ESTRATEGIA ESTATAL

Módulos y municipios atendidos por la estrategia

Figuras Educativas

Agente Educativo Visitador (AEV): Persona que brinda acompañamiento directo en los hogares, ofreciendo orientación, herramientas y recursos para fortalecer las prácticas de crianza de las familias con niñas y niños de 0 a 2 años 11 meses, con el propósito de favorecer su desarrollo, ampliar sus posibilidades de aprendizaje y promover su bienestar integral.

Esta figura atenderá a 15 familias, realizando 4 visitas mensuales a cada una, de manera organizada y respetuosa de los tiempos y dinámicas de cada hogar.

Agente Educativo de Seguimiento (AES): Persona que presta su servicio para realizar el acompañamiento y seguimiento a los Agentes Educativos Visitadores del módulo a su cargo, con el fin de fortalecer la implementación de la estrategia y asegurar la calidad del trabajo en campo.

Esta figura realizará 3 visitas por cada servicio, brindando orientación, retroalimentación y apoyo técnico-pedagógico para favorecer el adecuado desarrollo de las actividades y el cumplimiento de los procesos establecidos.

Las personas que deseen ser beneficiarias del Programa, desempeñándose como Agente Educativo de Seguimiento deberán cumplir, además, con lo siguiente:

1. Tener disponibilidad para viajar a diversas comunidades para el acompañamiento y seguimiento de los Agentes Educativos Visitadores que estarán a su cargo

Requisitos

1. Ser mayor de 18 años.

2. Contar con escolaridad mínima de licenciatura en un área afín a la educación.

3. Vivir en la localidad donde se presta el servicio o en una cercana.

4. Contar con conocimientos generales sobre el desarrollo de niñas y niños.

5. Tener habilidades de comunicación y trabajo en equipo.

6. Tener disponibilidad para participar en talleres de capacitación, tanto

en modalidad virtual como presencial.

7. Contar con servicio médico vigente.

8. Contar con cuenta bancaria a su nombre.

Las personas que deseen ser beneficiarias del Programa, desempeñándose como Agente Educativo de Seguimiento deberán cumplir, además, con lo siguiente:

1. Tener disponibilidad para viajar a diversas comunidades para el acompañamiento y seguimiento de los Agentes Educativos Visitadores que estarán a su cargo

Documentación

I. Para postularse como Agente Educativo:

a) Solicitud de apoyo (anexo 1) debidamente firmada.

b) Copia simple de la identificación oficial con fotografía vigente. Se considerarán documentos oficiales de identificación personal, la credencial de elector, el

pasaporte vigente, la cédula profesional con fotografía o la cartilla militar.

c) Copia simple de la clave única de registro de población (CURP), en caso que la identificación oficial no lo contenga.

d) Original y copia simple del comprobante de estudios. El documento original será únicamente para cotejo y se le devolverá al postulante toda vez realizado.

e) Copia simple del comprobante domiciliario con fecha de expedición no mayor a tres  meses, en caso de que el domicilio sea diferente al indicado en la identificación oficial. Se aceptan como comprobantes de domicilio los recibos de energía eléctrica, agua potable y telefonía fija.

f) Currículum vitae con documentos probatorios.

g) Documentos comprobatorios que acrediten experiencia previa y conocimientos generales sobre el desarrollo de niñas y niños.

h) Constancia de servicio médico vigente.

En caso de ser beneficiario:

a) Copia del estado de cuenta bancario a nombre de la persona beneficiaria, que contenga el número de cuenta y la CLABE interbancaria.

b) Constancia de situación fiscal actualizada.

c) Carta de Incorporación como Agente Educativo al Programa Educación Inicial en el Hogar (anexo 2*) debidamente firmada

*Documento proporcionado por la Dirección de Educación Inicial

Descarga Anexo 1

Documento que contiene los criterios de participación, perfil requerido y documentación necesaria para el registro como Agente Educativo.