-na-teritori-ukra-ni-238487.html
https://pidru4niki.com/15060913/kulturologiya/neolit_ukrayini
https://pidru4niki.com/15290527/istoriya/agrarna_neolitichna_revolyutsiya
2. Переглянути відео:
https://www.youtube.com/watch?v=7wss2zBxs3M&list=RDLV7wss2zBxs3M&index=1
https://www.youtube.com/watch?v=aC8rFX-Ln-o&list=RDLV7wss2zBxs3M&index=5
https://www.youtube.com/watch?v=IlIDObTza_s&list=RDLV7wss2zBxs3M&index=6
3. Практична частина. Робота з картою та ілюстраціями.
Дедлайн: 05.10.2022.
Дата: 05.10.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Енеоліт і бронзовий вік. Виконання тестових завдань» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
https://uahistory.co/pidruchniki/ukraine-history-questions-and-answers/4.html
https://pidru4niki.com/16280414/istoriya/epoha_bronzi_teritoriyi_ukrayini
2. Переглянути відео:
3. Практична частина. Виконання тестових завдань.
Дедлайн: 07.10.2022.
Дата: 07.10.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Кочовики раннього залізного віку. Проведення бесіди за запитаннями» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
3. Практична частина. Проведення бесіди за запитаннями.
Дедлайн: 11.10.2022.
Дата: 11.10.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Грецька колонізація Північного Причорномор’я. Робота з картою та джерелами»
(2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
https://uahistory.co/book/ukraine-culture-history-textbook-poltava-2015/8.php
https://vseosvita.ua/library/grecka-kolonizacia-pivnicnogo-pricornomora-514012.html
2. Переглянути відео:
3. Практична частина. Робота з картою та джерелами.
Дедлайн: 12.10.2022.
Дата: 12.10.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Велике переселення народів. Складання словника еліномовних термінів» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
https://histua.com/istoriya-ukraini/pervisna-doba/velike-pereselennya-narodiv
https://naurok.com.ua/urok-velike-pereselennya-narodiv-zanepad-rimsko-imperi-189381.html
2. Переглянути відео:
3. Практична частина. Складання словника еліномовних термінів.
Дедлайн: 14.10.2022.
Дата: 14.10.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Східні слов’яни у І тис. н.е. Позначення розселення готів, гунів, тюркських народів». (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
3. Практична частина. Позначення розселення готів, гунів, тюркських народів.
Дедлайн: 18.10.2022.
Дата: 18.10.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Київська Русь: походження, устрій, право. Робота з джерелами» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
https://pidru4niki.com/1628041454899/pravo/pravo_kiyivskoyi_rusi
https://histua.com/istoriya-ukraini/knyaya-doba/pravo-kyivskoi-rusi-kharakterystyka-dzherela-rozdily
2. Переглянути відео:
3. Практична частина. Робота з джерелами.
Дедлайн: 19.10.2022.
Дата: 19.10.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Складання порівняльної таблиці «Норманська, антинорманська, хозарська теорії походження Русі». Складання таблиці «Державний устрій Русі» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
https://clio.lnu.edu.ua/wp-content/uploads/2021/03/115-139_Shchodr.pdf
https://pidru4niki.com/13140112/istoriya/teoriyi_pohodzhennya_rusi_ruska_zemlya
http://studcon.org/teoriyi-pohodzhennya-kyyivskoyi-derzhavy-ta-nazvy-rus?page=1
2. Переглянути відео:
3. Практична частина. Складання порівняльної таблиці «Норманська, антинорманська, хозарська теорії походження Русі». Складання таблиці «Державний устрій Русі».
Дедлайн: 21.10.2022.
Дата: 21.10.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Утворення та розвиток східнослов’янської держави. Робота з науковою літературою за темою» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
https://www.religion.in.ua/main/history/12283-askold-oskold-seredina-ix-st-882-r.html
https://discover.in.ua/history/pravlinnja-kiyivskogo-knjazja-olega-882-912.html
https://uahistory.co/pidruchniki/vlasov-2020-ukraine-history-7-class/4.php
https://history.ed-era.com/utvorennya_kivsko_rusi/igor_bl_879945
https://naurok.com.ua/prezentaciya-pravlinnya-knyazya-igorya-ta-knyagini-olgi-245563.html
https://uahistory.co/pidruchniki/sorochinska-2020-ukraine-history-7-class/4.php
https://uahistory.co/pidruchniki/sorochinska-2020-ukraine-history-7-class/5.php
2. Переглянути відео:
3. Практична частина. Робота з науковою літературою за темою.
Дедлайн: 25.10.2022.
Дата: 25.10.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Розквіт Русі. Обговорення запитань» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
3. Практична частина. Обговорення запитань.
Дедлайн: 26.10.2022.
Дата: 26.10.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Децентралізація Русі, її соціально-економічне життя. Складання словника термінів за текстами «Руської правди» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
https://studies.in.ua/shpora-hukr/264-8-prichini-feodalnoyi-rozdroblenost-kiyivskoyi-rus.html
http://referat-ok.com.ua/work/socialno-ekonomichnij-rozvitok-kiiv-2/
https://history.ed-era.com/poltichnii_ustri/gospodarske_zhittya_ta_ekonomka_rus
2. Переглянути відео:
3. Практична частина. Складання словника термінів за текстами «Руської правди»:
https://pravo-izdat.com.ua/image/data/Files/368/3_Pravda%20ruska_NP_2%20vidannja_vnutri.pdf
http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0_%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0
Дедлайн: 28.10.2022.
Дата: 28.10.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Галицько-Волинська держава. Виконання практичних завдань» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
https://znoclub.com/istoriya-ukrainy/561-galitsko-volinske-knyazivstvo.html
https://history.ed-era.com/vstup/galitsko-volinske_knyazvstvo/danilo_galitskii_1201-1264
2. Переглянути відео:
3. Практична частина. Виконання практичних завдань.
Дедлайн: 01.11.2022.
Дата: 01.11.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Робота з джерелами. Складання порівняльної таблиці «Київська Русь і Галицько-Волинська держава: політична історія» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
https://history-time.in.ua/article/Istorychnyy-rozvytok-Kyyivskoyi-Rusi
https://znoclub.com/istoriya-ukrainy/561-galitsko-volinske-knyazivstvo.html
2. Переглянути відео:
Джерела: «Галицько-Волинський літопис»: http://litopys.org.ua/links/galvol.htm
«Літопис руський»: http://litopys.org.ua/litop/lit22.htm
«Повість минулих літ»: http://litopys.org.ua/pvlyar/yar.htm
3. Практична частина. Складання порівняльної таблиці «Київська Русь і Галицько-Волинська держава: політична історія».
Дедлайн: 02.11.2022.
Дата: 02.11.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Культура Давньоруської держави. Робота з ілюстраціями, складання описів архітектурних пам’яток» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
3. Практична частина. Робота з ілюстраціями, складання описів архітектурних пам’яток (Софійський собор, Успенський собор Києво-Печерської Лаври, Михайлівський Золотоверхий, Спасо-Преображенський собори, П’ятницька церква; Успенський собор у Володимирі, церква Св. Пантелеймона у Галичі: https://istzno.dp.ua/news/perelik-pamyatok-arhitekturi-ta-obra; https://www.youtube.com/watch?v=0oJoP8VxYZE).
Дедлайн: 04.11.2022.
