Щоб не втратити цінний час і продовжувати навчатися та розвиватися, ми маємо можливість навчатись дистанційно.
Дистанційне навчання — сукупність сучасних технологій, що забезпечують доставку інформації в інтерактивному режимі за допомогою використання ІКТ (інформаційно-комунікаційних технологій) від тих, хто навчає (викладачів, визначних постатей у певних галузях науки, політиків), до тих, хто навчається (студентів чи слухачів). Застосовується під час підготовки як у середніх загальноосвітніх школах і ЗВО, так і в бізнес-школах.
Основними принципами дистанційного навчання є інтерактивна взаємодія у процесі роботи, надання здобувачам освіти можливості самостійного освоєння досліджуваного матеріалу, а також консультаційний супровід у процесі дослідницької діяльності. Дає змогу навчатися на відстані, за допомогою диспутів експертів із кількох країн, за відсутності викладача.
Основну роль у здійсненні дистанційного навчання відіграють сучасні інформаційні технології.
Рух - здоров'я! Рух - життя!
Музична пауза - руханка для відпочинку та цікава перерва під час заняття.
Повторюйте всі рухи разом з Маргариткою та будьте здорові!
Держа́вний Гі́мн Украї́ни — один із головних державних символів України поряд із прапором і гербом. Державним гімном є пісня «Ще не вмерла України і Слава, і Воля»: слова Павла Чубинського, музика Михайла Вербицького. Офіційна музична редакція ухвалена Верховною Радою 15 січня 1992 року, текст Гімну затверджено Законом України «Про Державний Гімн України» 6 березня 2003 року.
Тара́с Григо́рович Шевче́нко (відомий також як Кобза́р; 25 лютого (9 березня) 1814, с. Моринці, Київська губернія, Російська імперія (нині Звенигородський район, Черкаська область, Україна) — 26 лютого (10 березня) 1861, Санкт-Петербург, Російська імперія) — український письменник, класик української літератури, мислитель, художник. Національний герой і символ України. Академік Імператорської академії мистецтв.
Слухання пісні, аналіз тексту, мелодії, динаміки, ритміки твору... Проаналізувати сценічні рухи. Як ви зрозуміли хореографічну постановку пісні? Який сенс передає дана постановка? Висловість свої враження щодо пісні в цілому.
Слухання пісні, аналіз тексту, мелодії, динаміки, ритміки твору. Чи позитивна дана пісня? Які ваші враження від почутої пісні?
Підказка: