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電腦解題工具介紹–Scratch

【教 學 活 動】

活動目標：

1. 能熟悉Scratch操作介面。
2. 能了解Scratch的指令用途。
3. 能應用Scratch解決問題。

活動時間：50分鐘

先備知識：學生具備流程圖、結構化程式設計的概念。

授課年級：八年級

內容程度：高階

教學活動流程：

1. 由老師說明Scratch軟體的特色，並可開啟影片讓學生欣賞。
2. 介紹Scratch的介面，並示範下載Scratch軟體的方式及安裝。
3. 開啟小精靈遊戲，讓學生實際操作並觀察遊戲的過程，同時要學生發表想法。
4. 播放動畫，讓學生了解如何在Scratch中修改迷宮的路徑，並請學生自己動手做做看。
5. 播放動畫，讓學生了解如何在Scratch中將由鍵盤操作改成由滑鼠控制，並請學生自己動手做做看。
6. 利用簡報，讓學生了解Scratch 淺顯易懂的程式區塊，解說其中蘊含的基礎程式語言概念。

評量或作業：進行教材內的「評量活動」。

注意事項：本教材需要使用IE瀏覽器，並開啟相容性檢視設定才能呈現內容。

關鍵字：Scratch、程式設計、結構化程式設計