Дата: 04.11.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Монголо-татарська навала. Робота з ілюстраціями, складання описів пам’яток живопису» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
https://naurok.com.ua/mongolo-tatarska-navala-na-ukra-nski-zemli-228323.html
https://kyivpastfuture.com.ua/obloha-ta-vziattia-kyieva-khanom-batyiem-1240-roku/
2. Переглянути відео:
3. Практична частина. Робота з ілюстраціями, складання описів пам’яток живопису (Вишгородська ікона Богородиці, Свенська ікона Богородиці з Антонієм і Феодосієм Печерськими, мозаїки Богоматері Оранти та Христа Вседержителя із Софійського собору в Києві, євангеліст Лука (мініатюра з Остромирового Євангелія), родина князя Святослава Ярославича (мініатюра з «Ізборника» 1073 р.), Холмська ікона Богородиці, Дорогобузька ікона Богородиці: https://istzno.dp.ua/news/perelik-pamyatok-arhitekturi-ta-obra).
Дедлайн: 08.11.2022.
Дата: 08.11.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Інкорпорація українських земель до складу іноземних держав. Обговорення запитань» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
https://history-time.in.ua/article/Zahoplennya-ukrayinskyh-zemel-Lytovskym-knyazivstvom-i-Polshcheyu
https://web.posibnyky.vntu.edu.ua/icgn/17gromova_istoriya%20ukrayiny/m6/r1/m1_3.htm
https://pidru4niki.com/15430723/istoriya/ukrayinski_zemli_xiv-_pershiy_polovini_xvii
https://dovidka.biz.ua/ukrayinski-zemli-v-skladi-velikogo-knyazivstva-litovskogo/
http://onlinetribune.info/tema-7-osoblivosti-rozvitku-ukrainskix-zemel-u-skladi-inozemnix-derzhav/
2. Переглянути відео:
3. Практична частина. Обговорення запитань.
Дедлайн: 09.11.2022.
Дата: 09.11.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Українські землі у складі Польського королівства. Складання хронологічної таблиці» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
3. Практична частина. Складання хронологічної таблиці.
Дедлайн: 11.11.2022.
Дата: 11.11.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Наддніпрянщина під владою ВКЛ. Виконання тестових завдань» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
3. Практична частина. Виконання тестових завдань.
Дедлайн: 15.11.2022.
Дата: 15.11.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Кримський вектор в історії України. Робота з джерелами» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
3. Практична частина. Робота з джерелами.
Дедлайн: 16.11.2022
Дата: 16.11.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Українські землі в польсько-литовську добу. Робота з картою» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
3. Практична частина. Робота з картою.
Дедлайн: 18.11.2022.
Дата: 18.11.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Українське козацтво й Запорізька Січ. Складання порівняльної таблиці «Українські землі під владою Литви та Польщі» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
3. Практична частина. Складання порівняльної таблиці «Українські землі під владою Литви та Польщі.
Дедлайн: 22.11.2022.
Дата: 22.11.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Козацько-селянські повстання наприкінці ХVІ – першій половині ХVІІ ст. Виконання тестових завдань» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
https://pidru4niki.com/16530427/istoriya/kozatsko-selyanski_povstannya_naprikintsi_xvi_pochatku_xvii
2. Переглянути відео:
3. Практична частина. Виконання тестових завдань.
Дедлайн: 23.11.2022.
Дата: 23.11.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Робота з картою. Обговорення запитань» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Робота з картою:
а) скориставшись картою «Українські землі наприкінці ХVІ – першій половині ХVІІ ст.», візуалізовуємо території поширення козацьких повстань та місця вирішальних битв;
б) на контурних картах позначаємо райони козацьких повстань кінця ХVІ – першої половини
ХVІІ ст., місця вирішальних битв та укладання угод між повсталими і польським урядом.
2. Обговорення запитань:
1. Орактеризуйте причини й передумови повстань під проводом К .Косинського та С. Наливайка.
2. Вкажіть характер і рушійні сили виступів.
3. Реконструюйте перебіг військових дій.
4. Чому повстанці зазнали поразки?
5. Сформулюйте наслідки повстань кінця ХVІ ст.
6. Назвіть передумови кожного з повстань першої половини ХVІІ ст. (1625, 1630, 1637-1638 рр.).
7. Означте й аргументуйте характер повстань першої половини ХVІІ ст.
8. Назвіть рушійні сили повсталих, поясніть спонукальні мотиви кожного зі станів-учасників повстань.
9. Виділіть вирішальні битви козацько-селянських виступів першої половини ХVІІ ст.
10. Вкажіть чинники, що зумовили поразки повсталих.
11. Порівняйте головні умови Куруківської угоди (1625 р.). Переяславського договору (1630 р.) та «Ординації Війська Запорозького» (1638 р.).
12. Означте наслідки повстань першої половини ХVІІ ст.
13. Задля чого була збудована фортеця Кодак та яка її доля?
14. Чому І. Сулимі не вдалося підняти повстання?
15. Доведіть, що 1638-1648 рр. – період «золотого спокою» в Речі Посполитій.
Дедлайн: 25.11.2022.
Дата: 25.11.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Робота з джерелами. Складання порівняльної таблиці «Козацькі повстання»
(2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
Боплан Г. Опис України. URL: http://litopys.org.ua/boplan/bop2.htm
Війни 1637-8 рр. URL: http://litopys.org.ua/hrushrus/iur80501.htm
Куруківський трактат. URL: http://litopys.org.ua/suspil/sus53.htm
Літопис Григорія Грабянки. URL: http://litopys.org.ua/old18/old18_37.htm
Лист до короля Сигізмунда ІІІ. URL: http://litopys.org.ua/suspil/sus24.htm
Лист з присягою про припинення війни проти князів Острозьких. URL: http://litopys.org.ua/suspil/sus16.htm
Лист коронному гетьману Миколаю Потоцькому із табору при гирлі ріки Старця. Червень 1638 р. URL: http://litopys.org.ua/suspil/sus68.htm
Ординація війська Запорозького, заведена польським урядом. URL: http://litopys.org.ua/suspil/sus69.htm
Про Острянинову війну з ляхами на Малоросійській Україні. URL: http://litopys.org.ua/velichko/vel14.htm
Тарасова ніч. URL: http://litopys.org.ua/shevchenko/shev108.htm
2. Переглянути відео:
3. Практична частина. Складання порівняльної таблиці «Козацькі повстання».
Хронологічні межі 1625 р. 1630 р. 1635 р. 1637-1638 рр.
Керівник (ки)
Територія поширення
Основні битви
Результати, наслідки
Дедлайн: 29.11.2022.
Дата: 29.11.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Релігійний розвиток українських земель у другій половині ХVІ – першій половині ХVІІ ст. Читання листів І. Вишенського. Обговорення» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
3. Практична частина. Читання листів І. Вишенського:
https://web.archive.org/web/20130524000910/http://www.utoronto.ca/elul/Vyshenskyi/Vyshenskyi-Tvory.pdf
Обговорення.
Дедлайн: 30.11.2022.
Дата: 30.11.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Українська культура в польсько-литовську добу. Виконання тестових завдань»
(2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
3. Практична частина. Виконання тестових завдань: https://vchithist.blogspot.com/2016/01/3.html; https://sites.google.com/site/prostoistoria/gotuemos-do-zno/testi
Дедлайн: 02.12.2022.
Дата: 02.12.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Національна революція під проводом Б. Хмельницького. Робота з ілюстраціями (архітектурні пам’ятки)» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
Практична частина. Робота з ілюстраціями (архітектурні пам’ятки): https://istzno.dp.ua/news/perelik-pamyatok-arhitekturi-ta-obra
Дедлайн: 06.12.2022.
