COMPETENCIA

Pensamiento sistémico, pensar cómo están constituidos los sistemas.

Objetivo: Establecer el vínculo de las matemáticas con el ODS 9.

Indagación:  En la asignatura de matemática los estudiantes investigan el impacto de los números en la industria, innovación e infraestructura.

Acción:   Se crea una feria de la matemática aplicada a los ODS, los estudiantes presentan de manera práctica ejercicios matemáticos aplicados a la industria y tecnología, asisten maestros y estudiantes del Diploma.

Reflexión:  Los estudiantes evalúan el impacto de los números en la industria, tanto a nivel macro como a nivel de cálculos matemáticos pequeños.