Resolución: 2460/11
Duración: 4 Años
Horarios: 18:00 a 22:00hrs.
Requisitos de Ingreso:
Título de Secundario completo (o constancia de título en trámite).
Apto psicofísico.
Fotocopia de DNI.
MODALIDAD DE CURSADA:
Propuestas Pedagógicas Combinadas (PPC)
1° AÑO: 3 veces a la semana PRESENCIAL
2° AÑO: 3 veces a la semana PRESENCIAL
3° AÑO: 3 veces a la semana PRESENCIAL
4° AÑO: 4 veces a la semana PRESENCIAL
La formación integra espacios presenciales, instancias virtuales y trabajo de campo, garantizando un aprendizaje situado, reflexivo y colaborativo.
Este formato promueve la articulación entre teoría, práctica y contexto, preparando al futuro profesional para intervenir en los distintos ámbitos del aprendizaje humano.
PERFIL DEL EGRESADO
El egresado de la Tecnicatura Superior en Psicopedagogía será un profesional capacitado para comprender, acompañar e intervenir en los procesos de aprendizaje, tanto individuales como grupales, en distintos contextos educativos, institucionales y comunitarios.
Poseerá las competencias necesarias para:
Detectar, analizar y orientar dificultades en los procesos de aprendizaje.
Diseñar y ejecutar estrategias de intervención psicopedagógica en instituciones educativas, sociales y de salud.
Participar en equipos interdisciplinarios orientados a la inclusión, la orientación vocacional y la mejora de los procesos educativos.
Promover el desarrollo integral de las personas, favoreciendo la autonomía y la integración social.
La formación combina enfoques pedagógicos, psicológicos y sociales, promoviendo una mirada crítica, ética y comprometida con el aprendizaje a lo largo de toda la vida.
ÁMBITOS Y SALIDA LABORALES
El título habilita para desempeñarse en instituciones educativas de todos los niveles, organismos públicos y privados, centros de orientación o apoyo escolar, organizaciones sociales y espacios comunitarios.
Podrá desempeñarse como:
Asistente o colaborador/a en gabinetes psicopedagógicos escolares.
Orientador/a en proyectos institucionales de apoyo al aprendizaje.
Integrante de equipos de orientación escolar o interdisciplinarios.
Consultor/a en programas de inclusión y orientación vocacional.
El egresado podrá también ejercer de manera independiente, desarrollando estrategias de orientación y acompañamiento psicopedagógico en ámbitos educativos y sociales.