Дата: 06.12.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Робота з джерелами. Робота з картою» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Практична частина:
1. Робота з джерелами:
1.1. Опрацюйте уривки з літопису Григорія Гребянки: http://litopys.org.ua/grab/hrab.htm та
а) схематично відтворіть хід битви під Берестечком, визначте причини поразки;
б) охарактеризуйте ключові засади Білоцерківського договору, доведіть його обмеженість, порівняно зі Зборівським;
в) опишіть хід битв під Батагом, поміркуйте, чи можна її назвати «реваншом за Берестечко»;
г) реконструюйте події під Жванцем, вкажіть на причини, що змусили Б. Хмельницького піти на зближення з Московією.
1.2. Скориставшись текстом «Березневих статей» 1654 р.: режим доступу – https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96, охарактеризуйте:
а) умови укладання договору між Гетьманщиною та Московією;
б) поміркуйте, чому даний союз названо конфедерацією?;
в) чітко визначте права та обов’язки кожної зі сторін угоди;
г) вкажіть на особливості політичного, економічного, соціального та культурно-духовного життя Гетьманщини за «Березневими статтями»;
2. Робота з картою «Національно-визвольна війна українського народу (1648-1649 років) з атласу «Історія України» для 8 класу»:
1. Визначте місця битв на Жовтих Водах, під Корсунем, Пилявцями, Зборовом; Львівську та Збаразьку облоги.
2. Простежте похід козацько-татарського війська упродовж 1648 року, вкажіть останній населений пункт, до якого вони підійшли.
3. Окресліть похід польського війська на українські землі початку 1649 року.
4. Скориставшись схемами Жовтоводської, Корсунської, Пилявецької та Зборівської битв, ознайомтесь з розташуванням ворогуючих сторін та реконструюйте хід подій.
5. Вкажіть причини перемоги козацько-татарського війська з огляду на схеми битв.
Дедлайн: 07.12.2022.
Дата: 07.12.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Обговорення запитань. Виконання тестових завдань» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Практична частина:
1. Обговорення запитань:
1.1. Охарактеризуйте становище українського селянства і міщанства у складі Речі Посполитої упродовж кінця ХVІ – першої половини ХVІІ ст.
1.2. Доведіть, що протягом першої половини ХVІІ ст. козаки були позбавлені своїх привілей.
1.3. Проаналізуйте становище православної церкви під зверхністю польської влади протягом кінця ХVІ – першої половини ХVІІ ст.
1.4. Доведіть, що наприкінці ХVІ – першій половині ХVІІ ст. посилилася політика ополячення щодо українського населення.
1.5. Сформулюйте причини національно-визвольної війни під проводом Богдана Хмельницького.
1.6. Поясність поняття «національно-визвольна війна», визначте характер і рушійні сили війни українського народу середини ХVІІ ст.
1.7. Розкрийте привід повстання під керівництвом Богдана Хмельницького.
1.8. Вкажіть на причини вибору Б. Хмельницьким союзника у війні – Кримське ханство.
1.9. Розкажіть про військові події 1648-1649 рр.
1.10. Вкажіть на причини перемоги козацько-татарського війська.
1.11.Чому гетьман відмовився від продовження воєнних дій на польських теренах?
1.12. Розкрийте умови Зборівського миру 1649 р., його наслідки для українського народу.
1.13. Охарактеризуйте події 1651-1654 рр.
1.14. Визначте причини поразки під Берестечком.
1.15. Оцініть засади Білоцерківського договору 1651 р.
1.16. Доведіть необхідність пошуку Б. Хмельницьким нових союзників упродовж 1650-1653 рр.
1.17. Охарактеризуйте засади «Березневих» статей 1654 р., виділіть результати союзу Гетьманщини та Московії для обох сторін.
1.18. Які обставини змусили гетьмана відмовитися від союзу з Московією?
1.19. Проаналізуйте специфіку політичного та соціально-економічного устрою Гетьманщини.
1.20. Доведіть значимість Української національної революції середини ХVІІ ст.
2. Виконання тестових завдань:
2.1. Пошук Б. Хмельницьким нових союзників у боротьбі з Річчю Посполитою – це наслідок:
А. ухвалення Гадяцьких пунктів.
Б. Чигиринських походів турецько-татарських військ.
В. укладення Андрусівського договору.
Г. підписання Віленського перемир’я.
2.2.Прочитайте уривок з історичного джерела щодо Національно-визвольної війни українського народу середини ХVІІ ст. і виконайте завдання: «…у католицькому християнському королівстві та вільній Речі Посполитій [народ] зазнає такого насильства, якого і в поганській неволі християни-греки не зазнають. Захоплено церкви, монастирі та собори, заборонено вільне виконання обрядів...».
Автор у документі вказав на:
А. причину війни.
Б. наслідок війни.
В. значення війни.
Г. привід до війни.
2.3. 1649 та 1651 роки в історії Національно-визвольної війни українського народу під проводом
Б. Хмельницького пов’язані з:
А. походами козацького війська проти Молдавії.
Б. підписанням союзницьких угод із Трансільванією та Швецією.
В. переобранням гетьмана на Генеральних військових радах.
Г. укладенням українсько-польських мирних угод.
2.4. Козацьке військо, очолюване наказним гетьманом А. Ждановичем, у грудні 1656 – липні
1657 рр. вело бойові дії проти Польщі спільно з:
А. австрійським військом.
Б. московським військом.
В. татарським і турецьким військами.
Г. трансильванським і шведським військами.
2.5. Наслідком Берестецької битви стало:
А. обмеження території, підпорядкованої владі гетьмана, Київським воєводством, скорочення козацького реєстру до 20 тис. осіб.
Б. визнання польським королем влади гетьмана над Київським, Чернігівським і Брацлавським воєводствами.
В. звільнення козацькими військами Поділля та Волині, створення сприятливих умов для визволення західноукраїнських земель.
Г. відновлення українсько-молдавського союзу, укладення шлюбу Тимоша Хмельницького з Розандою Лупул.
2.6. Наслідком Батозької битви стало:
А. обмеження території, підпорядкованої владі гетьмана, Київським воєводством, скорочення козацького реєстру до 20 тис. осіб.
Б. визнання польським королем влади гетьмана над Київським, Чернігівським і Брацлавським воєводствами.
В. звільнення козацькими військами Поділля та Волині, створення сприятливих умов для визволення західноукраїнських земель.
Г. відновлення українсько-молдавського союзу, укладення шлюбу Тимоша Хмельницького з Розандою Лупул.
2.7.Скликана в Переяславі (1654 р.) гетьманом Б. Хмельницьким Генеральна військова рада мала вирішити питання про:
А. перехід Війська Запорозького під зверхність московського царя.
Б. погодження з умовами московсько-польського Віленського перемир'я.
В. утворення українсько-шведської антипольської коаліції.
Г. припинення бойових дій проти Речі Посполитої.
2.8. Хто з козацьких провідників проголосив таку програму своїх дій: «Правда то, що я лихий, малий чоловік, але мені то Бог дав, що я єсть єдиновладцем і самодержцем руським! Виб’ю з лядської неволі руський народ увесь! Перше я за свою шкоду і кривду воював — тепер буду воювати за нашу православну віру! ...За границю на війну не піду! Шаблі на Турків і Татар не підійму! Досить маю на Україні, Поділлі і Волині... тепер досить достатку і пожитку в землі й князівстві моїм — по Львів, по Холм і Галич»?
