¿Por qué la virtualidad es diferente en el Instituto San Martin?
En el contexto de la pandemia, el Instituto San Martín ha logrado una modalidad de clases óptima cumpliendo los protocolos y salvaguardando aquello que inquietaba a la mayoría, la frecuencia de clases como resultado de las burbujas que se han creado, tras meses de reestructuración de infraestructura, desde el anuncio de que se iniciarían las clases presenciales.
Esto no quiere decir que los alumnos no puedan interactuar con los docentes ya que estos llevan a cabo una modalidad dual, donde se comunican con los alumnos de las burbujas que no están presentes de forma física, mediante las nuevas instalaciones de red y computadoras dispuestas para este único fin.
Finalmente, con respecto a los resultados de esta implementación, se considera que esta modalidad colabora tanto con los alumnos, para resolver consultas de las clases sin tener la necesidad de estudiarlas solos o simplemente ver las clases grabadas, como para los docentes debido a que al tener un feedback directo e instantáneo con aquellos estudiantes que no están presentes, puede planificar y desarrollar las clases con más información disponible, desde la asistencia hasta los resultados de las actividades.
Así se logró el objetivo de que la experiencia para los alumnos se sienta presencial estén en nuestras instalaciones o en sus casas.