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美麗 C 世界

【教 學 活 動】

活動目標：

1. 學會C語言的FOR迴圈設計與應用。
2. 迴圈敘述 - while的設計與應用。
3. do-while 敘述的語法設計與應用。

活動時間：30分鐘

先備知識：電腦素養、基本演算法概念、C語言基本概念。

授課年級：七年級

內容程度：高階

教學準備概要：

1. 電腦教室網路連線正常。
2. 白板板書。
3. C語言程式撰寫環境。

教學活動流程：

1. 教導學生重複結構的用意與概念。
2. 藉由C語言教導學生FOR 迴圈的使用方法。
3. 教導學生學會WHILE的用法。
4. 教導學生學會do-while 敘述設計與應用，並讓學生完成例題。

評量或作業：

1. 試做一個程式能夠提醒每日存的零用錢是否已經存到10000塊買一個限量模型。
2. 試做一個程式，當使用者輸入的數值會顯示結果為2或3的倍數，亦或者都不是。

注意事項：注意學生學習狀況、注意難易度。

參考資料：

1. http://dhcp.tcgs.tc.edu.tw/c/p006.htm
2. http://dhcp.tcgs.tc.edu.tw/c/p007.htm

關鍵字：C語言、重複結構、WHILE、FOR迴圈、do-while 敘述