А. П. Конашевич-Сагайдачний.
Б. Б. Хмельницький.
В. С. Наливайко.
Г. І. Сірко.
2.9. Які битви Національно-визвольної війни середини XVII ст. відбулися упродовж
1649 - 1651 рр.?
А. Жовтоводська, Корсунська.
Б. Корсунська, Пилявецька.
В. Пилявецька, Зборівська.
Г. Зборівська, Берестецька.
2.10. Під час якої битви Національно-визвольної війни українського народу середини XVII ст. відбувалися події, описані в уривку з історичного джерела: «І ось зібрав Богун своїх полковників на раду. Думали вони, як би вирватися з осади... На раді полковники вирішили навести через річку Плешиву міст, переправити ним на той бік побільше війська, відігнати Лянцкоронського і дати змогу усьому козацтву вийти з облоги...»?
А. Жовтоводської.
Б. Корсунської.
В. Берестецької.
Г. Зборівської.
2.11. Укладення династичного союзу між Військом Запорозьким і Молдавським князівством стало можливим завдяки перемозі козацького війська в:
А. Корсунській битві.
Б. Пилявецькій битві.
В. Батозькій битві.
Г. Жовтоводській битві.
2.12. Послу якої держави Б. Хмельницький дорікав: «…Я прийняв підданство не для того, щоб робити те, що скажеш… Я з польським королем перед тим бився, щоб вернути свободу собі й козакам…»?
А. Трансільванського князівства.
Б. Шведського королівства.
В. Московського царства.
Г. Кримського ханства.
2.13. Що стало наслідком укладення Віленського перемир’я (1656 р.)?
А. ускладнення українсько-московських відносин, створення воєнно-політичного союзу Гетьманщини, Трансільванії та Швеції проти Речі Посполитої.
Б. укладення договору про взаємодопомогу між Річчю Посполитою та Кримським ханством, вторгнення польського й татарського війська на Поділля.
В. розрив Гетьманщиною союзу з Московським царством, ухвалення рішення про перехід під протекторат Османської імперії.
Г. остаточне закріплення територіального поділу Гетьманщини, участь козацьких полків у військових походах проти Кримського ханства.
2.14. Що було передумовою подій, описаних в уривку з історичного документа: «У чорнобильців, і тож дуже небагатьох, ґвалтом взяли присягу; тамтешні міщани нерадо прийнявши московитів, роз’їхалися по різних містах і містечках, не присягали і присягати не хочуть. Вони заявили, що швидше помруть, ніж будуть присягати московському цареві і твердо стоять на цьому...»?
А. початок діяльності Першої Малоросійської колегії.
Б. оприлюднення указу про закріпачення селян на Лівобережжі.
В. остаточна ліквідація гетьманства.
Г. укладення українсько-московського договору.
2.15.Вкажіть назву договору, укладеного між поляками та татарами після Жванецької облоги:
А. Кам’янецький.
Б. Жванецький.
В. Білоцерківський.
Г. Зборівський.
Дедлайн: 09.12.2022.
Дата: 09.12.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Україна доби Руїни. Робота з джерелами» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
https://spadok.org.ua/ukrayinske-kozatstvo/getmanuvannya-dem-yana-mnogogrishnogo-i-glukhivski-statti
2. Переглянути відео:
Практична частина. Робота з джерелами:
А) скориставшись текстом джерела: http://litopys.org.ua/grab/hrab.htm та науковою інформацією, випишіть напрями внутрішньої і зовнішньої політики І. Виговського, Ю. Хмельницького,
П. Тетері, П. Дорошенка, І. Брюховецького, Д. Многогрішного, І. Самойловича;
Б) прочитайте текст Московських статей: http://litopys.org.ua/suspil/sus110.htm, доведіть промосковський характер політики І. Брюховецького, виписавши ключові засади обмеження Гетьманщиною автономії;
В) прочитайте Глухівські статті укладені Д. Многогрішним,: http://litopys.org.ua/suspil/sus121.htm та визначте засади, що розширювали автономію Гетьманщини;
Г) прочитайте Переяславські статті 1674 р., підписані І. Самойловичем: http://litopys.org.ua/suspil/sus126.htm та охарактеризуйте становище Гетьманщини.
Дедлайн: 13.12.2022.
Дата: 13.12.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Обговорення запитань. Складання порівняльної таблиці «Гетьманські угоди з Московією» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Обговорення ключових аспектів з теми «Українські землі в часи «Руїни»:
а) Охарактеризуйте передумови гетьманування: Ю. Хмельницького, І. Брюховецького,
Д. Многогрішного, І. Самойловича.
б) Розкрийте особливості внутрішньополітичного курсу гетьманів: Ю. Хмельницького,
І. Брюховецького, Д. Многогрішного, І. Самойловича.
в) Проаналізуйте напрями зовнішньої політики гетьманів: Ю. Хмельницького, І. Брюховецького,
Д. Многогрішного, І. Самойловича.
г) Виокреміть наслідки гетьманування: Ю. Хмельницького, І. Брюховецького, Д. Многогрішного,
І. Самойловича.
д) Поясніть політику П. Тетері. Чому йому не вдалося реалізувати ідею відновлення цілісності Гетьманщини та утриматися гетьманом Правобережжя?
е) Доведіть, що гетьмана П. Дорошенка можна назвати «Сонцем Руїни». Відповідь аргументуйте.
2. Практична частина. Складання порівняльної таблиці «Гетьманські угоди з Московією:
Дата підписання Умови Наслідки
Ю. Хмельницький
І. Брюховецький
Д. Многогрішний
І. Самойлович
Задля полегшення роботи над таблицею, варто скористатися джерельною базою:
Переяславські статі 1659 р.: http://litopys.org.ua/suspil/sus104.htm
Батуринські статті 1663 р., Московські статті 1666 р.: http://litopys.org.ua/suspil/sus110.htm
Глухівські статті 1669 р.: http://litopys.org.ua/suspil/sus121.htm
Переяславські статті гетьмана Івана Самойловича 1674 р.: http://litopys.org.ua/suspil/sus126.htm
Дедлайн: 14.12.2022.
Дата: 14.12.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Україна в період гетьманування Івана Мазепи. Робота з картою» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
Практична частина. Використовуючи слова, зображені на хмаринці, складіть історичний портрет гетьмана І. Мазепи:
Робота з картою:
1. Відтворіть за картою хід Північної війни на теренах Гетьманщини.
2. Визначте територію повстання під проводом Семена Палія.
3. Вкажіть місця руйнацій московськими військами у відповідь на перехід І. Мазепи на сторону Карла ХІІ.
4. Означте місце вирішальної битви козацько-шведської армії проти московської.
5. Простежте шлях відступу козацько-шведського війська.
Дедлайн: 16.12.2022.
Дата: 16.12.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Гетьманщина у ХVІІІ ст. Робота з картою та джерелами» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
Практична частина. Робота з картою та джерелами:
Вирішальний указ Петра І на статті Івана Скоропадського: http://litopys.org.ua/suspil/sus159.htm
Коломацькі чолобитні: http://litopys.org.ua/chernlet/chern03.htm
Чернігівський літопис: http://litopys.org.ua/chernlet/chern05.htm
Дедлайн: 20.12.2022.
