Genitori in Azione!

Questo Corso in una giornata per genitori ed educatori è un'occasione di sviluppo personale che può dare, a chi lo desidera, alcuni stimoli sia per migliorare il rapporto con se stessi e con gli altri, che per costruire un ambiente familiare e sociale vero, sincero, vivace e positivo, in modo da aiutare i bambini e i ragazzi a crescere in armonia con se stessi e con gli altri acquisendo, a propria volta, queste qualità.

Il fine è quello di rendere maggiormente consapevoli Genitori ed Educatori dei propri aspetti di ruolo, sottolineando l’importanza di essere anzitutto Persone tese ad imparare e a conoscersi per migliorare e così superare i propri limiti e contraddizioni. Uno sviluppo armonico della Persona comporta una crescita a tutti i livelli e un nuovo modo di comunicare.

Il programma della giornata stimola una maggiore sensibilizzazione del comportamento e del proprio modo di essere, in rapporto a se stessi e agli altri, e prevede l’approfondimento delle seguenti tematiche:

• Educarsi per educare. È importante comprendere che si educa non solo per quello che si dice, ma soprattutto per quello che si fa e per quello che si è. Si è educatori in ogni momento, consapevolmente o involontariamente.

• La comunicazione. La prima forma di comunicazione è il contatto corporeo. È importante affinare e migliorare l’uso della propria sensibilità e ciò aiuta a comprendere meglio il proprio e l’altrui comportamento.

• Il ruolo del genitore. Non esistono né “il genitore perfetto” né “l’educatore perfetto”, e ogni ragazzo è diverso dall’altro. Allora, se l’adulto vuole diventare un “bravo educatore” è il caso che lavori su di sé per aumentare la fiducia e stima di se stesso, per ristabilire un contatto con i propri bisogni e domande latenti e per rinforzare le proprie qualità.

• La gestione del tempo. Per imparare a sfruttare nel modo migliore questa importante “risorsa”, programmando il proprio tempo in modo da ricavare degli spazi anche per il proprio “benessere personale”.

• La creatività. La spontaneità e la creatività sono il linguaggio dei ragazzi; attraverso delle esercitazioni pratiche riscopriremo queste caratteristiche che, a volte, dimentichiamo. Riscopriremo quindi anche la gioia del gioco, inteso come il miglior modo di "rieducarsi" alla "serietà non seriosa" tipica dei bambini. Chi è, dopotutto, il lavoratore più entusiasta, indefesso e instancabile, se non il bambino quando gioca?

Vengono inoltre prese in considerazione le difficoltà e gli ostacoli che Genitori ed Educatori incontrano nella propria vita e si interpongono fra loro e gli altri componenti della vita familiare, ostacolando la corretta e reciproca comprensione.

Patrizia Serblin è psicologa abilitata, fisiochinesiterapista e Istruttore di Dinamica Mentale Base, specializzata in Dinamiche della Mente e del Comportamento e Assertività Laterale. Nel 1979 ha fondato l’Istituto Serblin di Vicenza (A.P.S.), Organismo di Formazione riconosciuto dalla Regione del Veneto. Ha tenuto Corsi per Bambini, Adolescenti, Genitori e Adulti in tutta Italia. È Responsabile, assieme a Carlo Spillare, del Corpo Docente dell’Istituto di Dinamiche Educative Alternative (I.D.E.A. srl) di Curno (Bg) e del Corso di Formazione triennale di Counseling Dinamico Relazionale - Esperto in Cibernetica Sociale.