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Semillero de Investigación, Preguntar, Descubrir, Transformar 🔬📚
Semillero de Investigación, Preguntar, Descubrir, Transformar 🔬📚
El Semillero de Investigación del Colegio Simón Bolívar es el punto de partida para desarrollar el pensamiento crítico, la curiosidad científica y la capacidad de análisis. Aquí, los estudiantes aprenden a formular preguntas, indagar su entorno y construir conocimiento, utilizando herramientas metodológicas que les permiten abordar problemáticas reales con rigor y creatividad.
Desde la identificación de temas de interés hasta la presentación de proyectos, el Semillero de Investigación fortalece habilidades clave para la vida académica y profesional, fomentando la autonomía, el trabajo colaborativo y la capacidad de argumentación. Cada pregunta es una oportunidad para descubrir, y cada descubrimiento, un paso hacia la transformación. 🚀✨
Docente: Oscar Garzón Avella
Docente: Oscar Garzón Avella
Año: 2025
Año: 2025
El profesor Oscar Garzón Avella es el guía del Semillero de Investigación I en el año 2025, acompañando a los estudiantes de Grado Décimo en su primer acercamiento al mundo de la indagación científica. Con una trayectoria enfocada en el desarrollo del pensamiento crítico y la metodología investigativa, promueve en sus estudiantes la curiosidad, el análisis riguroso y la construcción del conocimiento. Bajo su orientación, los jóvenes aprenden a formular preguntas, explorar su entorno y dar sus primeros pasos en la investigación, sentando bases sólidas para su formación académica y profesional.
Docente: Alejandro Sánchez Rondón
Docente: Alejandro Sánchez Rondón
Año: 2025
Año: 2025
El profesor Alejandro Sánchez Rondón lidera el Semillero de Investigación II en el año 2025, guiando a los estudiantes de Grado Once en la profundización de sus habilidades investigativas. Su enfoque pedagógico promueve el análisis crítico, la rigurosidad metodológica y la aplicación del conocimiento en contextos reales, fortaleciendo la autonomía y la capacidad argumentativa de sus estudiantes. Bajo su orientación, los jóvenes consolidan sus proyectos de investigación, perfeccionan el manejo de herramientas cualitativas y cuantitativas, y desarrollan competencias esenciales para su futuro académico y profesional.
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