Дата: 20.12.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Складання порівняльної таблиці «Гетьманування І. Скоропадського та
Д. Апостола». Складання порівняльної таблиці «Малоросійські колегії» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
Практична частина. 1. Складання порівняльної таблиці «Гетьманування І. Скоропадського та Д. Апостола»: у таблиці мають бути порівняні наступні аспекти:
передумови обрання;
головні засади договірних статей («Решетилівські статті», «Рішительні пункти»);
особливості внутрішньої політики;
головні вектори зовнішньої політики;
наслідки гетьманування.
2. Складання порівняльної таблиці «Малоросійські колегії» :
Перша Малоросійська колегія Друга Малоросійська колегія
Час роботи
Очільник
Компетенції
Наслідки діяльності
Дедлайн: 21.12.2022.
Дата: 21.12.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Слобожанщина у другій половині ХVІІ- ХVІІІ ст.
Робота з картою та джерелами» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
Практична частина. Робота з картою та джерелами.
Дедлайн: 23.12.2022
Дата: 23.12.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Правобережжя наприкінці ХVІІ-ХVІІІ ст. Виконання тестових завдань» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
Практична частина. Виконання тестових завдань:
Дедлайн: 27.12.2022.
Дата: 27.12.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Запорізька Січ у другій половині ХVІІ-ХVІІІ ст. Складання хронологічної таблиці» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
Практична частина. Складання хронологічної таблиці.
Дедлайн: 28.12.2022.
Дата: 28.12.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Розвиток освіти і науки в Україні (друга половина ХVІІ-ХVІІІ ст.). Обговорення запитань» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
Практична частина. Обговорення запитань.
Дедлайн: 30.12.2022.
Дата: 30.12.2022 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Література, архітектура, образотворче мистецтво в Україні (друга половина ХVІІ-ХVІІІ ст.). Виконання тестових завдань. Робота з ілюстраціями» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
Практична частина. Виконання тестових завдань. Робота з ілюстраціями:
Дата: 03.01.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Українські землі у складі Російської імперії: дореформенний період. Робота з картою» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
Практична частина. Робота з картою: https://uahistory.co/atlas/atlas-ukraine-history-9-class-2013/
Розпізнати:
Терени Наддніпрянщини у межах Російської імперії першої половини ХІХ ст.
Території, приєднанні за російсько-турецькими війнами другої половини ХVІІІ – першої половини ХІХ ст.
Межі адміністративних одиниць (генерал-губернаторства, губернії).
Райони селянських виступів (повстання під проводом У. Кармелюка).
Землі, охоплені промисловим переворотом.
Промислові та сільськогосподарські регіони.
Території, спеціалізовані на вирощуванні технічних культур, зернового виробництва, розведенні худоби.
Шляхи чумацького промислу.
Найбільші міста Наддніпрянщини.
Торгові магістралі й значимі портові центри.
Дедлайн: 04.01.2023.
Дата: 04.01.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Суспільно-політичне життя Наддніпрянщини першої половини ХІХ ст. Робота з джерелами» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
Практична частина. Робота з джерелами: «Книга буття українського народу»: http://litopys.org.ua/rizne/kmt02.htm
Підготувати короткі відповіді на наступні запитання:
На які частини можемо умовно структурувати текст «Книги…»?
Назвіть найважливіші проблеми, анонсовані у «Книзі…».
Реконструюйте ключові періоди історії українських земель на основі тексту «Книги…»
Вкажіть місце України в історії слов’янських народів загалом та у межах Російської імперії, зокрема.
Яким бачилося майбутнє українського народу авторові «Книги…»?
Яка форма правління та форма устрою передбачалася у майбутньому для слов’янських народів?
Дедлайн: 06.01.2023.
Дата: 06.01.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Реформи 60-70-х рр. ХІХ ст. у Наддніпрянщині. Виконання тестових завдань»
(2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
Практична частина. Виконання тестових завдань:
Дедлайн: 10.01.2023.
Дата: 10.01.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Суспільно-політичне життя в Наддніпрянщині другої половини ХІХ ст. Робота з джерелами» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
Практична частина. Робота з джерелами. Прочитайте означені праці Михайла Драгоманова та напишіть есе на тему «Визначальні ідеї світогляду М. Драгоманова, потрактування ним місця та ролі України у світовій історії»:
М. Драгоманов «Чудацькі думки про українську національну справу»: http://litopys.org.ua/drag/drag19.htm
М. Драгоманов «Переднє слово [до громади 1878 р.]»: http://litopys.org.ua/drag/drag11.htm
М. Драгоманов «Листи на Наддніпрянську Україну»: https://chtyvo.org.ua/authors/Drahomanov_Mykhailo/Lysty_na_Haddnippiansku_Ukpainu/
Дедлайн: 11.01.2023.
Дата: 11.01.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Робота з контурною картою. Робота з джерелами» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
1. Робота з контурною картою. На контурній карті позначте:
Промислові райони Наддніпрянщини, сформовані в результаті модернізації 60-70-х років ХІХ ст.
Деталізуйте район розвитку цукрового виробництва й вугільно-металургійний.
Найбільші міста Наддніпрянщини другої половини ХІХ ст.
Центри хлопоманства й громадівського руху.
2. Робота з джерелами: перегляньте матеріали, надруковані у журналі «Основа» за 1861 р.,: http://irbis-nbuv.gov.ua/ulib/item/ukr0012106 та на базі авторських робіт напишіть порівняльну характеристику поглядів М. Костомарова й П. Куліша.
Дедлайн: 13.01.2023.
Дата: 13.01.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Перша російська революція й Україна. Виконання тестових завдань» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
Практична частина. Виконання тестових завдань:
Дедлайн: 17.01.2023.
Дата: 17.01.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Підросійська Україна в 1907-1914 рр. Обговорення запитань» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
https://uahistory.co/lesson/history-of-ukraine-developing-lessons-10-class-gisem-profile-level/8.php
2. Переглянути відео:
Практична частина. Обговорення запитань:
Охарактеризуйте розвиток промисловості Наддніпрянщини 1907-1914 рр.
Поясніть поняття «монополія», «синдикат», «картель», «трест».
Виділіть властиві риси розвитку сільського господарства підросійської України 1907-1914 рр.
Які галузі найбільше постраждали у роки економічної кризи? Поміркуйте чому?
Назвіть найбільші політичні партії Наддніпрянщини та їхніх лідерів.
Вкажіть головні вимоги тогочасних партій. Які з них стояли на позиції автономізму, які – на позиції незалежності?
Доведіть необхідність селянської реформи на початку ХХ ст.
Розкрийте сутність земельної реформи П. Столипіна та її наслідки.
Чому селянство чинило опір столипінській реформі?
Охарактеризуйте національну політику російського царизму 1907-1914 рр.
Що таке великодержавний шовінізм? Поясніть поняття «антисемітизм».
Деталізуйте «Справу Бейліса».
Якою була позиція української інтелігенції стосовно «справи Бейліса»?
Коли та яких обставин виникло ТУП?
Розкрийте головні вимоги ТУПівців.
Дедлайн: 18.01.2023.
Дата: 18.01.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Західноукраїнські землі наприкінці ХVІІІ ст. Робота з літературою за темою, дискусія» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
Практична частина. Робота з літературою за темою, дискусія.
Опрацювавши тематичну літературу, поміркуйте над дискусійними запитаннями:
Входження західноукраїнських земель до складу Австрійської монархії: продовження політики соціально-економічного й національно-релігійного гноблення чи «ковток свободи»?
Реформи Марії-Терезії та Йосипа ІІ модернізували західноукраїнські землі чи перетворили їх на аграрний, сировинний придаток імперії?
