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所在位置:首頁/P-程式設計/P2-結構化程式設計/P2-1 循序與選擇結構/resources/P2-1-00021

推薦資源:http://www.codedata.com.tw/book/java-basic-source/ch6-2.htm

推薦教師:國立臺北教育大學楊凱翔

JAVA流程控制

【教 學 活 動】

活動目標:

  1. 學習建立 if 和 if-else 陳述控制結構。
  2. 理解使用 switch 使用時機。
  3. 學會疊代的使用方法與概念。

活動時間:45分鐘

先備知識:電腦網路素養、基本演算法概念、Java程式基本概念。

授課年級:七年級

內容程度:中階

教學準備概要:

  1. 電腦教室網路連線正常。
  2. 白板板書。
  3. Java程式撰寫環境。

教學活動流程:

  1. 教導學生學習Java控制結構,介紹使用時機與概念。
  2. 教導學生switch的使用方法。
  3. 教導學生學會if 和 if-else。

評量或作業:

  1. 試設計一猜數字遊戲,進入程式後,預設一數字,並且能夠讓玩家輸入其猜測的數字,並顯示「答對」或是顯示「繼續加油」,再進入下一輪遊戲中。
  2. 承上題,請加入輔助玩家的提示文字,當玩家猜錯時,能夠給予答案「再大一些」或「再小一些」的提示。

注意事項:注意學生學習狀況、注意難易度。

關鍵字:JAVA、控制結構、if 和 if-else 、疊代

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