Сегодня перед педагогами и родителями встает задача чрезвычайной важности: добиться того, чтобы каждый ребенок вырос не только сознательным членом общества, не только здоровым и крепким человеком, но и обязательно- инициативным, думающим, способным на творческий подход к любому делу.

Формирование личности ребенка, воспитание у него правильного отношения к окружающему, определенной нравственной позиции - сложный педагогический процесс. Очень важно выработать у ребенка общие способы познавательной деятельности - умение анализировать, сравнивать, обобщать, а также позаботиться о том, чтобы сложилась потребность получать новые знания, овладевать умением мыслить. Мыслительные умения формируются у ребенка тогда, когда он играет и тогда, когда он занят посильным трудом, и тогда, когда знакомится с новыми предметами и явлениями окружающей действительности.

Путь становления инициативной, нестандартно мыслящей личности сложен, труден. Но эти большие трудности могут дать и большие радости: радость преодоления, радость открытия, радость творчества.

Для более успешного решения данной задачи педагоги и авторы-разработчики общеобразовательной программы «Исследовательский проект» предлагают детям и их родителям ряд занятий электронного формата, которые помогут повторить и закрепить те умения и знания, которые дети получили во время аудиторных занятий, а также проявить собственное творчество, получить бесценный опыт поисковой и изобретательской деятельности. Такие занятия развивают у детей стремление к познанию мира, наблюдательность и пытливость ума, активизируют мыслительную деятельность ребенка в трудных ситуациях, позволяют испытывать восторг и удивление от своих маленьких и больших «открытий». То, что мы сумеем заложить в сознание ребенка с самых ранних лет, останется у него на всю жизнь.