Держава Габсбургів – «клаптикова монархія» з однаковими можливостями для усіх національностей чи країна з колоніальною політикою?
Дедлайн: 20.01.2023.
Дата: 20.01.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Західноукраїнські землі у першій половині ХІХ ст. Складання таблиці реформ»
(2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
Практична частина. Складання таблиці реформ.
Назва реформи Марія-Терезія Йосип ІІ 1848-1849рр.
Адміністративна реформа
Судова реформа
Військова реформа
Аграрна реформа
Релігійна реформа
Реформа освіти
Дедлайн: 24.01.2023.
Дата: 24.01.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Західна Україна під час «Весни народів». Обговорення запитань» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
Практична частина. Обговорення запитань.
Прочитайте уривок з відозви Головної руської ради до галицьких русинів (українців) і дайте відповіді на нижче наведені запитання:
«Ми, русини галицькі, належимо до великого руського народу, котрий одним говорить язиком і 15 мільйонів виносить, з котрого півтретя мільйони на землю галицьку замешкує. Той народ був колись самодільний, рівнявся в славі найможнішим народам Європи, мав свій письменний язик, свої власні устави, своїх власних князів; одним словом, був у добробуті, заможним і сильним»...
«Вставайте ж, браття, вставайте з довгого сну вашого, бо вже час! Вставайте, але не до завади і незгоди! Но двигнімся, разом, щоби піднести народність нашу і забезпечити дані нам свободи. Поступаймо з другими народами в любові і згоді. Будьмо тим, чим бути можемо і повинні-сьмо, будьмо народом!» «Для свого ділання Рада народна визначує ось які три точки:
1. Першим нашим завданням буде заховати віру і поставити обряд наш, і права церкви, і священиків наших нарівні з правами других обрядів.
2. Розвивати і підносити народність нашу у всіх її частях видосконалення язика нашого, запровадженням його в школах нижчих і вищих, видаванням письм часових, утримуванням кореспонденцій з письменниками так нашими, як іншими, до щепу слов'янського належними, розширенням добрих і ужиточних книжок в язиці руськім і усильним старанням впровадити і... поставити язик наш на рівні з іншими в урядах публічних.
3. Будемо чувати над нашими правами конституційними, розпізнавати потреби нашого народу і шукати поправи биту нашого на конституційній дорозі, а права наші від усякої напасті і оскорбления стало і сильно хоронити».
? 1.Визначте головну ідею, анонсовану Головною руською радою.
2. Вкажіть на ключові завдання, які визначила для себе Головна руська рада у політичній, соціальній, культурній та національній царинах.
3. Подумайте, які наслідки могли мати практичні напрацювання Головної руської ради.
Поміркуйте над запитаннями:
1. Виділіть та аргументуйте причини «Весни народів».
2. Які чинники стимулювали українців, аби створити Головну руську раду?
3. Назвіть головні здобутки Головної руської ради.
4. Охарактеризуйте діяльність українських депутатів в австрійському парламенті.
5. Чому важливим було питання про поділ Галичини на західну і східну частини?
6. Вкажіть причини повстання у Львові 1-2 листопада 1848 р.
7. Визначте головні здобутки революційних подій 1848-1849 рр. для українців.
Дедлайн: 25.01.2023.
Дата: 25.01.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Західноукраїнські землі у другій половині ХІХ – на початку ХХ ст.: соціально-економічний аспект. Обговорення статті І. Франка про львівське повстання 1848 р.» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
Практична частина. Обговорення статті І. Франка про львівське повстання 1848 р. – «Задушні дні у Львові 1848 р.»: https://www.i-franko.name/uk/History/ZadushniDniULvovi1848.html
Дедлайн: 27.01.2023.
Дата: 27.01.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Суспільно-політичне життя в західноукраїнських землях наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст. Робота з картою» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
Практична частина. Робота з картою: «Революції 1848-1849 років у Європі. «Весна народів»; «Національно-визвольний рух на західноукраїнських землях у 1848-1849 роках»: https://uahistory.co/atlas/atlas-ukraine-history-9-class-2013/
1. Визначте європейські країни, охоплені революційними рухами, та головні центри революції.
2. Простежте траєкторію проникнення революції на землі Австрійської монархії.
3. Вкажіть на:
межі розселення українців в імперії Габсбургів (Королівство Галичини та Лодомерії, Закарпаття);
райони демонстрацій у зв’язку зі звісткою про початок революції у Відні 1848 р.;
територію селянських виступів у Східній Галичині, Буковині та Закарпатті; повстання під проводом Л. Кобилиці;
землі, де скасували панщину;
місце появи Головної руської ради (окружні, міські та сільські руські ради);
місце виходу першої української газети «Зоря Галицька», розташування «Галицько-руської матиці», Народного дому, кафедри української словесності, проведення Собору руських учених;
райони, у яких формувалися загони національної гвардії;
обшири збройного повстання 1-2 листопада 1848 р. (штаб повстання, барикади, розташування урядових артилерійських підрозділів, з яких вели обстріли, місця руйнувань, пожеж, масових убивств).
Дедлайн: 31.01.2023.
Дата: 31.01.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Культура України в імперську добу. Складання порівняльної таблиці «Полонофільство, москвофільство, українофільство» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
Практична частина. Складання порівняльної таблиці «Полонофільство, москвофільство, українофільство»:
Полонофільство Москвофільство Українофільство
Час поширення
Ідеологи
Періодичні видання
Організації
Практичні здобутки
Наслідки діяльності
Дедлайн: 01.02.2023.
Дата: 01.02.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Перша світова війна й українське питання. Робота з ілюстраціями: архітектурні пам’ятки» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
Практична частина. Робота з ілюстраціями: архітектурні пам’ятки»: https://istzno.dp.ua/news/perelik-pamyatok-arhitekturi-ta-obra
Дедлайн: 03.02.2023.
Дата: 03.02.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Робота з картою. Робота з ілюстраціями: твори майстрів живопису» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Практична частина:
1. Робота з картою: «Україна у Першій світовій війні (події 1914-1917 рр.): https://uahistory.co/atlas/atlas-ukraine-history-10-class-2013/
1. Позначте українські землі, які хотіли захопити Росія, Австро-Угорщина, Османська імперія, та які цікавили Німеччину.
2.Проаналізуйте позиції ворогуючих сторін перед початком військових дій.
3.Простежте на карті хід битв (Галицька битва, Горлицький прорив, Брусилівський наступ), поясність їхні наслідки.
4.Виділіть міста і фортеці, боротьба за які була найбільш тривалою.
5.Покажіть у динаміці зміну лінії фронтів упродовж 1914-1916 рр.
6.Окресліть терени і центр Галицько-Буковинського генерал-губернаторства.
7.Визначте обриси губерній, що входили до Галицько-Буковинського генерал-губернаторства.
8.Вкажіть на місця битв за участі січових стрільців (Ужоцький перевал, гора Маківка, гора Лисоня, с. Конюхи).
9.Позначте місця культурно-освітньої роботи старшин УСС на Волині у березні 1916 – червні 1917рр.
10.Проаналізуйте позицію Росії та Австро-Угорщини на початок 1917 р.
2. Робота з ілюстраціями: твори майстрів жипопису»: https://istzno.dp.ua/news/perelik-pamyatok-arhitekturi-ta-obra
Дедлайн: 07.02.2023.
Дата: 07.02.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Українська Центральна Рада : березень-листопад 1917 р. Робота з джерелами»
(2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
Практична частина: Робота з джерелами: https://ccu.gov.ua/docs/170
прочитати тексти Універсалів Центральної Ради (1-3) та виписати основні їхні засади;
проаналізуйте текст ІІ Універсалу та доведіть або заперечте тезу, що він «був кроком назад» у діяльності УЦР.
Дедлайн: 08.02.2023.
Дата: 08.02.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Діяльність УНР упродовж грудня 1917-квітня 1918 рр. Обговорення запитань»
(2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
Практична частина: Обговорення запитань:
1. Визначте головні напрями внутрішньої політики УЦР.
2. Охарактеризуйте зовнішню політику УНР протягом грудня 1917 – квітня 1918 рр.
3. У чому полягає історичне значення битви під Крутами?
4. Які причини проголошення ІV Універсалу?
5. Вкажіть на головні засади ІV Універсалу.
6. Проаналізуйте умови Берестейського мирного договору та їхнє значення для УНР.
7. Назвіть причини поразки українського уряду УЦР.
8. Яку політику започаткували більшовики на українських теренах, захопивши Київ на початку
1918 р.?
9. Вкажіть на здобутки УЦР.
10. Означте прорахунки у діяльності УЦР.
11. Яке значення мало проголошення Конституції УНР?
12. Чому гетьману П.Скоропадського вдалося прийти до влади?
Дедлайн: 10.02.2023.
Дата: 10.02.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Держава гетьмана П. Скоропадського. Складання порівняльної таблиці «Універсали Центральної Ради» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
Практична частина: Складання порівняльної таблиці «Універсали Центральної Ради»:
І Універсал ІІ Універсал ІІІ Універсал ІV Універсал
Дата проголошення
Історичні умови прийняття
Основні засади
Історичне значення
Дедлайн: 14.02.2023.
Дата: 14.02.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Українські землі часів Директорії. Складання хронологічної таблиці» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
Практична частина: Складання хронологічної таблиці: вписуємо датування та пояснення подій періоду Української революції 1917-1921 рр.
Дедлайн: 15.02.2023.
Дата: 15.02.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Повстанські рухи. Денікінщина. Більшовицька політика «воєнного комунізму». Робота з джерелами» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
Практична частина: Робота з джерелами: http://history.org.ua/LiberUA/966-7601-78-1/966-7601-78-1.pdf
Проаналізуйте на власний вибір кілька журналів засідань Директорії та напишіть коротке есе на тему «Головні напрями внутрішньої політики уряду Директорії».
Дедлайн: 17.02.2023.
Дата: 17.02.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Виконання тестових завдань. Робота з картою» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Практична частина: 1). Виконання тестових завдань:
2). Робота з картою: https://uahistory.co/atlas/atlas-ukraine-history-10-class-2013/
1. Позначте місця:
* створення УЦР;
* проведення Всеукраїнського національного конгресу;
* формування першого загону Вільного козацтва.
2. Окресліть територію, яка згідно з «Тимчасовою інструкцією» підпорядковувалася Генеральному Секретаріату.
3. Вкажіть географічні обриси УНР.
4. Покажіть суміжні території, де українці становили більшість, чия належність мала визначатися в майбутньому «по згоді зорганізованої волі народів».
5. Означте:
* райони зосередження військ більшовицької Росії напередодні наступу на УНР;
* траєкторію наступу більшовицьких військ у грудні 1917 – січні 1918 рр.;
* місця перебування УЦР після відступу з Києва;
* наступ німецьких і австро-угорських військ у лютому-травні 1918 р.;
* місця найзапекліших боїв між військами УНР та радянської Росії;
* межі Української держави гетьмана П. Скоропадського;
* території, окуповані білогвардійцями;
* райони, контрольовані Н. Махно, та селянських антибільшовицьких повстань
* «трикутник смерті» – розташування армії УНР та УГА;
* лінію Керзона, запропоновану 8 грудня 1919 р. на Паризькій мирній конференції, як східний кордон Польщі.
Дедлайн: 21.02.2023.
Дата: 21.02.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «ЗУНР: внутрішня і зовнішня політика. Робота з джерелами» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
Практична частина. Робота з джерелами: https://shron3.chtyvo.org.ua/Karpenko_Oleksandr/Zakhidno-Ukrainska_Narodna_Respublika_1918-1923_Dokumenty_i_materialy_Tom_2_Derzhavotvorchi_i_admini.pdf?
Перегляньте список оприлюднених документів та на їхній основі напишіть есе на тему «Внутрішня політика ЗУНР: формування системи управління й соціально-економічні перетворення.
Дедлайн: 22.02.2023.
Дата: 22.02.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «УСРР у складі радянської федерації. Обговорення запитань» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
Практична частина. Обговорення запитань:
Визначте та аргументуйте причини голоду 1921-1923 рр.
2. Охарактеризуйте заходи, націлені на подолання голоду.
3. Які міжнародні організації допомогали голодуючим?
4. Розкажіть про антирелігійну кампанію у контексті боротьби з голодом.
5. Які наслідки голоду 1921-1923 рр.?
6. Проаналізуйте причини й передумови входження українських теренів до складу СРСР.
7. Розкрийте повноваження УСРР у складі радянської федерації.
8. Поясніть наслідки входження УСРР до СРСР.
9. Які зміни відбулися в адміністративно-територіальному устрої УСРР у 1920-х роках?
10. Розкрийте процес ліквідації багатопартійності в УСРР у 1920-х роках.
Дедлайн: 24.02.2023.
Дата: 24.02.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «НЕП: причини, хід, наслідки. Робота з картою» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
Практична частина. Робота з картою: https://uahistory.co/atlas/atlas-ukraine-history-10-class-2013/
1. Розпізнавати на карті:
територію УСРР у 1921 р.;
межі теренів, де станом на 1926 р. українці складали понад 50 % населення;
губернії, де найповніше виконали продрозкладку 1921 р.;
антибільшовицькі страйки у містах 1921 р.;
райони, уражені голодом 1921-1923 рр.;
родовища корисних копалин: вугілля, нафта, залізні руди, марганцеві руди, озокерит, кам’яна сіль;
галузі промисловості: вугледобувна, нафтодобувна, рудна, металургійна, машинобудування, хімічна, легка, харчова, деревообробна;
найбільші трести: «Донбасвугілля». «Південнорудний трест», «Південсталь», «Укртрестсільмаш», Укртекстильмаш», «Хімвугілля», «Цукротрест», «Тютюнтрест»;
місця випуску першого радянського трактора, гусеничних тракторів, побудови Штерівської ГРЕС;
губернії, де політика українізації знайшла найбільшу підтримку;
губернії, де українізація пройшла з мінімальним успіхом;
центри наукового, культурного й мистецького життя;
Дедлайн: 28.02.2023.
Дата: 28.02.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Радянська модернізація. Робота з джерелами» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
Практична частина. Робота з джерелами: Голодомор 1932-1933 років в Україні. Документи і матеріали: https://shron3.chtyvo.org.ua/Pyrih_Ruslan/Holodomor_1932-1933_rokiv_v_Ukraini.pdf?
Спираючись на обрані Вами документи, напишіть есе на тему «Голодомор 1932-1933 років – геноцид проти українського народу».
Дедлайн: 01.03.2023.
Дата: 01.03.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Робота з картою. Обговорення запитань» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Дата: 03.03.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Українські землі у складі Польщі (1919-1939 рр.). Виконання тестових завдань»
(2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Дата: 07.03.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Складання порівняльної таблиці «Політичні партії». Робота з документами»
(2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Практична частина:
1. «Складання порівняльної таблиці «Політичні партії».
