ГУО "ГИМНАЗИЯ г. МСТИСЛАВЛЯ"
«Внедрение геоинформационных технологий в практико-ориентированную учебную и исследовательскую деятельность обучающихся на II ступени общего среднего образования с целью повышения исследовательского потенциала и реализации экологических знаний для достижения целей устойчивого развития региона»
Цель инновационного проекта: повышение исследовательского потенциала и реализации экологических знаний учащихся посредством внедрения геоинформационных технологий для достижения целей устойчивого развития региона.
1. изучить общедидактические вопросы, связанные с проблемой формирования ключевых компетенций учащихся, позволяющих осуществлять практико-ориентированную учебную и исследовательскую деятельность по решению экологически значимых вопросов для достижения целей устойчивого развития региона;
2. проанализировать особенности развития ключевых компетенций учащихся в учреждении образования, определить эффективные формы, методы и средства решения выявленных проблем;
3. разработать систему организационно-управленческого, научно-методического, психолого-педагогического сопровождения инновационной деятельности;
4. создать условия для повышения квалификации педагогов по теме инновационного проекта;
5. внедрить модель повышения исследовательского потенциала и реализации экологических знаний для достижения целей устойчивого развития региона посредством применения геоинформационных технологий в практико-ориентированной учебной и исследовательской деятельности обучающихся на второй ступени общего среднего образования;
6. разработать геоинформационное решение при изучении истории и культуры родного края, редких видов растений и животных Мстиславского района, заповедных маршрутов Мстиславской земли, при анализе эколого-флористического биоразнообразия Мстиславского района;
7. обобщить материалы инновационного проекта, подготовить и распространить методические рекомендации по формированию и развитию ключевых компетенций учащихся посредством внедрения геоинформационных технологий в практико-ориентированную учебную и исследовательскую деятельность.
- Тупицына Наталья Борисовна, старший научный сотрудник Научно-инженерного республиканского унитарного предприятия «Геоинформационные системы» НАН РБ
Казаков А.В., директор учреждения образования – общее руководство проектом;
Сокол А.М., заместитель директора по учебной работе - организационно-методическое сопровождение инновационной деятельности;
педагог-психолог - психолого-педагогическое сопровождение инновационной деятельности;
Якубенко А.Ю., учитель биологии, - участник проекта;
Сивакова А.Н., биологии и химии, - участник проекта;
Неманкова Т.Л., учитель географии, – участник проекта;
Ходак С.Ф., учитель истории и английского языка, – участник проекта;
Осипенко Ю.М., учитель химии и биологии, - участник проекта;
Магедов Н.С., учитель истории и обществоведения, - участник проекта.
1. Казаков Андрей Валерьевич, директор
Организационно-управленческое обеспечение реализации инновационного проекта «Внедрение геоинформационных технологий в практико-ориентированную учебную и исследовательскую деятельность обучающихся на второй ступени общего среднего образования с целью повышения исследовательского потенциала и реализации экологических знаний для достижения целей устойчивого развития региона»
2. Сокол Анна Михайловна, заместитель директора
по учебной работе
Организационно-методическое обеспечение реализации инновационного проекта «Внедрение геоинформационных технологий в практико-ориентированную учебную и исследовательскую деятельность обучающихся на второй ступени общего среднего образования с целью повышения исследовательского потенциала и реализации экологических знаний для достижения целей устойчивого развития региона»
3. Якубенко Анастасия Юрьевна, учитель биологии
Разработка туристических маршрутов Мстиславского района с учетом специфики ландшафтного и видового разнообразия флоры и фауны, историко-археологического наследия и инфраструктуры сферы обслуживания для достижения целей устойчивого развития региона
4. Сивакова Александра Николаевна, учитель
биологии и химии
Использование ГИС-технологий для анализа и визуализации ареалов обитания диких млекопитающих на территории Мстиславского района для достижения целей устойчивого развития региона
5. Неманкова Татьяна Леонидовна, учитель географии
Природоохранные объекты Мстиславского района и их визуализация с помощью ГИС-технологий
6. Ходак Сергей Федорович, учитель английского языка и истории
Развитие творческих способностей учащихся в учебной деятельности с помощью ГИС-технологий
7. Осипенко Юлия Михайловна, учитель химии и биологии
Использование ГИС-технологий в учебной и внеурочной деятельности
8. Магедов Никита Сергеевич, учитель истории и обществоведения
Использование ГИС-технологий при визуализации маршрутов исторических деятелей на территории Мстиславской земли.