Embedded Files
Laura Megyeriová - 1. ročník
1. Vyhovuje ti skôr dištančná alebo prezenčná forma vyučovania? (uveď dôvod)
Vyhovujú mi obidve, dištančná mi vyhovuje v tom, že som doma a nemusím dochádzať na internát.
2. Stíhaš odosielať úlohy včas, teda v danom termíne?
Zatiaľ áno.
3. Myslíš si, že máme cez toto obdobie viac alebo menej učiva?
Myslím, že toho učiva je o niečo viac.
4. Ako tráviš čas mimo učenia?
Tak väčšinou niečo pozerám alebo trávim čas v prírode.
5. Podarilo sa ti už aj zmeškať nejakú hodinu?
Zatiaľ nie.
6. Aký máš názor na celú túto situáciu ty?
Myslím si, že čím viac prípadov bude pribúdať, tým sa to bude predlžovať.
7. Čo by si zmenila na dištančnej forme vyučovania?
Asi menej online hodín cez kameru a viac samostatnej práce.
8. Myslíš si, že sa tento rok vrátime do školy? Chcela by si sa do školy vrátiť?
Podľa mňa sa už tento rok nevrátime do školy, ale chcela by som sa do školy vrátiť, pretože to učivo vie učiteľ vysvetliť lepšie v škole ako takto cez videohovor.
Júlia Papáčová - 2. ročník
1. Vyhovuje ti skôr dištančná alebo prezenčná forma vyučovania? (uveď dôvod)
Prezenčná forma vyučovania (sociálny kontakt, lepšie vysvetlenie učiva).
2. Stíhaš odosielať úlohy včas, teda v danom termíne?
Zväčša áno.
3. Myslíš si, že máme cez toto obdobie viac alebo menej učiva?
Asi rovnako, len je to časovo náročnejšie ako v škole.
4. Ako tráviš čas mimo učenia?
Záľuby, príroda, rodina a kamaráti.
5. Podarilo sa ti už aj zmeškať nejakú hodinu?
Áno.
6. Aký máš názor na celú túto situáciu ty?
Bola by som rada, keby čo najskôr skončila, nie som s ňou veľmi spokojná.
7. Čo by si zmenila na dištančnej forme vyučovania?
Menej online hodín za deň.
8. Myslíš si, že sa tento rok vrátime do školy? Chcela by si sa do školy vrátiť?
Skôr asi nie, ale ešte v to dúfam.
Henrieta Vengrínová - 3. ročník
1. Vyhovuje ti skôr dištančná alebo prezenčná forma vyučovania? (uveď dôvod)
Rozhodne mi viac vyhovuje prezenčná forma vyučovania. Je pre mňa omnoho prínosnejšia a hlavne je ľahšie počúvať výklad učiteľa osobne ako online. Avšak ani dištančná forma nie je niečo, čo by sa nedalo zvládnuť.
2. Stíhaš odosielať úlohy včas, teda v danom termíne?
Úlohy sa snažím posielať včas, avšak párkrát sa stane, že úlohu pošlem o hodinu pozdejšie, poprípade na ňu nevedomky zabudnem.
3. Myslíš si, že máme cez toto obdobie viac alebo menej učiva?
Rozhodne je toho menej ako pred rokom, skôr by som povedala, že toho učiva je rovnako akoby bolo aj v škole. Rozdiel je len v tom, že nakoľko sme v dištančnej forme, znamená to pre nás iný režim ako v škole a práve to je náročnejšie.
4. Ako tráviš čas mimo učenia?
Väčšinu svojho voľného času stále venujem škole, aby som mala všetko zapísané a urobené, ak však mám čas, rada si pozriem dobrý seriál alebo vybehnem niekde von.
5. Podarilo sa ti už aj zmeškať nejakú hodinu?
Samozrejme. Sem tam sa mi stane, že ráno zaspím a kúsok meškám na hodinu.
