El grup Startbots comprèn en la majoria de casos, edats entre 4 i 6 anys. És una proposta per a iniciar a les nenes en el món de la robòtica educativa. 

La programació i construcció de robots és important i divertida alhora, però també és necessari plantejar propostes que fomentin:

•  El pensament computacional

• L'organització espaciotemporal

• La identificació i discriminació d'elements segons determinats criteris

• La classificació per a categories

• L'ordenació d'una seqüència temporal i lògica d'esdeveniments

• L'autonomia i l'autoregulació 

Totes aquestes capacitats són necessàries no només en l'àmbit de robòtica educativa, sinó que també repercuteix positivament al desenvolupament harmònic de l'infant en tots els aspectes de la seva vida diària. 

En aquests tallers, els objectius dels reptes són que els nens i nenes programin els robots perquè aconsegueixin arribar a un destí concret. Per crear aquesta programació es poden utilitzar targetes amb seqüències d'ordres.

Les activitats i projectes que es proposen es basen en temes molt diversos: emocions, música, matemàtiques, art, animals, etc.

Els robots no només son un gran recurs per treballar conceptes espacials, lateralitat, llenguatge i conceptes matemàtics; sinó que també es desenvolupa el treball en equip, aprendre a respectar el torn i altres habilitats socials.