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Scratch程式設計-猴子接香蕉

【教 學 活 動】

活動目標：

1. 能夠利用心智圖分析程式各角色所該運作的流程。
2. 能夠製作出移動的效果。
3. 能夠瞭解碰撞機制與編寫方式。
4. 能夠利用變數製造得分與計時。

活動時間：45分鐘

先備知識：基本電腦素養、Scratch操作。

授課年級：八年級

內容程度：中階

教學準備概要：

1. 電腦教室網路連線正常。
2. Scratch編寫環境。

教學活動流程：

1. 教師示範製作好的猴子接香蕉遊戲，並讓學生試玩。
2. 學生討論遊戲內的角色與動作。
3. 學生討論如何以心智圖分析角色的運作。
4. 教師教學各角色的程式拚塊方式(移動、變數、碰撞)。
5. 學生完成程式。
6. 教師說明變數與陣列的關係。

評量或作業：

1. 請將猴子接香蕉遊戲以心智圖繪之其角色關係與流程。
2. 請試著做出一個專屬於自己的猴子接香蕉遊戲。

關鍵字：Scratch、變數、心智圖