6. Aký máš názor na celú túto situáciu ty?
Celá táto situácia vyžaduje zodpovednosť a sebazapretie, keďže nie sme v škole, sme nútení sami si určiť istý režim a dodržiavať ho, čo je na jednej strane plus pre nás samých, avšak stále je prezenčná forma vyučovania tá lepšia.
7. Čo by si zmenila na dištančnej forme vyučovania?
Možno o niečo menej úloh, poprípade nedostávať ich na každej hodine.
8. Myslíš si, že sa tento rok vrátime do školy? Chcela by si sa do školy vrátiť?
Vzhľadom na situáciu by som povedala, že my, ako stredné školy, ostaneme doma minimálne do konca 1. polroka.
Filip Palaš - 4.ročník
1. Vyhovuje ti skôr dištančná alebo prezenčná forma vyučovania? (uveď dôvod)
Prezenčná, pretože človek rozumie viac učivu a je toho menej.
2. Stíhaš odosielať úlohy včas, teda v danom termíne?
Jasné stíham, aj keď je toho veľa.
3. Myslíš si, že máme cez toto obdobie viac alebo menej učiva?
Oveľa viac.
4. Ako tráviš čas mimo učenia?
PC alebo chodenie von.
5. Podarilo sa ti už aj zmeškať nejakú hodinu?
Jasné, minulý štvrtok.
6. Aký máš názor na celú túto situáciu ty?
Žiaľ, deje sa, čo sa deje, a musíme vydržať.
7. Čo by si zmenil na dištančnej forme vyučovania?
Množstvo online hodín na menšie množstvo - ako predtým.
8. Myslíš si, že sa tento rok vrátime do školy? Chcel by si sa do školy vrátiť?
Podľa mňa sa vrátime. V prvej otázke som už odpovedal, že mi vyhovuje viac prezenčná forma vyučovania.
Slavo Šmídt - 5.ročník
1. Vyhovuje ti skôr dištančná alebo prezenčná forma vyučovania? (uveď dôvod)
Napriek tomu, že dištančná forma má svoje výhody, prezenčné vzdelávanie nám toho rozhodne dá viac a tak ho preferujem. Pri prezenčnej forme vyučovania máme osobný kontakt s učiteľom, ktorý nám vie vysvetliť veci priamo a na mieste, nie sme obmedzovaní technikou, tým pádom sa dá učivo pochopiť rýchlejšie.
2. Stíhaš odosielať úlohy včas, teda v danom termíne?
Väčšinou, no v porovnaní s prvou vlnou som sa rozhodne zlepšil (píše zamyslený Slavo, ktorý dal svoj smiech najavo smajlíkom).
3. Myslíš si, že máme cez toto obdobie viac alebo menej učiva?
Ťažko povedať. Niektoré dni je toho veľa, no zdá sa mi, že postupujeme pomalšie, a tak toho preberieme menej.
4. Ako tráviš čas mimo učenia?
Pomáham doma, flákam sa a z času na čas idem von.
5. Podarilo sa ti už aj zmeškať nejakú hodinu?
Podarilo. (stáva sa ☺)
6. Aký máš názor na celú túto situáciu ty?
V časoch ako sú tieto treba robiť, čo sa dá, aby čím skôr prešli. Dodržiavajte opatrenia ľudia, pod rúško patrí aj nos. (Veľmi dôležitá poznámka.)
7. Čo by si zmenil na dištančnej forme vyučovania?
Možno by som zjednotil formu komunikácie, nech si človek nemusí hľadať zadania na troch rôznych miestach. Všetko treba dávať na edupage - kolonka DÚ a podobne.
8. Myslíš si, že sa tento rok vrátime do školy? Chcel by si sa do školy vrátiť?
Netuším. Uvidíme, ako sa bude meniť situácia. A napriek tomu, že mi je doma celkom dobre, maturita sa neodvratne blíži, čiže návrat do školy by asi nebol úplne od veci.
TEXT: Laura Chovancová
Page updated
Google Sites
Report abuse