El propósito de la INTERDISCIPLINARIA es hacer una exploración de los principales desastres naturales a nivel local a través del análisis de su estado natural y evaluar el impacto en su entorno ODS 7 (Lengua y Literatura) ODS 13 (Science) ODS 10 (Language Acquisition). El modo de integración seleccionado para el desarrollo de esta unidad es la solución práctica ya que la finalidad es diseñar, planificar, desarrollar y ejecutar una campaña informativa sobre la prevención y medidas de seguridad ante los desastres naturales, que consiste en la recopilación de información, lectura, comprensión, síntesis, producción escrita, y presentación del plan de campaña.  

Indagación:

Los estudiantes conocieron los temas disciplinares en cada asignatura, en Lengua se trató sobre el género lírico, en Science, los desastres naturales y en Language Acquisition , técnicas de escritura; enfocándose en los ODS. En relación al 7 se presentó un vídeo sobre la pobreza energética en donde se realizó un conversatorio sobre lo observado y emplearon la técnica de “Laboratorio de los sentidos “ para realizar su reflexión y análisis.

Acción: 

Los estudiantes investigaron sobre las energías renovables y se planteó un debate en el cual cada alumno defendió sus posturas (Cuál es la mejor energía, aspectos positivos). Luego se relacionó con los temas de las otras asignaturas y con los ODS respectivos, para elaborar el plan de prevención de los desastres naturales, el que fue expuesto a diferentes destinatarios.

Se adjunta las fotografías como evidencia  de o mencionado. 

Reflexión: 

Los estudiantes en esta etapa realizaron el respectivo análisis sobre la manera como cada fenómeno natural se relacionó con los ODS. El alcance del proyecto se ve reflejado  sobre la realidad nacional que se vive actualmente ( Alerta Erupción Cotopaxi, Fenómeno del niño, deslave de Alausí)