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所在位置:首頁/P-程式設計/P2-結構化程式設計/P2-1 循序與選擇結構/resources/P2-1-00030

推薦資源:

  1. http://163.20.173.51/vb/%E7%A8%8B%E5%BC%8F%E5%9F%BA%E6%9C%AC%E7%B5%90%E6%A7%8B.htm
  2. https://blockly-games.appspot.com/?lang=zh-hant

推薦教師:屏東縣大同高中羅欣慧

結構化程式設計(循序與選擇結構)

【教 學 活 動】

活動目標:

  1. 讓學生了解何謂結構化程式設計。
  2. 讓學生了解程式中循序的結構。
  3. 讓學生了解程式中選擇的結構。
  4. 讓學生能完成循序與選擇結構程式關卡並應用。

活動時間:45分鐘

先備知識:學生已會使用拖曳方塊方式。

授課年級:七年級

內容程度:初階

教學活動流程:

  1. 讓學生了解何謂結構化程式設計
  • 利用圖型及範例說明程式之結構。
  • 利用範例請學生繪出流程結構圖。
  • 給予回饋及積點獎勵。

2. 讓學生了解程式中循序的結構

  • 請學生連結至:https://blockly-games.appspot.com/?lang=zh-hant網站。
  • 開啟迷宮關卡1,說明拖曳方塊,循序結構。
  • 請學生自行完成迷宮關卡2。
  • 給予回饋及積點獎勵。

3. 讓學生了解程式中選擇的結構

  • 請學生連結至:https://blockly-games.appspot.com/?lang=zh-hant網站。
  • 開啟鳥關卡1及2,說明拖曳方塊,選擇結構。
  • 請學生自行完成鳥關卡3~6關。
  • 給予回饋及積點獎勵。

4. 讓學生能完成循序與選擇結構程式關卡並應用

  • 請學生連結至:https://blockly-games.appspot.com/?lang=zh-hant網站。
  • 開啟鳥關卡7,說明拖曳方塊,循序的結構及選擇結構。
  • 請學生自行完成鳥關卡8-10。
  • 給予回饋及積點獎勵。

評量方式:學生關卡通過數及學習單。

注意事項:先教導學生角度識別。

關鍵字:結構化程式設計、程式語言、循序與選擇

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