校務研究連結校務發展與績效責任

研討會

會議緣起

近年來,我國高等教育面臨少子化、教育機會普及、政府財政緊縮等諸多挑戰,如何確保辦學效能與促使校務永續發展是各校極為關心的議題,故以證據為基礎的決策模式漸受重視,當中又以校務研究(Institutional Research)為推動校務行政管理的必要因素。民國104年教育部推出「大學提升校務專業管理能力計畫」,全國各大專校院之校務研究單位也如雨後春筍般崛起,並辦理校務研究活動讓專家學者互相交流分享,以期提升高等教育界之校務研究專業能力,爭取在校務永續發展有所助力,另外也可落實學校組織內、外之績效責任,故校務研究擔任不可或缺的角色,如何確實發揮「校務研究」功用,實為校務發展之重要議題。

會議目的

以校務研究(IR)角度出發,探討如何連結大學治理和績效責任,並希冀透過校務研究分析成果,呈現高等教育趨勢脈動與學校校務發展之關連,進一步作為訂定校務推動政策及校務決策之參考依據,進而達成校務永續發展的目標。

誠徵稿件/Call for Papers

大學治理績效

大學績效責任的概念與理論

大學績效責任的指標與評量

大學績效責任研究與方法論

大學績效管理的實務與問題

績效責任時代的教育變革

其它相關議題

校務研究

學生學習歷程與成效

教師職能投入與專業發展

校務營運治理及品質保證

教學實務研究及校務研究議題探討

其它相關議題

校務實踐策略與應用

課程規劃與教學輔導

學生來源管理與成功學習績效

資源運用與經營成效

校務方案需求與績效評估

其它相關議題

重要時程

論文摘要截止:106年09月30日(星期六)

審查結果通知:106年10月09日(星期一)

簡報檔案截止:106年11月15日(星期三)

研討會議時間:106年12月08日(星期五)

指導單位:中華民國國立大學校院協會 / 主辦單位:國立屏東大學秘書室校務研究與發展中心

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