Модуль №3. Педагогический потенциал использования технологии исследовательской и проектной деятельности в учебном процессе согласно требованиям ФГОС»
Методическое сопровождение исследовательской и проектной деятельности обучающихся в соответствии с ФГОС
Модуль 3..pdf
Теоретический материал
Образовательные результаты, которые формируются в ходе реализации исследовательской и проектной деятельности, согласно требованиям ФГОС можно разделить на три группы: личностные, метапредметные и предметные.
Таблица для просмотра «Педагогический потенциал использования технологии исследовательской и проектной деятельности в учебном процессе согласно требованиям ФГОС»
Задание: составить анализ достижения метапредметных образовательных результатов по ФГОС при использовании технологии исследовательской и проектной деятельности обучающихся