所在位置：首頁/P-程式設計/P2-結構化程式設計/P2-1 循序與選擇結構/resources/P2-1-00031

循序與選擇結構(判斷輸入是數字或字元並輸出)

【教 學 活 動】

活動目標：學會結構化程式設計-循序與選擇結構。

活動時間：15分鐘

先備知識：已學會程式語言基本概念、功能及應用。

授課年級：七年級

內容程度：初階

教學準備概要(http://join-and-joy.appspot.com/ 程式設計合作學習平台) ：

1. 老師需註冊帳號、管理班級、建立學生帳號。
2. 選擇程式範本→類別勾選『基礎』→標題輸入『選擇』。
3. 選擇觀看→3-1-2 單一條件選擇敘述 if。
4. 使用此範本製作題目。
5. 為此題目命名→敘述→學習目標→難易度。
6. 反白else if 指令→新增問題→輸入給學生的提示→完成問題1。
7. 反白printf指令→新增問題→輸入給學生的提示→完成問題2。
8. 儲存→設定為公開/不公開→完成→可從我製作的題目中看到。
9. 製作新課程→訂定課程名稱→課程內容說明→對應課綱單元→挑選剛剛製作的題目→下一步→安排出題順序→下一步→勾選要給定的班級→下一步→完成。
10. 到進行教學→設定狀態為『開放』。

教學活動流程(http://join-and-joy.appspot.com/ 程式設計合作學習平台)：

1. 學生登入。
2. 登入課程：2-2-1-結構化程式設計-循序與選擇結構(七年級)。
3. 教師帶領學生逐一解釋指令功能，並給學生五分鐘的時間解答。學生可根據教師設定可否透過討論區公開求援互動。
4. 送出作答：錯誤時：提示訊息→可重新做答。正確時顯示：恭喜你答對了。

評量或作業：將程式改寫：若輸入小於9則輸出”數字小於9”。

注意事項：

「程式設計合作學習平台」註冊帳號方式：請e-mail至網管信箱(nhsh218@gmail.com)進行申請。

參考資料：程式原作者：林瓊甄。

關鍵字：程式設計、coding、if指令