Назва партії Лідери Головні вимоги Результати діяльності
2. Робота з документами: Донцов Д. Націоналізм: http://mnk.org.ua/media/filer_public/55/ed/55eda776-6171-4b87-a01f-bc5becfb33dc/dmytro-doncov-nacionalizm.pdf
Прочитайте з праці Д. Донцова «Націоналізм» частину 3 («Українська ідея», с. 159-175) та напишіть есе на тему: «Сутність української ідеї у розумінні Д. Донцова».
Дедлайн: 08.03.2023.
Дата: 08.03.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Українські землі у складі Румунії (1919-1939 рр.). Дискусія» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Дата: 10.03.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Закарпаття у складі Чехо-Словаччини (1919-1939 рр.). Виконання тестових завдань» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Дата: 14.03.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Культурний розвиток України міжвоєнного періоду. Перегляд та обговорення документального фільму «Срібна земля» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
Практична частина. Перегляд та обговорення документального фільму «Срібна земля»: https://www.youtube.com/watch?v=5fN4EyWmlZs
Дедлайн: 15.03.2023.
Дата: 15.03.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Робота з ілюстраціями: архітектурні пам’ятки. Робота з ілюстраціями: твори образотворчого мистецтва» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Практична частина: за покликаннями запам’ятовуємо пам’ятки культури України та на онлайн-тренажерах відпрацьовуємо результативність візуалізації.
1. Робота з ілюстраціями: архітектурні пам’ятки. Робота з ілюстраціями: твори образотворчого мистецтва:
2. Онлайн-тренажери:
Пам’ятки архітектури: https://www.kosheliev.icu/trenazher-dlya-zapamyatovuvannya-pamyatok-arxitekturi/
Архітектура культових споруд в Україні: https://zno.osvita.ua/ukraine-history/tag-arkhitektura_kultovykh_sporud_v_ukrayini/
Пам’ятки стародавньої історії України: https://zno.osvita.ua/ukraine-history/tag-pamjatky_starodavnoyi_istoriyi_ukrayiny/
Світська архітектура: https://zno.osvita.ua/ukraine-history/tag-svitska_arkhitektura_mistobuduvannja/
Дедлайн: 17.03.2023.
Дата: 17.03.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Україна на початковому етапі Другої світової війни. Перегляд українських стрічок 1920-1930- х років. Обговорення» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Дата: 21.03.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Початок німецько-радянської війни. Окупаційний режим. Робота з картою та джерелами» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Дата: 22.03.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Робота з джерелами. Складання хронологічної таблиці» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Дата: 24.03.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Радянський і національний рух Опору. Складання таблиці "Військові операції 1941-1943 рр."» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Дата: 28.03.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Складання порівняльної таблиці "Радянський і національний рух Опору". Перегляд та обговорення фільму "Хроніки УПА"» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Дата: 29.03.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Звільнення України. Повоєнне врегулювання кордонів. Перегляд та обговорення фільму "Битва за Радянську Україну"» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Дата: 31.03.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «УРСР у 1945-1953 рр. Робота з картою» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Дата: 04.04.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Радянська Україна в період "відлиги". Робота з картою. Виконання тестів» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Дата: 05.04.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «УРСР за доби стабілізації радянської системи. Обговорення радянських плакатів часів "відлиги" (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Дата: 07.04.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Складання таблиці "Дисидентський рух в УРСР". Робота з джерелами» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Дата: 11.04.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Перебудова й розгортання боротьби за суверенізацію України. Обговорення повсякдення життя УРСР за світлинами часопису "Life"» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Дата: 12.04.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Культурно-духовне життя в УРСР (1945-1991 рр.). Виконання тестових завдань»
(2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Дата: 14.04.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Робота з ілюстраціями: архітектурні пам’ятки та твори образотворчого мистецтва. Складання таблиці «Досягнення науково-технічної царини в УРСР (1945-1991 рр.)» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Практична частина: 1). за покликаннями запам’ятовуємо пам’ятки культури України (1945-1991 рр.) та на онлайн-тренажерах відпрацьовуємо результативність візуалізації.
1. Робота з ілюстраціями: архітектурні пам’ятки та твори образотворчого мистецтва:
2. Онлайн-тренажери:
Пам’ятки архітектури: https://www.kosheliev.icu/trenazher-dlya-zapamyatovuvannya-pamyatok-arxitekturi/
Архітектура культових споруд в Україні: https://zno.osvita.ua/ukraine-history/tag-arkhitektura_kultovykh_sporud_v_ukrayini/
Світська архітектура: https://zno.osvita.ua/ukraine-history/tag-svitska_arkhitektura_mistobuduvannja/
Практична частина: 2). Складання таблиці «Досягнення науково-технічної царини в УРСР (1945-1991рр.)».
Науково-технічна сфера Ім’я та прізвище науковця Досягнення Рік
Дедлайн: 18.04.2023.
Дата: 18.04.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Проголошення незалежності України. Перегляд й обговорення фільму "Тіні забутих предків"» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Дата: 19.04.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Економічний розвиток України в 1991-2020 рр. Складання хронологічної таблиці» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Дата: 21.04.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Трансформація українського суспільства: економічний аспект. Робота з джерелами: порівняння показників економічного розвитку України з показниками економічного розвитку країн Європи» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Дата: 25.04.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Трансформація українського суспільства: соціальний аспект. Перегляд та обговорення фільму "Іміграніада"» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Дата: 26.04.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Політичний розвиток України в 1991-2003 рр. Перегляд та оговорення фільму "Жінка-банкомат"» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Дата: 28.04.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Політичний розвиток України в 2004-2012 рр. Виконання тестових завдань»
(2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Теоретична частина:
1. Опрацювати матеріал з інтернет-ресурсу:
2. Переглянути відео:
3. Практична частина. Виконання тестових завдань:
Дедлайн: 02.05.2023.
Дата: 02.05.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Політичний розвиток України в 2013-2020 рр. Робота над індивідуальними дослідницькими проектами» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Дата: 03.05.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Україна на міжнародній арені. Аналіз, порівняння, оцінювання різних інформаційнизх джерел» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Дата: 05.05.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Україна в стані "гібридної війни": 2014-2017 рр. Робота з джерелами» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Дата: 09.05.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Військові дії у 2018-2022 рр. Перегляд документальних фільмім про події на Майдані, початок АТО» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Дата: 10.05.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Перегляд документальних фільмів, присвячених Донецькому аеропорту, подіям 2014-2018 рр. Відвідування музеїв (офлайн, онлайн), ознайомлення з експозиціями, присвяченими АТО/ООС» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Дата: 12.05.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Культурні процеси в Україні 1991-2004 рр. Обговорення запитань» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Дата: 16.05.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Культурні процеси в Україні 2004-2020 рр. Перегляд та обговорення трейлерів українських стрічок періоду незалежності» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Дата: 17.05.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Обговорення запитань. Вирішення тестових завдань» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG
Дата: 19.05.2023 р.
Початок заняття: 16.20 год.
Тема заняття: «Візуалізація пам'яток архітектури та образотворчого мистецтва періоду незалежності. Візуалізація історичних постатей: розпізнавання й коротка характеристика» (2 год.).
Заняття на платформі ZOOM :
Приєднатися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/2229757009?pwd=dW1SdlF3SlovajJyeHRTNGkwMXFOQT09
Ідентифікатор конференції: 222 975 7009
Код доступу: 1frdFG