DIPLOMA NORTH - TECNOLOGY AND INFRAESTRUCTURE, THE TIME IS NOW
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COMPETENCIA
Pensamiento sistémico, pensar cómo están constituidos los sistemas.
Objetivo: Establecer el vínculo de las matemáticas con el ODS 9.
Indagación: En la asignatura de matemática los estudiantes investigan el impacto de los números en la industria, innovación e infraestructura.
Acción: Se crea una feria de la matemática aplicada a los ODS, los estudiantes presentan de manera práctica ejercicios matemáticos aplicados a la industria y tecnología, asisten maestros y estudiantes del Diploma.
Reflexión: Los estudiantes evalúan el impacto de los números en la industria, tanto a nivel macro como a nivel de cálculos matemáticos pequeños.