Эссе «Я - учитель»
на конкурс «Учитель года 2020»
Если вы владеете знанием, дайте другим зажечь от него свои светильники. Томас Фуллер
Когда я слышу: «С Новым годом!», то представляю не морозный денек, не нарядную лесную красавицу и даже не салат Оливье! Для меня Новый год начинается 1 сентября! В этот самый день школа распахивает свои двери для учеников, ради которых я с радостью иду на любимую работу!
На вопрос: «Кем ты работаешь?» я всегда с гордостью отвечаю: «Я - учитель! Учитель начальных классов!». И каждый раз задумываюсь, над тем, что для меня значит эта профессия? Какой должен быть современный учитель?
Несомненно, учитель, прежде всего, человек, с широкой душой, большим добрым сердцем, неравнодушный к детям. Учитель – человек с большой буквы! Он артист, но он не слышит аплодисментов. Он скульптор, но его творение никто не видит. Он врач, но его пациенты – особо тяжелый случай, не всегда стремятся к выздоровлению. Трудно быть учителем! Но как радуется душа, когда со звонком заходишь в светлый класс, а на тебя смотрят глаза, в которых читается любознательность, готовность слушать, слышать и принимать все то, чему ты их сейчас будешь учить. Как теплеет на сердце от того, когда эти маленькие люди бегут к тебе, обнимают ручками и говорят, что ты самый лучший учитель….. А как радостно и хорошо становится, когда мы вместе с классом изучаем неизведанное и достигаем поставленной цели!
Да, учителем быть трудно. Не всегда удается то, что задумано. Иногда опускаются руки, и ты думаешь, что ничего не получится. Ведь учитель часто принимает на себя негативное отношение родителей, учеников, да и СМИ нередко критикует нашу профессию. Чуть где-то что-то случилось – виноват учитель! Не досмотрел, не доработал, не научил, не воспитал! В такие моменты думаешь, где взять силы для вдохновения? Ты каждый день смотришь в глаза своим ученикам, видишь их любовь, стремление получать новые знания, радость просто от встречи с тобой и понимаешь, вот оно то самое вдохновение! Вот то, что мотивирует тебя снова и снова переступать порог школы, вставать у доски и с улыбкой произносить: «Здравствуйте, ребята! Начинаем урок!».
Что важно для меня, как для учителя? Важно, не убить и не растоптать в ребенке личность, а наоборот воспитать и преумножить. Важно, чтобы мои ученики научились быть людьми и всегда ими оставались. Важно, чтобы они не просто получили новые знания, а могли ими воспользоваться и помочь при этом другим. Мне нравится работать с детьми, давать им новые знания и при этом учиться чему-то у них. Дети учат меня быть непосредственной, я заряжаюсь от них энергией и оптимизмом. Благодаря своим ученикам, я научилась смотреть на мир открытыми глазами, радоваться каждому дню.
Мне всегда интересно, как сложится судьба у каждого из моих учеников, кем они станут в жизни, чего добьются. Мне не важно, насколько они будут успешны. Важно то, что каждый из них навсегда останется в моем сердце. Я буду хранить воспоминания о каждом и с теплотой в душе думать о своих учениках.
Вы знаете, мне по-прежнему верится,
Что если останется жить Земля –
Высшим достоинством человечества
Станут когда-нибудь учителя.
Не на словах, а по вещей традиции,
Которая завтрашней жизни подстать,
Учителем надо будет родиться,
А только после этого стать.
(Р. Рождественский)