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推薦教師：臺北市大安高工莊政道

解題實作–Alice應用

【教 學 活 動】

活動目標：

  1. 能利用Alice軟體製作一個3D動畫。
  2. 能運用Alice軟體進行電腦解題。

活動時間：40分鐘

先備知識：學生具備流程圖、結構化程式設計的概念，並了解Alice的基本操作。

授課年級：八年級

內容程度：高階

教學活動流程：

  1. 使用《動感3D世界新語言～Alice》簡報，引導學生學習運用Alice設計3D動畫。
  2. 運用《Alice軟體特性》簡報，說明Alice的相關研究與其特性。
  3. 透過《如何開始一個Alice的3D動畫世界》簡報，請學生思考如何開始一個Alice的3D動畫世界，並引導學生運用「問題解決」能力的前三個步驟：分析問題→連結舊經驗→解題步驟(演算法)，進行分組的討論。
  4. 透過《3D動畫實作》互動動畫，請學生進行「問題解決」的最後一個步驟：進行測試與修正。
  5. 運用《3D動畫範例延伸》簡報，並提供《3D動畫範例》原始檔，讓學生參考其相關語法結構（演算法），並讓學生利用原始檔，各自發展其接續的劇情。（此部分需具備Alice軟體）。

評量或作業：進行教材內的「評量活動」。

注意事項：本教材需要使用IE瀏覽器，並開啟相容性檢視設定才能呈現內容。

關鍵字：Alice、演算法、程式設計、結構化程式設計